《青春記憶，不斷前行》 支教組：黃家燕

2015年6月7日收到通知短信，說(shuō)我成為翼夢(mèng)·坡頭社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的一員，當(dāng)時(shí)真的非常開(kāi)心，因?yàn)橄锣l(xiāng)支教是我在大學(xué)期間的一個(gè)愿望，現(xiàn)在我得到了實(shí)現(xiàn)愿望的資格和條件，但是內(nèi)心有十分的忐忑，對(duì)自己的不自信不知道自己能給他們帶去什么。

2015年7月12日上午開(kāi)完動(dòng)員大會(huì)，我們第一批就懷著激動(dòng)地心情坐上公交車前往我們翼夢(mèng)·坡頭社會(huì)實(shí)踐對(duì)的實(shí)踐基地——湛江市坡頭區(qū)坡頭鎮(zhèn)塘博村委。

到達(dá)基地以后就大家開(kāi)始分工合作：鋪席子、制作晾衣繩、出去買米油鹽醬醋食材準(zhǔn)備午飯，兩點(diǎn)吃完飯就開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備出去招生和做居民調(diào)查問(wèn)卷，冒著大太陽(yáng)，大家充滿激情，一個(gè)下午就招收滿了學(xué)員，而晚上例會(huì)則討論了第二天的工作的開(kāi)展。

一早的舟車勞頓加上中午還沒(méi)有午休，大家都累的趴下了，但是充滿干勁的我們并沒(méi)有怨言，因?yàn)槲覀冊(cè)谧鲆患浅Ｓ幸饬x的事情，在做一件能人我們感到幸福的事情。

13日上午八點(diǎn)半，我們開(kāi)始了在塘博村委的第一堂課，低年級(jí)班干選舉，在班主任小陳老師的不斷鼓舞下，有十一個(gè)孩子上臺(tái)競(jìng)選班干，他們的積極性讓我感到很開(kāi)心。十點(diǎn)零五分開(kāi)始了我數(shù)學(xué)課正式開(kāi)講的第一課，在高年級(jí)講坐標(biāo)這一知識(shí)點(diǎn)，由于學(xué)生跨越了三個(gè)年級(jí)，所以不能按照書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)來(lái)安排內(nèi)容，只能學(xué)習(xí)一些新知識(shí)或者做一些趣味數(shù)學(xué)。上了兩天的課以后，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生而言，他們已經(jīng)完全適應(yīng)學(xué)校的應(yīng)試教育，被動(dòng)的學(xué)習(xí)和接受，我們需要激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生而言，還沒(méi)有很強(qiáng)的紀(jì)律性和自律性，活潑好動(dòng)難以集中精力，我們需要通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和參與性的游戲來(lái)吸引學(xué)生注意，讓他們逐漸形成良好的自控能力和學(xué)習(xí)能力。

15日停課一天，跟著調(diào)研組的隊(duì)員頂著大太陽(yáng)一起出去做居民問(wèn)卷調(diào)查，我們的問(wèn)卷主題是關(guān)于行政執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)，許多居民對(duì)于這個(gè)話題有種敏感的排斥現(xiàn)象，認(rèn)為填寫問(wèn)卷會(huì)給他們的生活帶來(lái)麻煩事，對(duì)于政府和執(zhí)法機(jī)關(guān)有著較為抵觸和恐懼的心理，對(duì)法律制度和自我維權(quán)意識(shí)十分薄弱。但是我們絕不輕言放棄，耐心解釋我們的身份以及我們做問(wèn)卷的用途，也獲得了許多居民的幫助，讓我們上午和下午的問(wèn)卷全都填寫完成。對(duì)于調(diào)研，我只能說(shuō)需要棒棒的身體，因?yàn)槌鲩T基本靠走，需要厚厚的臉皮，因?yàn)楸痪芙^和碰壁比你想象的還要多，還需要堅(jiān)持和耐性，如果沒(méi)有這些，受挫以后就選擇放棄，那么我們的調(diào)研一定會(huì)失敗，而不能回收到如此多的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，這些調(diào)研精神也是我們生活和工作應(yīng)有的精神。

16日至18日，輪到我和另外兩個(gè)女生一起做晚飯和宵夜的火頭軍，只有一個(gè)電磁爐炒鍋，十六個(gè)人的大家庭和有限的經(jīng)費(fèi)，讓做飯的難度大大上升，但是當(dāng)我們做出的飯菜能讓大家一掃而光，吃的心滿意足，內(nèi)心也是很有成就感的。特別是十八號(hào)那天，用一個(gè)鍋炒出了三十個(gè)人的菜，真的是廚藝潛力大爆發(fā)。

18日是我們第一批支教組上課的最后一天，每個(gè)孩子都在問(wèn)是不是不用來(lái)上課了，為什么要換老師，特別是低年級(jí)的孩子，嚷著喊著不要換老師，在黑板上寫著不要換老師，還畫了畫送給我們，孩子的世界就是那么單純，雖然他們偶爾會(huì)和周邊的小伙伴鬧矛盾但是也很快能接受你給他說(shuō)的道理，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并且道歉。

在這個(gè)看臉看錢的社會(huì)有著自己的世界，是一個(gè)充滿友愛(ài)的世界。他們讓我更加肯定了我以后要走的路，我想要一直和這些簡(jiǎn)單的孩子在一起，過(guò)簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活。

19日我們?cè)谔敛┐逦e辦了一個(gè)“女性健康知識(shí)講座”，隨著講座的圓滿結(jié)束，我的翼夢(mèng)·坡頭之行也圓滿落幕?；叵脒@七天，每一天都很充實(shí)，仿佛每天都過(guò)成了25個(gè)小時(shí)，但是卻又轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，動(dòng)員大會(huì)上師兄曾說(shuō)要思考“這次下鄉(xiāng)你能給孩子帶去什么，你能給自己帶來(lái)什么”，我給孩子帶去的不僅僅只是書(shū)本上的知識(shí)，還有把他們當(dāng)成朋友的情誼，當(dāng)他們之間起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)為他們調(diào)解，當(dāng)他們安靜趴在桌子上時(shí)，不是身體不舒服就是被欺負(fù)了，當(dāng)我逐漸適應(yīng)了這些班集體，融入了他們的世界，愛(ài)上了與他們的交流卻要離開(kāi)了。

他們帶給我的也遠(yuǎn)不是那些教學(xué)技巧，而是如何與孩子相處，如果師生之間沒(méi)有良好的關(guān)系和情感，老師不能教給孩子做人處事的道理，那么再多的書(shū)本知識(shí)裝進(jìn)腦袋也是無(wú)用的，甚至是有害社會(huì)的。

這次參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐讓我面臨許多挑戰(zhàn)，也讓我不斷努力前行，讓我收獲了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，一群積極進(jìn)取的隊(duì)友，一幫熱情單純的孩子和點(diǎn)滴感動(dòng)，這七天的經(jīng)歷在我青春的記憶里是最有意義的。

 

翼夢(mèng)·坡頭社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

支教組：黃家燕

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副隊(duì)長(zhǎng)：胡陸瀅