精準(zhǔn)發(fā)力，分配有序，做好下鄉(xiāng)支教工作

——記翼夢?坡頭社會實踐隊支教組首次組內(nèi)會議

 2015年暑假，湛江師范學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院翼夢?坡頭社會實踐隊將到坡頭鎮(zhèn)進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動，其中支教組將開展趣味英語、靈動數(shù)學(xué)、活力英語、毛筆書法以及音樂基礎(chǔ)等課程。6月25日中午，支教組在基教院1111教室進(jìn)行了支教組第一次組內(nèi)會議。

會議針對組員所上交的教案，就各科目存在的一些問題，比如如何將趣味更好地融合進(jìn)課堂，怎樣兼顧高低年級進(jìn)行更高質(zhì)量的教學(xué)，提出一些建設(shè)性的改進(jìn)意見。

由于今年基地容納隊員住宿的空間有限，所以2015年翼夢·坡頭社會實踐隊將先后分兩批完成下鄉(xiāng)任務(wù)。支教組就第一批和第二批支教成員交接過渡工作的問題進(jìn)行討論，保證支教組能夠順利地完成整個教學(xué)過程。

此外，支教組還就組內(nèi)預(yù)算進(jìn)行了分析，初步列出了所需物資。各成員也一致認(rèn)為應(yīng)加強組員間的相互交流，科學(xué)分配好各自工作，從而避免重復(fù)教學(xué)，做好2015年翼夢?坡頭社會實踐隊支教組下鄉(xiāng)支教工作。

翼夢?坡頭社會實踐隊

2015年6月25日