7月12號(hào)是支教的第二天。昨天宣傳組的工作占了我大部分的時(shí)間，我只是很倉(cāng)促地和班上的學(xué)生打了個(gè)照面。而今天終于有了相當(dāng)多的時(shí)間和小朋友們接觸、相處。在接觸的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這里的小朋友并不如我想象中的那樣，他們知道的東西很多，懂得的東西也很多。他們所缺乏的是硬件設(shè)施，比如他們懂得很多關(guān)于電腦的東西，但學(xué)校是希望小學(xué)，沒(méi)有太多的電腦可以供他們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候練習(xí)一些基本的技能，對(duì)大多數(shù)的小朋友來(lái)說(shuō)，電腦之于他們只是一個(gè)奢侈的幻想。所以當(dāng)我把帶去的電腦放在講臺(tái)上，一打開(kāi)電腦的時(shí)候，他們都會(huì)用好奇的眼光盯著電腦，然后一窩蜂地沖上來(lái)，擠在電腦周圍看。

（撰文/陳桂云）