嶺南師范學(xué)院翼夢?坡頭社會實踐隊湛江7月14日電（通訊員 莫登帆），今日，翼夢?坡頭社會實踐隊“陽光下成長”小組第四節(jié)在坡頭鎮(zhèn)塘博村村委會辦公樓一樓的活動室大班、小班開展，本節(jié)活動的主要目的是提高組員之間的溝通交流能力，使他們知道別人的優(yōu)點。

大班的活動流程為：成員簽到、回顧上節(jié)內(nèi)容、游戲“解手鏈”、折紙“小狐貍嗑瓜子”、拍大合照。動作人員在原有的4個小組基礎(chǔ)上進(jìn)行“解手鏈”游戲，同學(xué)們手拉手圍成一個圈，同時要記住左手和右手牽的是誰的手，音樂響起隨意走動，音樂停則全部人停止走動，然后牽起剛剛那個人的手，這時就形成了一個錯中復(fù)雜的一張大網(wǎng)。

在游戲過程中，組員們都為了能比其他小組更快解開手鏈出謀劃策，也看得出他們的默契度越來越高，這跟前面的三節(jié)活動是離不開關(guān)系的。有一個小組的最快時間達(dá)到了8秒37，達(dá)到了工作人員們想讓小朋友們思考及合作的目的，也讓小朋友們心滿意足了。

接下來便是鍛煉小朋友們動手能力的環(huán)節(jié)了——折紙（會嗑瓜子的小狐貍）。動作人員向小朋友們展示先前準(zhǔn)備好的樣本，這會動的小狐貍極大地吸引了他們的興趣，在工作人員的細(xì)心教導(dǎo)下，小朋友們很快就學(xué)會了，折出了精致的小狐貍。由此可見小朋友們的領(lǐng)悟能力、動手能力都很強(qiáng)，要多點關(guān)注和關(guān)心他們。

當(dāng)他們沉浸在歡笑聲的同時就到了分享環(huán)節(jié)，小朋友們說“在玩解手鏈時大家一起合作，折紙時大家相互交流經(jīng)驗，很喜歡這樣?！泵恳粋€小狐貍的背后都可以看得出小朋友們的認(rèn)真及努力。

一個個小小的游戲看似簡單，也許大人們都會覺得很幼稚，但是對于小朋友們來說，那些簡單的游戲都是吸引人的，在游戲中他們也會體會一些道理，也會去嘗試去與人交流、合作。所以玩這些小游戲其實都是向這些小朋友們提供一個個交友、展現(xiàn)自己的平臺。

撰文：莫登帆

攝影：宣傳組