孩子玩iPad和iPhone，很多家長(zhǎng)最關(guān)心的還是視力問(wèn)題。

　　江蘇省中醫(yī)院眼科主任王育良告訴記者，如今電子屏幕正在改變?nèi)祟愡M(jìn)化過(guò)程中的用眼習(xí)慣。從前人們看東西都是在自然光下，依靠太陽(yáng)光反射看到某個(gè)物質(zhì)?，F(xiàn)在的屏幕都是直接光源，視覺(jué)刺激過(guò)于強(qiáng)烈，這可能對(duì)孩子的視力造成影響。

　　除了視覺(jué)神經(jīng)受到影響外，如今人們的視覺(jué)方式也顛覆了以往的“遠(yuǎn)視”和“追逐視”。如今越來(lái)越多的孩子都盯著屏幕看，逐漸變成“近視”和“固視”，在對(duì)大腦認(rèn)知的過(guò)程中，將來(lái)有可能造成動(dòng)作反應(yīng)遲緩。他建議，孩子的成長(zhǎng)游戲應(yīng)該像動(dòng)物一樣追逐打鬧。

　　神經(jīng)內(nèi)科專家：

　　會(huì)影響孩子的綜合能力

　　南京市第一醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科副主任醫(yī)師王軍告訴記者，幼兒在三四歲是剛開(kāi)始接觸新鮮事物的時(shí)候，這時(shí)候一旦沉迷于游戲，在光影變化中追求刺激，會(huì)影響到孩子的注意力。同時(shí)，也會(huì)影響孩子的綜合能力。孩子如果過(guò)早地專注于圖畫(huà)式的電子產(chǎn)品，與外界接觸少，與人交流和溝通能力會(huì)變?nèi)?。小孩需要接觸各種新鮮事物，如果只盯著游戲，吸收新事物的能力也會(huì)降低。王軍建議，10歲以前的孩子，盡量不要長(zhǎng)時(shí)間玩iPad。

　　幼教專家：

　　身體處于緊張狀態(tài)影響發(fā)育

　　梅花山莊幼兒園園長(zhǎng)秦紅告訴記者，我們平時(shí)跟家長(zhǎng)建議連電視都要節(jié)制看，就更不要說(shuō)iPad、iPhone了。我們也發(fā)現(xiàn)孩子在玩電腦的時(shí)候，身體都處于緊張狀態(tài)，低著頭，彎著腰，對(duì)身體的發(fā)育也有影響。

　　人際交往不要變成人機(jī)互動(dòng)

　　應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院兒童發(fā)展與教育系高云告訴記者，隨著信息時(shí)代的到來(lái)，高科技的數(shù)碼產(chǎn)品會(huì)給兒童教育帶來(lái)什么樣的影響現(xiàn)在尚不知曉。但是有一點(diǎn)是肯定的，目前一些家長(zhǎng)忽視了對(duì)孩子人際交往能力的培養(yǎng)。長(zhǎng)時(shí)間的“人機(jī)”互動(dòng)，不僅會(huì)讓孩子忽略了與同齡人的玩耍和溝通，影響想象力的發(fā)展，也會(huì)影響家長(zhǎng)和孩子的溝通。家長(zhǎng)不能盲目給孩子買(mǎi)這些數(shù)碼產(chǎn)品，包括有聲書(shū)等一些用“電子功能”代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)產(chǎn)品。即使要買(mǎi)，也要注意正確引導(dǎo)。