為了更好地傳授知識于學生，在“星源”成員的精心備課以及對課室進行了布置后，7月11日早上8：20，廣東海洋大學寸金學院“星源”社會實踐服務隊于星華小學鏡鑫室正式開啟了第一堂的班會課。

班會上，“小老師”為了更好地親近學生，便用潮州話與學生進行溝通，為學生講述了上課期間的注意事項。而后，“星源”的支教成員們逐一上臺進行自我介紹，并向學生展示了各自的一技之長，以吸引學生去自己所任教的班級上課。

在一番課程介紹下，熱情活潑的孩子們都紛紛選出了自己所心儀的課程，并跟隨著各自的“小老師”們去相應的教室進行上課?！八齻兌既チ颂?，可是我不會跳舞呢?！币晃晃迥昙壍男∨詭尚叩卣f道。熱情的“小老師”聽到后，便鼓勵小女孩勇敢去做自己想做的，并告訴她，不會的知識老師都會給予耐心的指導，她只要認真去學，一定可以有收獲的。在“小老師”的引導下，小女孩終于勇敢地挑選出了自己所喜愛的課程。

待學生們選課完畢后，音樂、舞蹈以及跆拳道等的課程便開始在不同的地方同時開課了。

“跆，是抬腳，再加上拳頭，便是跆拳道了，”負責教導學生跆拳道的陳俊杰向孩子們說道,“學跆拳道，可不是要你們去打架，而是想你可以有能力嚇跑壞人，保護好自己，以及你們的同學、朋友、家人?！标惪〗艿木恃葜v贏得了在場學生的陣陣掌聲。揮拳，擺腳……孩子們在“小老師”的帶領下學得有模有樣。

“蟲兒飛，花兒睡，一雙又一對才美……”稚嫩的歌聲從一樓的一間小教室中悠悠傳開，聲聲悅耳動人。在“小老師”羅慧慧的引導下，小朋友便熟悉了兩三句歌詞了。負責薩克斯伴奏的黎桀鋮看著這群活潑好學的孩子們，不禁言道：“小朋友們很聰明嘛，那么快就把歌曲學會了。”隨后，黎桀鋮為孩子們展示了自己的樂器，并為他們演奏了一曲《月亮代表我的心》，孩子們在悠揚的音樂聲中沉醉。

“ant是螞蟻，apple是蘋果……”

“來，跟著我的步伐走……”

校園內充滿了孩子與老師的歡聲笑語。

支教第一天，在蟬鳴與校園鈴聲的交錯中走近了尾聲。孩子們紛紛上交了自己在手工課上所制作的成品，便心滿意足地牽著家長的手，踏上歸家之路。

今日的支教，讓孩子們從手語之中學會了心懷感恩的道理，從跆拳道之中懂得了強壯自我的意義……相信在未來的兩天，“星源”社會實踐服務隊將會繼續(xù)努力，持愛前行，傳遞志存高遠。