“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，為了培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的觀念、鞏固學(xué)生的課堂知識(shí)以及拓寬學(xué)生的知識(shí)面，在為期十一天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，湛江師范學(xué)院人文學(xué)院“兩情湘粵”實(shí)踐隊(duì)，捉住早晨這個(gè)人的記憶力相對(duì)比較強(qiáng)的時(shí)光為學(xué)校附近的學(xué)生開(kāi)設(shè)了早讀班，每天早上安排老師給學(xué)生上早讀課。

同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地晨讀

每天早上七點(diǎn)半，即使在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方也能聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，孩子們童稚的聲音如一股春風(fēng)飄進(jìn)了附近的每家每戶(hù)，也如一首悅耳的歌曲為在附近勞作的農(nóng)夫增添了一份樂(lè)趣。

“兩情湘粵”實(shí)踐隊(duì)開(kāi)設(shè)的早讀課程內(nèi)容豐富多彩，囊括了單詞、古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)歌、繞口令、弟子規(guī)等多項(xiàng)內(nèi)容，為學(xué)生提供了多種選擇，能夠滿(mǎn)足學(xué)生多樣化的需求。早讀活動(dòng)的開(kāi)展得到了學(xué)生的積極響應(yīng)和配合，同學(xué)們一大早就從家里過(guò)來(lái)上早讀課。課堂上，老師口若懸河，繪聲繪聲的描述使同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，樂(lè)在其中；同時(shí)，學(xué)生們的積極響應(yīng)也使老師們上課充滿(mǎn)了動(dòng)力。

自早讀活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生上課的積極性提高了，老師和同學(xué)們之間的交流也增多了，每到下課時(shí)間就會(huì)看見(jiàn)學(xué)生圍在老師的身邊或探討問(wèn)題或聊天，師生們的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

清晨，天上的紅日剛剛升起，學(xué)生們的讀書(shū)聲也隨之響起，那響亮的聲音如一股清泉滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心靈，那教室中師生的身影在太陽(yáng)光下延伸，延伸到心田，溫暖著每個(gè)人的心。

（撰文/莫文惠 攝影/葉海生）