為什么不能讓孩子迷上手機(jī)，[url=www.87kd.com]快點網(wǎng)[/url]認(rèn)為，有一些顯而易見的原因。比如，長時間盯著手機(jī)屏幕，會對孩子的視力造成影響;長時間保持一種姿勢用手機(jī)，會對孩子的身體造成不好的影響，脊椎病就是常見的一種。

　　可是，除了這些可以看到的身體方面的危害，對孩子影響更多的是內(nèi)在的看不到的危害。

　　現(xiàn)在大多數(shù)智能手機(jī)，都是觸摸屏的，孩子操作時，只要用手觸摸屏幕就行，這樣可能會對孩子手指的敏感度、靈活性造成影響，“操作手機(jī)，只需要一兩個手指，其他手指的靈活性就降低了?！边€有，長時間接觸那些絢麗的畫面，孩子習(xí)慣了從畫面中獲取所要的內(nèi)容，而對于今后要學(xué)習(xí)的文字，會產(chǎn)生規(guī)避心理，形成閱讀障礙。

　　另外，一個還沒有形成自己的世界觀、價值觀的孩子，沉迷手機(jī)游戲后，會對孩子的學(xué)習(xí)方式造成很大影響。大多數(shù)手機(jī)游戲，操作的方式都是被動的，這屬于被動接受?？墒?，正常的學(xué)習(xí)方式，應(yīng)該是主動的，孩子要主動學(xué)習(xí)。

　　怎么才能讓孩子不再沉迷手機(jī)呢?最主要還是孩子的家長要以身作則。家長是孩子的第一任老師，孩子，不管是一兩歲，還是十一二歲，他們的世界觀都還沒有完全成型，很多處事方式都是從父母那里學(xué)到的。所以，家長要以身作則，做好自己，才能從根本控制孩子玩手機(jī)游戲。

　　一：家長以身作則，別在孩子面前玩游戲

　　現(xiàn)在很多年輕的父母，本身還帶著不少“孩子氣”，他們自己對于游戲的掌控力都達(dá)不到收放自如的境界。這樣，在孩子眼里，手機(jī)就成了父母最親密的朋友，不是拿在手里玩，就是在充電。給孩子的心理暗示就是，手機(jī)就是用來玩游戲的，而且可以“愛不釋手”。

　　而如果這些“孩子氣”的父母能控制住自己，不在孩子面前玩手機(jī)游戲，在手機(jī)里少裝一些游戲，這樣就能很好地給孩子一個心理暗示：手機(jī)只是用來方便溝通聯(lián)系的，不是游戲機(jī)。

　　如此引導(dǎo)孩子，可以讓孩子對電子產(chǎn)品產(chǎn)生依賴。

　　二：要多花點時間陪陪孩子

　　還有一些父母，下班回到家后不愿意帶孩子，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)手機(jī)或者其他電子產(chǎn)品，能讓自己不用陪孩子玩那些“幼稚”的游戲，就讓孩子由著性子玩。其實，只要家長們愿意多花點時間陪陪孩子，讓孩子多接觸大自然，孩子自然而然地就對手機(jī)游戲失去興趣了。

　　三：要讓孩子接觸新鮮事物，轉(zhuǎn)移孩子注意力

　　很多家長讓孩子接觸手機(jī)游戲，其實初衷是好的，讓孩子從中多學(xué)點東西，結(jié)果孩子因此沉迷。其實，在學(xué)齡前的孩子，學(xué)習(xí)并不是最主要的，他們可以不認(rèn)識“A、B、C、D”，也可以不能從1數(shù)到100，但是必須要有各種實踐的機(jī)會，讓他們接觸各種新鮮事物，而不是局限在某一款手機(jī)游戲中。

　　兒童心理學(xué)表明，其實學(xué)齡前的兒童是很希望幫助父母做家務(wù)的，不僅可以讓他們從勞動中實踐，也可以讓他們有一種像大人一樣的成就感。這樣，在潛移默化中，就能培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和家庭意識。如果這時家長再對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭睿透芴嵘麄兊淖孕判?，遠(yuǎn)比打游戲過關(guān)得到的成就感大。

　　合理用手機(jī)好處多多

　　當(dāng)然，對于手機(jī)游戲，我們不能一棒子打死，它的出現(xiàn)，也是有好處的。在[url=http://dm.87kd.com]家長教育[/url]中，作為家長，只要控制一個度，讓孩子合理接觸手機(jī)游戲，完全能將手機(jī)游戲的優(yōu)點發(fā)揮到最大。各種針對兒童的手機(jī)游戲軟件，比如[url=http://mhfx.87kd.com]夢幻飛仙[/url]開發(fā)者在設(shè)計時就奉行的一個理念：寓教于樂。因此，只要合理地控制、引導(dǎo)孩子玩手機(jī)游戲，是可以讓孩子從中學(xué)到東西的。