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  • [2016-07-09]嶺南師范學院教科院2016年暑假"三下鄉(xiāng)"社會實踐出征儀式
    7月8號的下午3點30分在教三--311教室舉行了2016年三下鄉(xiāng)的出征儀式,現(xiàn)場各位隊員情緒高漲。劉曾亮老師主持該次三下鄉(xiāng)的出征儀式并總結往年的三下鄉(xiāng)情況。李德深副書記做了本次三下鄉(xiāng)的重要講話,并預祝本次三下鄉(xiāng)圓滿成功。   首先,本次三下鄉(xiāng)出征儀式對各個三下鄉(xiāng)隊伍做了基本的介紹。其中,特別強調了本次三下鄉(xiāng)的教科院蒲公英社會實踐隊中標廣東省的重點項目和‘精準扶貧’項目,這些說明了本次三下鄉(xiāng)隊伍的前期準備做的非常的充分,特別是蒲公英社會實踐隊。   接下來的第二個環(huán)節(jié)是教科院的李德深副書記對本次的出征儀式做重要講話,李德深副書記強調:每個隊員參加三下鄉(xiāng)活動是在展現(xiàn)我們嶺南師范學院的形象,所以每位隊員都要好本次的三下鄉(xiāng)活動。許多學生以為參加三下鄉(xiāng)是去度假的。但是,李德深副書記指出每位隊員都要在本次的三下鄉(xiāng)活動鍛煉自己,給村下的孩子們帶去知識,帶去溫暖和歡樂才算是有意義的一次三下鄉(xiāng)活動。此外,李德深副書記還說:每個三下鄉(xiāng)隊伍都要與各個媒體互動,搞好關系,為我們隊伍的影響做好準備。當然,李德深副書記還特別強調了本次三下鄉(xiāng)的安全問題。李德深副書記強調:最近天氣酷熱,暴雨,臺風等,所以每位隊員都要格外注意安全,晚上沒有什么特殊情況就不要外出。如果,一定要外出的話就一定要結伴而行,不可一人獨自出去。的確,我們的李德深副書記對我們的安全問題非常重視,非常關心下鄉(xiāng)的隊員們,因為安全是三下鄉(xiāng)的前提。   李德深副書記講話完畢后,接下來就是給本次優(yōu)秀的三下鄉(xiāng)的指導老師和學生導師們頒發(fā)證書。   本次的出征儀式是非常有意義的。因為它寄予了學校領導,老師們和各個三下鄉(xiāng)的隊伍的希望,希望本次三下鄉(xiāng)活動能圓滿成功,也希望所有隊員能從這次的三下鄉(xiāng)中學到東西,有所收獲。
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  • [2016-07-09]揚起你我的青春志愿心
    暑假即將到來,大學生的社會實踐的開展的腳步也悄然靠近,每年暑假,都會有許許多多的懷有志愿心的大學生選擇三下鄉(xiāng)支教。 在湛江,嶺南師范學院于2016年7月8日星期五9:30在音樂廳舉行了“嶺南師范學院2016年大學生暑假‘三下鄉(xiāng)’社會實踐暨湛江市‘科普惠農(nóng)益民’行動”出征儀式,各二級學院實踐隊均派出代表有出席;在同一天的下午15:00,在第三教學樓311大教室里,教科院團委舉行了“教科院2016年大學生暑假‘三下鄉(xiāng)’社會實踐”出征儀式。這次三下鄉(xiāng)出征儀式的圓滿順利的舉行,不可置否的,這極大地動員了三下鄉(xiāng)隊員們的士氣與激情! 伴隨著掌聲,出征儀式在大家的期待中拉開了序幕。劉曾亮輔導員作為出征儀式的主持人,上臺發(fā)言并向我們簡潔的介紹往年的三下鄉(xiāng)情況,緊接著就是劉輔導員重點介紹了教科院蒲公英實踐隊。整個會議分為兩部分,在第一部分時,劉輔導員介紹了三下鄉(xiāng)的大體情況,接著是李德深副書記為各位隊伍隊員致言,然后為各位三下鄉(xiāng)指導老師頒發(fā)聘書,為擔任隊伍里面的指導小老師的學生頒發(fā)聘書。緊接著是,每個隊伍代表依次上臺展示自己隊伍,觀眾席上的隊員與之呼應,偌大的教室響起了響亮有力的口號聲,最后各位老師與全部隊伍合影留念。第二部分就是強調安全問題,劉輔導員進行發(fā)言,安全是老話題也是必要的。最后各隊全體隊員依次上臺合影,“嶺南師范學院教科院‘三下鄉(xiāng)’社會實踐”出征儀式完美謝幕了。 出征儀式的結束,正是宣告三下鄉(xiāng)的開始,兩天后,我們隊伍也將踏上出發(fā)的征途。身在嶺師,怎無教師夢?支教也是嶺師精神的一種表達形式,經(jīng)過出征儀式的動員,相信有許多實踐隊隊員已經(jīng)迫不及待的想快點奔向支教基地。揚起你我的青春志愿心!
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  • [2016-07-09]滿懷熱情去下鄉(xiāng)啦
    為了增長同學們三下鄉(xiāng)的信心,展現(xiàn)同學們三下鄉(xiāng)的激情, 嶺南師范學院教科院團委于6月8日下午在教三311隆重舉辦了“嶺南師范學院2016年暑期三下鄉(xiāng)出征儀式”。嶺南師范學院教科院副書記李德深、輔導員劉增亮及各社會實踐隊的指導老師出席了本次出征儀式。    在出征儀式之初,劉輔導員愉快地發(fā)表講話。他表示我們的三下鄉(xiāng)活動已積累多年經(jīng)驗,今年的三下鄉(xiāng)活動也一如既往地準備好了,所以他對此次三下鄉(xiāng)活動懷著滿滿的信心,無論是對前期工作還是同學們在活動過程中的表現(xiàn)。同時,他對往年的三下鄉(xiāng)的大致情況做了總結,并表揚了嶺南師范學院教科院以往的先進隊伍,希望同學們在今年的活動中表現(xiàn)得更好。    接下來,李德深副書記發(fā)表了對本次三下鄉(xiāng)活動的寄語,希望同學們能夠愉快積極三下鄉(xiāng),順利開展小長期的三下鄉(xiāng)活動。    伴隨著熟悉的音樂,一本本“熱情”的頒聘書頒發(fā)給各實踐隊指導老師與學生指導老師,感謝他們?yōu)楦鲗嵺`隊的各方面工作給予了正確的指導,感謝他們在同學們初次三下鄉(xiāng),沒有經(jīng)驗時“伸出援手”給予幫助,在同學們迷茫之時讓其找到方向。   “一波未平一波又起”,激情昂揚的音樂使在座的同學們內心澎湃,最激動人心的時刻到了,沒錯,正是出征儀式的重點環(huán)節(jié)“搖旗喊口號”。同學們將自己所在隊伍耳熟能詳?shù)目谔栢嵵囟辛獾睾傲顺鰜?。雖然嶺南師范學院教科院各實踐隊男生所占比例很少,但喊出的聲音卻依然那么響亮、堅定。不得不說,這一環(huán)節(jié)將同學們心中所有的熱情、希望都喊出來了,同時也展現(xiàn)出一個隊伍的團結精神。    激情澎湃過后,依然不能忘了安全問題,畢竟我們去三下鄉(xiāng)的那些地方可能在治安上沒有很大的保障。為此,輔導員劉增亮老師在儀式的最后增加了安全訓練這一環(huán)節(jié),強調了自身安全的重要性,也描述了在三下鄉(xiāng)基地中要注意的一些事項。
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  • [2016-07-09]教科院2016年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐出征儀儀式
    為了促進暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動工作的順利開展,2016年7月8日下午,我們教育科學學院在教三-311教室舉辦了教科院2016年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐出征儀式,出席人員有學院領導李德深副書記、輔導員劉曾亮老師、各實踐隊伍的指導老師、各實踐隊伍成員。本次出征儀式由輔導員劉曾亮老師主持。 首先,劉曾亮老師用ppt展示了上一年優(yōu)秀三下鄉(xiāng)隊伍的表彰大會的一些情況和圖片,這很好地激勵了我們這些即將出發(fā)的三下鄉(xiāng)社會實踐隊伍。劉曾亮老師也大概介紹了一下今年我們學院三下鄉(xiāng)組隊和籌備工作的情況,同時也提出今年我們依然秉持“學生導師制度”------包含組織、生活、調研、備課、教學、評課幾個方面。 然后李德深副書記作了重要的動員講話。首先對我們院的社會實踐活動給予了高度肯定,我們學院我們“蒲公英社會實踐隊”成功申報廣東省重點隊伍,書記給了我們鼓勵與肯定。接著向參加社會實踐的師生提出了四點要求:第一,李書記提出我們的三下鄉(xiāng)社會實踐活動是鍛煉能力的、是需要我們各個隊員做到嚴于律己,我們不僅要為鄉(xiāng)村孩子帶去知識、還要為他們帶去歡樂;第二,在三下鄉(xiāng)實踐期間,我們要注意安全;第三,我們要注意思考,要多動腦把三下鄉(xiāng)的實踐搞好,每個下鄉(xiāng)隊伍、每個隊員都要認真對待自己的每一節(jié)課;第四,我們要積極宣傳。接著,就給各個指導老師和學生導師頒發(fā)聘書。 動員講話完畢就到了各實踐隊伍的風采展示。到了我們的隊伍展示,我們蒲公英社會實踐隊隊員激情澎湃地喊著口號“揚起青春志愿心,放飛金色希望夢”?。?!我們的激情我們的志愿心,我們會把它在三下鄉(xiāng)實踐中付諸于行動! 最后,劉曾亮老師為我們各個隊伍做了安全培訓,因為安全不僅是實踐活動圓滿完成的前提,安全還是志愿的前提。學校學院不僅對三下鄉(xiāng)實踐活動給予重視,也對我們的人身安全給予很大的重視,所以我們要以安全為前提,然后積極地投入到我們的三下鄉(xiāng)實踐活動中,我們不忘我們的初心:“
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  • [2015-08-14]等待下一次的重逢
     隨著時間在指尖悄悄流逝,嶺南師范學院教科院“蒲公英社會實踐隊”的實踐活動終于悄悄地接近了尾聲。那樣的溫婉,讓人好像在做了一場夢。直到2015年7月20號那天,我們收拾自己的行囊,才發(fā)現(xiàn)真的不得不離開了…… 我趁著空余的時間,向校園的每一個角落掃視了一遍,那個時候,才發(fā)現(xiàn)自己那么舍不得,校園里的一棵樹,甚至是被踩過的一棵草,似乎都留下了我的印記,留下了滿滿的回憶。我望向那一張張依依不舍的面孔,心里竟有種不能言說的滋味。仍然記得在我去小學之前我那緊張害怕的心情和剛開始的那幾天覺得百般煎熬的日子。第一次做班主任,第一次帶那么一大群孩子,第一次煮大鍋飯,第一次自己負責策劃一個活動……這些似乎在以前都不能經(jīng)歷的事在這里都嘗試了。從剛開始的身心俱疲到后來的不知不覺間喜歡上這里。我也不知道自己是什么時候開始對這里產(chǎn)生了眷戀,也許是因為學生送的一朵親手做的紙花,也許是和隊友一起解決問題的時候,又或許是和學生肩搭肩跳“兔子舞”的那一刻。 任憑我茍延殘喘、聲嘶力竭,離開是必然的。下午三點整,隨著車緩緩來到校門口,我知道自己真的要離開了。學生們都沒有午睡,早早地來到學校送我們。在快要上車時,學生說“老師,我舍不得你,不要走?!薄袄蠋?,你什么時候再回來看我們。”然后就流出了眼淚,我一邊幫學生擦著眼淚一邊勉強擠出點笑容說:“老師有空就回來看你們,你們要好好讀書哈。”我也不知道如此感性的我在那一刻是如何強忍住自己的眼淚的,也許是我真的做到把自己當成一位老師了。 車緩緩前行的時候,我的心情愈發(fā)低沉。我看向車窗外,學生追著車尾跑,甚至還有學生騎著自行車追了好長一段路。我終于按捺不住,眼淚噴涌而出……那一刻,我終于明白有些老師為什么愿意一輩子留在大山里。 我還是離開了,但我永遠相信那句話:有緣自能相見。我等待著下一次的重逢!
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