在我們?nèi)锣l(xiāng)之旅快要結(jié)束的時(shí)候，共建組組員決定去敬老院進(jìn)行回訪，再看看這些和藹可親的老人們；可與上一次不同的是，這次的人員不止只有我們隊(duì)員，還多了一批活潑可愛的孩子們的身影。

    當(dāng)天下午文藝匯演彩排結(jié)束后，共建組組員買了一些桃子和曬了一張上次去敬老院拍的大合照，準(zhǔn)備送給老人們作紀(jì)念。幾個(gè)學(xué)生在校門口見到我們順便詢問我們?nèi)ツ膬?，得知我們?zhǔn)備回訪敬老院，他們就說也要跟我們一起去。我們叫他們?cè)缧┗丶页燥?，他們都說沒關(guān)系，因?yàn)樗麄円矝]有去過敬老院，硬要跟著我們?nèi)タ纯?。一路上，這些孩子推著他們的自行車，和我們一起步行、一起聊天，歡笑散布在整條街道；我們和孩子們的身影，在夕陽(yáng)下，是顯得那么的和諧美好。

     我們來到敬老院后，把桃子分給每個(gè)孩子，讓他們自己去送給老人們。這些孩子顯得異常興奮，拿著一個(gè)又一個(gè)的桃子，奔跑在敬老院內(nèi)，穿梭在各個(gè)老人的房間，小心翼翼地護(hù)著手中的桃子，把這些桃子完好無損地交到老人的手上。我們跟著他們，看著這異常溫馨的場(chǎng)景，心中感動(dòng)不已。他們手中傳遞的不僅僅是桃子，而是愛，是孩子們對(duì)這些老人們的敬意和愛護(hù)?。∫?yàn)檫@些孩子們，敬老院內(nèi)少了一份平靜，多了一份歡笑；少了一份孤獨(dú)，多了一份溫情；因?yàn)閻郏屗麄兊男木o緊相連！

      歡樂的時(shí)光總是那么短暫，縱使我們有再多的不舍，離別的時(shí)候總會(huì)來臨。在我們離開敬老院時(shí)，老人們依依不舍地與我們和孩子們揮手道別，院長(zhǎng)還緊追著我們出來，硬要把剩下的桃子分給孩子們吃。我們都說這是送給老人們的一點(diǎn)小小的心意，我們絕對(duì)不能拿走。就是因?yàn)閹讉€(gè)桃子，我們與院長(zhǎng)爭(zhēng)執(zhí)不下，你推我擋，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，院長(zhǎng)還緊緊抓住自行車的車尾，怎么也不肯放我們走。最后我們用了一點(diǎn)小技巧，先假意收下，最后放在敬老院門口，才讓院長(zhǎng)拿回去。

    這看似一場(chǎng)桃子的爭(zhēng)奪，實(shí)則是一次“心的觸碰、愛的傳承”，這些孩子是我們敬老院之行的驚喜，因?yàn)樗麄兊募尤?，賦予了我們這次共建活動(dòng)不一樣的意義?！袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥住?，我們用自己的愛心帶給老人們溫暖和愛，但更重要的不就是帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生們主動(dòng)多去敬老院關(guān)心愛護(hù)老人們嗎？我們最后對(duì)這些孩子說：“你們記得，以后有空的時(shí)候要多來這里看望這些爺爺奶奶，多和他們聊聊天，多幫他們干干活，知道嗎？”他們都笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

    我們此次最大的收獲是教會(huì)了孩子們愛，把我們對(duì)老人們的愛讓孩子們幫我們一直傳承下去。心的觸碰、愛的傳承，因?yàn)橛心?，永不止步?/span>

                                     撰文/林梅霞   攝影/鄧海平

                       學(xué)生送桃子給老人

                            善意地推讓

                             離別前的合影留念