10月14日下午3點(diǎn)，海大寸金學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊從我院出發(fā)，前往位于赤坎區(qū)南方路13號的湛江市第十五小學(xué)。在該小學(xué)老師的幫助與協(xié)調(diào)下，海大寸金學(xué)院青年志愿者們以兩個小組為單位，分別對兩個教學(xué)班級進(jìn)行了別開生面的“敬老小課堂”活動。
海大寸金學(xué)院青年志愿者進(jìn)行“敬老小課堂”活動 謝鈞攝
在活動現(xiàn)場，筆者看到，孩子們對你我院青年志愿者的到來，既開心，又感到疑惑。一名青年志愿者向筆者透露：“由于參與本次活動的志愿者們長期負(fù)責(zé)敬老助殘的活動。由此，我們較少進(jìn)行類似于支教的志愿者活動。孩子們對于我們的到來可謂是‘有喜有悲’?！?/span>
圍繞“傳播尊老美德，愛心照亮未來”的主題，在青年志愿者在進(jìn)行簡單的介紹后，開始想孩子們具體地闡述了了“敬老”二字的意義。為了更好地讓對孩子們進(jìn)行敬老教育，青年志愿者們更是通過現(xiàn)場提問，朗讀敬老之日常事項、情景模擬等生動有趣的教學(xué)方式，讓孩子們寓情于景，真正了解敬老的意義。
海大寸金學(xué)院青年志愿者進(jìn)行“敬老小課堂”活動-情景模擬 謝鈞攝
值得一提的是，在情景模擬環(huán)節(jié)，青年志愿者們分別模仿摔倒的老爺爺和路上行走的人。隨后，志愿者們讓孩子們判斷對錯，并糾正。筆者在現(xiàn)場看到，孩子們坐姿端正，其樂融融，“敬老小課堂”呈現(xiàn)出別樣的氣息。課后，該小學(xué)的老師也對我院青年志愿者的“敬老小課堂”的教學(xué)模式。
小學(xué)生 阮銳登攝
在離開湛江市第十五小學(xué)時，一名青年志愿者隨口談到：“第一次進(jìn)行類似于支教的志愿者活動，能夠與這么多的孩子們走在一塊，真的感到很開心，很滿足。”
湛江市第十五小學(xué)內(nèi)景 姚文鑫攝
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10月14日下午3點(diǎn)，海大寸金學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊從我院出發(fā)，前往位于赤坎區(qū)南方路13號的湛江市第十五小學(xué)。在該小學(xué)老師的幫助與協(xié)調(diào)下，海大寸金學(xué)院青年志愿者們以兩個小組為單位，分別對兩個教學(xué)班級進(jìn)行了別開生面的“敬老小課堂”活動。
海大寸金學(xué)院青年志愿者進(jìn)行“敬老小課堂”活動 謝鈞攝
在活動現(xiàn)場，筆者看到，孩子們對你我院青年志愿者的到來，既開心，又感到疑惑。一名青年志愿者向筆者透露：“由于參與本次活動的志愿者們長期負(fù)責(zé)敬老助殘的活動。由此，我們較少進(jìn)行類似于支教的志愿者活動。孩子們對于我們的到來可謂是‘有喜有悲’?！?/span>
圍繞“傳播尊老美德，愛心照亮未來”的主題，在青年志愿者在進(jìn)行簡單的介紹后，開始想孩子們具體地闡述了了“敬老”二字的意義。為了更好地讓對孩子們進(jìn)行敬老教育，青年志愿者們更是通過現(xiàn)場提問，朗讀敬老之日常事項、情景模擬等生動有趣的教學(xué)方式，讓孩子們寓情于景，真正了解敬老的意義。
海大寸金學(xué)院青年志愿者進(jìn)行“敬老小課堂”活動-情景模擬 謝鈞攝
值得一提的是，在情景模擬環(huán)節(jié)，青年志愿者們分別模仿摔倒的老爺爺和路上行走的人。隨后，志愿者們讓孩子們判斷對錯，并糾正。筆者在現(xiàn)場看到，孩子們坐姿端正，其樂融融，“敬老小課堂”呈現(xiàn)出別樣的氣息。課后，該小學(xué)的老師也對我院青年志愿者的“敬老小課堂”的教學(xué)模式。
小學(xué)生 阮銳登攝
在離開湛江市第十五小學(xué)時，一名青年志愿者隨口談到：“第一次進(jìn)行類似于支教的志愿者活動，能夠與這么多的孩子們走在一塊，真的感到很開心，很滿足。”
湛江市第十五小學(xué)內(nèi)景 姚文鑫攝
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