7月10日電（圖文/余華悅）為進行以義務支教形式開展的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，嶺南師范學院粵西夢之隊把基地定在了茂名市高山鎮(zhèn)中心小學，一個坐落在小鎮(zhèn)上的市級學校?？紤]到隊伍成員大半是師范類學生，以及增進各隊員與學生之間的感情，因此即使不在支教組，其他組的隊員也會有機會站在講臺上。
今天在三年級一班上科學的就是后勤組的一名成員，雖然非專業(yè)人士，可是她仍然具備師范生的特質(zhì)：細心。正式上課前，她做了簡單的自我介紹，讓學生對這個嬌小的老師有了初步的認識?！?/span>
“你想要當科學家嗎？”這是這位新老師拋出來的第一個問題。“我想當?！焙脦讉€孩子都搶著舉手說是，說著各種理由?？墒且灿泻⒆哟舐曊f不是。有個孩子說他不想當作家，他想要當?shù)氖亲骷摇?/span>
科學帶領人們遠離愚昧，而不是讓人們盲從。保持自己獨特的觀點，才能夠開創(chuàng)新局面。熟記科學公式也是學習科學的必備途徑，創(chuàng)新需要批判性地繼承前人的寶貴知識。任課老師結(jié)合具體事例引出了關于植物呼吸的公式，進而科學地闡述了植物呼吸的全過程。
漫漫科學之路，起于興趣。現(xiàn)在這節(jié)科學課堂僅僅是促進孩子們心中科學夢的萌芽，讓他們感受科學的無處不在?？茖W之光將帶領他們遠離愚昧與封閉，甚至能帶領他們走近以至走上科學的道路。
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7月10日電（圖文/余華悅）為進行以義務支教形式開展的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，嶺南師范學院粵西夢之隊把基地定在了茂名市高山鎮(zhèn)中心小學，一個坐落在小鎮(zhèn)上的市級學校?？紤]到隊伍成員大半是師范類學生，以及增進各隊員與學生之間的感情，因此即使不在支教組，其他組的隊員也會有機會站在講臺上。
今天在三年級一班上科學的就是后勤組的一名成員，雖然非專業(yè)人士，可是她仍然具備師范生的特質(zhì)：細心。正式上課前，她做了簡單的自我介紹，讓學生對這個嬌小的老師有了初步的認識?！?/span>
“你想要當科學家嗎？”這是這位新老師拋出來的第一個問題。“我想當?！焙脦讉€孩子都搶著舉手說是，說著各種理由?？墒且灿泻⒆哟舐曊f不是。有個孩子說他不想當作家，他想要當?shù)氖亲骷摇?/span>
科學帶領人們遠離愚昧，而不是讓人們盲從。保持自己獨特的觀點，才能夠開創(chuàng)新局面。熟記科學公式也是學習科學的必備途徑，創(chuàng)新需要批判性地繼承前人的寶貴知識。任課老師結(jié)合具體事例引出了關于植物呼吸的公式，進而科學地闡述了植物呼吸的全過程。
漫漫科學之路，起于興趣。現(xiàn)在這節(jié)科學課堂僅僅是促進孩子們心中科學夢的萌芽，讓他們感受科學的無處不在?？茖W之光將帶領他們遠離愚昧與封閉，甚至能帶領他們走近以至走上科學的道路。
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