陽(yáng)光多么明朗，花兒多么美麗，孩子們快樂(lè)的笑臉在一系列活動(dòng)中多么燦爛。

低年級(jí)學(xué)生第一節(jié)課就是音樂(lè)課，因?yàn)槔蠋熒险n的風(fēng)格幽默風(fēng)趣，瞬時(shí)就把歡快氣氛搞起來(lái)。多才多藝的音樂(lè)老師不僅教學(xué)生唱歌，還教了歌曲的舞蹈，深得學(xué)生的喜愛(ài)。第二節(jié)，語(yǔ)文老師教了學(xué)生《孟母三遷》和近義詞、反義詞。

“a、b、c、d、e、f、g……”高年級(jí)學(xué)生上的是英語(yǔ)課，梁莉婷老師帶領(lǐng)了孩子們背誦24個(gè)字母表。  接著老師循循善誘教授新的內(nèi)容，通過(guò)圖片展示，問(wèn)答，分組討論、游戲 、對(duì)話練習(xí)等方式讓學(xué)生們掌握房間、介紹房間等等的英文表達(dá) 。語(yǔ)文課上，農(nóng)新紓老師用《天凈沙·秋思》這首詞引導(dǎo)孩子們掌握這首詩(shī)的修辭、表達(dá)手法，體驗(yàn)小橋流水人家風(fēng)景之美。欣賞、分析詞后就到了做題環(huán)節(jié)。

下午社工活動(dòng)組給學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光成長(zhǎng)小組活動(dòng)，“優(yōu)點(diǎn)轟炸”是由主持人引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)，游戲目的是想提升小組成員間的認(rèn)識(shí)和察覺(jué)自己的優(yōu)點(diǎn)。做完游戲后就是做小實(shí)驗(yàn)，剛開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)一步一步引導(dǎo)學(xué)生，并且會(huì)應(yīng)學(xué)生提出的要求，滿足學(xué)生的求知欲望；實(shí)驗(yàn)成功后，主持人會(huì)讓小組成員討論為什么會(huì)成功，增加組員的凝聚力和團(tuán)結(jié)力；而這個(gè)實(shí)驗(yàn)是想激發(fā)學(xué)生想象力，學(xué)會(huì)觀察生活科學(xué)現(xiàn)象。

高年級(jí)學(xué)生的兒童抗逆力小組活動(dòng)游戲是“拍手神功”，主要是提高學(xué)生的自信，學(xué)生能相信自己的能力以及激發(fā)自己的潛能?！皞骱衾踩Α庇螒蛟黾咏M員自信心、團(tuán)結(jié)力，希望他們能學(xué)會(huì)失敗后不埋怨組員，而是一起找失敗原因，克服困難。

三下鄉(xiāng)不僅是要教學(xué)生課本上的知識(shí)，還得通過(guò)有趣的小實(shí)驗(yàn)，激發(fā)組員的觀察思維，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)現(xiàn)象；以及使他們樹(shù)立自信、樂(lè)觀向上的態(tài)度。

 撰文：鐘如婷                                     

                                                 攝影：翼夢(mèng)?坡頭宣傳組