交通共遵守，安全你我他

    湛江幼兒師范?？茖W(xué)校“翼夢(mèng)?坡頭”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)湛江7月24電（通訊員 紀(jì)喜平）交通安全是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和看重的問題，對(duì)于交通安全小知識(shí)，我們到底了解多少呢？聽說今天低年級(jí)開展的是成長(zhǎng)無憂小組的第三節(jié)“陽光出行”小組活動(dòng)，引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)普及有關(guān)交通安全的知識(shí)，擴(kuò)寬組員的知識(shí)面，提高交通安全意識(shí)，讓我們來看看都開展了哪些環(huán)節(jié)吧！

第一環(huán)節(jié)，由主持人小莉向組員自我介紹及講解本節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容，讓組員了解本節(jié)活動(dòng)內(nèi)容和流程。

（為組員扮演紅燈）

  第二環(huán)節(jié)，則是熱身環(huán)節(jié)，活躍小組氣氛，使組員能更好地投入到本節(jié)活動(dòng)中。熱身小游戲“紅燈停，綠燈行”，規(guī)則是挑選3名組員做紅、黃、綠燈舉牌，1人當(dāng)交警。再把其余組員分為四隊(duì)，“車隊(duì)”圍著教室預(yù)設(shè)的“道路”行走；兩車隊(duì)對(duì)向行駛，兩隊(duì)路人對(duì)向行走?！敖煌簟痹谝欢〞r(shí)間變換;“車”按紅燈停，綠燈走。發(fā)生“沖紅燈”、追尾、碰撞等現(xiàn)象由“交警”來裁定、開“罰單”。

現(xiàn)場(chǎng)的組員積極參與，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩缪?。主持人讓組員都參與其中，通過引導(dǎo)組員扮演紅綠燈、交警、車輛和行人，以情景模擬的形式，親身體會(huì)生活中的交通，形象生動(dòng)地學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

（為組員積極舉手回答）

第三環(huán)節(jié)，“交通知識(shí)知多少”，主持人詢問組員有哪些交通規(guī)則，了解組員對(duì)交通知識(shí)的掌握，發(fā)現(xiàn)并糾正組員的錯(cuò)誤認(rèn)知讓組員意識(shí)到遵守交通法則的重要性及反省自己往日的違規(guī)行為。

（為主持人教組員識(shí)路標(biāo)）

第四環(huán)節(jié)，“交通安全知識(shí)競(jìng)猜”，主持人用電視展示路標(biāo)、站牌等圖案，讓組員討論并回答出路標(biāo)、站牌等圖案的含義，教組員懂交通規(guī)則，識(shí)交通路標(biāo)（注意行人、注意危險(xiǎn)、禁止非機(jī)動(dòng)車行駛等）。

（為組員分享本節(jié)感受）

第五環(huán)節(jié)，回顧本節(jié)內(nèi)容，先由小組內(nèi)討論本節(jié)活動(dòng)學(xué)到的知識(shí)和活動(dòng)參與感想，再每組派代表出來分享，最后由主持人傾聽組員的分享，總結(jié)本節(jié)活動(dòng)內(nèi)容。

  最后，從組員分享出來的感受中得知，大部分組員對(duì)交通安全知識(shí)還是接觸得比較少，而通過這次的小組活動(dòng)引導(dǎo)他們學(xué)到了要遵守交通規(guī)則，懂得安全出行。同學(xué)們都收獲不少，相信他們會(huì)把這些交通知識(shí)用在日常生活中，文明出行。

撰文:紀(jì)喜平  

攝影:翼夢(mèng)坡頭宣傳組