七月是個(gè)收獲的季節(jié)，陽光灑在一群朝氣蓬勃年輕人身上，貸款特色小分隊(duì)懷著激動(dòng)的心情，帶著對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感前往湛江市遂溪縣遂城鎮(zhèn)白水村進(jìn)行了助學(xué)貸款宣傳與調(diào)研。

三下鄉(xiāng)，貸款行

為使國(guó)家助學(xué)貸款政策更加深入人心，家喻戶曉，幫助更多家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院貸款部響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，決定與紅土情緣社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一起三下鄉(xiāng)，進(jìn)行“助學(xué)貸款，助力成才”的活動(dòng)宣傳。

因此三下鄉(xiāng)的工作目的是讓學(xué)生資助政策使更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生受惠，進(jìn)一步加大我省高校助學(xué)貸款的宣傳力度；調(diào)研我省經(jīng)濟(jì)困難家庭對(duì)助學(xué)貸款等學(xué)生資助政策的了解情況，形成有質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告；通過對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的家庭走訪，在當(dāng)?shù)氐亩嗨咧卸鄠€(gè)村落進(jìn)行定點(diǎn)宣傳，并以問卷調(diào)查，發(fā)放禮品等多種形式多樣的活動(dòng)開展，結(jié)合典型案例，在學(xué)生中深化誠(chéng)信、勵(lì)志、感恩教育，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，使國(guó)家助學(xué)貸款的相關(guān)政策深入人心。

我們此次的下鄉(xiāng)行活動(dòng)主要面向于經(jīng)濟(jì)困難，家庭經(jīng)濟(jì)收入微薄，人口眾多而勞動(dòng)力卻少的高中家庭，向他們普及國(guó)家助學(xué)貸款政策和高校學(xué)生資助政策這方面的知識(shí)，盡量讓孩子在大學(xué)里能夠完成學(xué)業(yè)，成人成才，回報(bào)家人，回報(bào)社會(huì)。宣傳時(shí)我們落實(shí)到每一家每一戶，使得國(guó)家助學(xué)貸款真正的深入人心，希望做到助人成才效益。

“你們要是早來幾年就好了！”

在此次的國(guó)家助學(xué)貸款下鄉(xiāng)行活動(dòng)中，由于大部分村民的文化水平低下，甚至有一部分人是不識(shí)字的原因，給隊(duì)員們?cè)谶M(jìn)行宣傳國(guó)家助學(xué)貸款政策以及問卷調(diào)查的工作增加了不少難度，更有甚者，在聽到貸款的字眼，拒絕與我們交流，但是我們隊(duì)員本著對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度，利用淺顯易懂的言語耐心地向村民一對(duì)一或者多對(duì)一講解，熱心地解答村民疑問，排解村民的一些例如申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款畢業(yè)之后只能找得到較差的工作的擔(dān)憂。雙管齊下，我們也在每個(gè)村的村委會(huì)粘貼海報(bào)以吸引更多的村民來圍觀。

七月的遂溪就像一個(gè)大火爐似的，隊(duì)員們就是在這種炎熱的天氣下，頂著烈日，忍著酷暑，在外面各個(gè)學(xué)校做定點(diǎn)宣傳，為當(dāng)?shù)馗咧械膶W(xué)生普及國(guó)家助學(xué)貸款政策和高校資助政策的知識(shí)，并且對(duì)他們進(jìn)行問卷調(diào)查，從而了解他們對(duì)這些政策的看法和了解程度。

在宣傳和調(diào)查中，一些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生不能順利完成學(xué)業(yè)，不得不抱著遺憾回家務(wù)農(nóng)或者外出打工。我們?cè)诟邩谴遄咴L就遇到這么一個(gè)經(jīng)濟(jì)困難的家庭，熱心的大叔叔告訴我們，因家里也無力支付大學(xué)的高昂學(xué)費(fèi)，一位令全村都豎起大拇指的好孩子輟學(xué)外出打工，那位叔叔無不遺憾的對(duì)我們說，要是你們?cè)鐏韼啄甑脑捑秃昧?。聽到這些我們無不為那好孩子感到惋惜。

“要是你們?cè)鐏韼啄昃秃昧恕?，?duì)啊，要是我們?cè)鐏韼啄昃秃昧?！要是早去幾年那個(gè)學(xué)生就有書可讀了。然而，這樣對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款一無所知的家庭還有許許多多，我們的工作畢竟是杯水車薪，因此我們建議相關(guān)的政府部門和學(xué)校加大國(guó)家助學(xué)貸款和高校資助政策的力度，特別是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和一些邊遠(yuǎn)地區(qū)，要充分利用電視、廣播、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等多媒體手段，對(duì)助學(xué)貸款工作進(jìn)行全面、廣泛的宣傳報(bào)道，同時(shí)也建議應(yīng)該在高中就要普及國(guó)家助學(xué)貸款和高校資助政策的知識(shí)。另外，貸款特色小分隊(duì)在“牽手白水，飛young中國(guó)夢(mèng)”主題晚會(huì)上表演國(guó)家助學(xué)貸款感人小品《上學(xué)》，經(jīng)群眾與電臺(tái)傳播后，使國(guó)家助學(xué)貸款的相關(guān)政策深入人心。

用堅(jiān)守奏響“冰與火青春之歌”

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了近半個(gè)月了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前，感覺自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。

在那生活的贊美都是源于細(xì)節(jié)與認(rèn)真對(duì)待，我們對(duì)炊事班最大的感觸中；在那微風(fēng)拂來，熱情如火般的青春風(fēng)景，令人深思和感激。

多年后，或許我們會(huì)懷念這個(gè)地方，這個(gè)有著冰與火的青春的地方。

在那，懂得了失敗是成功之母，不經(jīng)風(fēng)雨怎見得彩虹；

在那，也懂得了時(shí)刻懷著如火般的熱情是我們青春中不可或缺的的寶物；

在那，懂得了或許我們風(fēng)燭殘年時(shí)也會(huì)是那樣無助，抑或我們以后會(huì)收到更多的愛的供養(yǎng)，但是我們知道，歲月不饒人，愛需要及時(shí)行動(dòng)，莫等他們都被歲月侵襲之后，即使想回頭給予愛，只能空悲切。

在那，見識(shí)到敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)與失敗的勇氣，多么令人可敬……

我們將用一雙雙揮舞的手，告訴他們，我們未離去，愿他們能一直健康歡樂下去……

（撰稿/郭喜燦  來源/紅土情緣社會(huì)實(shí)踐隊(duì)）