——嶺南師范學(xué)院“新月”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)團(tuán)體工作坊
為了進(jìn)一步拉近孩子們彼此的距離與消除隔閡，提高孩子們?nèi)穗H交往能力以促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，7月19日，嶺南師范學(xué)院新月社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在楓樹(shù)小學(xué)再次開(kāi)展團(tuán)體工作坊，參與本次工作坊的有三、四、五年級(jí)學(xué)生及新月社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員。
活動(dòng)伊始，由隊(duì)長(zhǎng)何嘉慧組織學(xué)生分成三個(gè)小組，并由各負(fù)責(zé)人帶隊(duì)將同學(xué)們帶往指定區(qū)域進(jìn)行游戲。本次工作坊開(kāi)展的活動(dòng)有桃花朵朵開(kāi)、丟手絹和“我說(shuō)我說(shuō)”，有了第一次工作坊的鋪墊，同學(xué)們的積極性和參與程度極高，本次工作坊不僅促進(jìn)各年級(jí)同學(xué)彼此間更好的認(rèn)識(shí)，而且使得孩子們得到了心靈上的觸碰，搭建了心靈上溝通的橋梁。
桃花朵朵開(kāi)環(huán)節(jié)中，各小組成員圍圈走并由主持人站中間喊出桃花開(kāi)幾朵，這時(shí)同學(xué)們就要迅速做出反應(yīng)，找到自己的同伴抱成一團(tuán)組成主持人說(shuō)的數(shù)目。通過(guò)這個(gè)游戲，不僅給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)而且使得他們彼此間的距離更近一步，消除男女生之間的隔閡，讓他們明白合作與團(tuán)結(jié)的真諦。緊接著進(jìn)行的游戲是丟手絹和“我說(shuō)我說(shuō)”，這兩個(gè)游戲的設(shè)置是為了鍛煉和考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)能力和運(yùn)動(dòng)靈活性，以達(dá)到強(qiáng)身健體好獲取自信與歡樂(lè)的目的。游戲結(jié)束后，由游戲過(guò)程中出錯(cuò)的小朋友給大家表演一個(gè)節(jié)目，相比于前幾天的羞澀，今天的他們多了份勇敢與自信，大大方方地給大家演唱了歌曲，看到他們的進(jìn)步與臉上洋溢的自信笑容，我們知道這次活動(dòng)是成功的。
團(tuán)體工作結(jié)束后，隨著節(jié)奏感極強(qiáng)的音樂(lè)奏 響，新月社會(huì)實(shí)踐隊(duì)為孩子們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單而又隆重的頒獎(jiǎng)典禮，主要是獎(jiǎng)勵(lì)者幾天來(lái)表現(xiàn)突出和在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，看著同學(xué)們領(lǐng)取獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀后的激動(dòng)模樣，真是令人自豪與欣慰，希望他們?cè)俳釉賲?，在今后的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)得更好，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
撰文/王文霞 攝影/鐘穎琛
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——嶺南師范學(xué)院“新月”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)團(tuán)體工作坊
為了進(jìn)一步拉近孩子們彼此的距離與消除隔閡，提高孩子們?nèi)穗H交往能力以促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，7月19日，嶺南師范學(xué)院新月社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在楓樹(shù)小學(xué)再次開(kāi)展團(tuán)體工作坊，參與本次工作坊的有三、四、五年級(jí)學(xué)生及新月社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員。
活動(dòng)伊始，由隊(duì)長(zhǎng)何嘉慧組織學(xué)生分成三個(gè)小組，并由各負(fù)責(zé)人帶隊(duì)將同學(xué)們帶往指定區(qū)域進(jìn)行游戲。本次工作坊開(kāi)展的活動(dòng)有桃花朵朵開(kāi)、丟手絹和“我說(shuō)我說(shuō)”，有了第一次工作坊的鋪墊，同學(xué)們的積極性和參與程度極高，本次工作坊不僅促進(jìn)各年級(jí)同學(xué)彼此間更好的認(rèn)識(shí)，而且使得孩子們得到了心靈上的觸碰，搭建了心靈上溝通的橋梁。
桃花朵朵開(kāi)環(huán)節(jié)中，各小組成員圍圈走并由主持人站中間喊出桃花開(kāi)幾朵，這時(shí)同學(xué)們就要迅速做出反應(yīng)，找到自己的同伴抱成一團(tuán)組成主持人說(shuō)的數(shù)目。通過(guò)這個(gè)游戲，不僅給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)而且使得他們彼此間的距離更近一步，消除男女生之間的隔閡，讓他們明白合作與團(tuán)結(jié)的真諦。緊接著進(jìn)行的游戲是丟手絹和“我說(shuō)我說(shuō)”，這兩個(gè)游戲的設(shè)置是為了鍛煉和考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)能力和運(yùn)動(dòng)靈活性，以達(dá)到強(qiáng)身健體好獲取自信與歡樂(lè)的目的。游戲結(jié)束后，由游戲過(guò)程中出錯(cuò)的小朋友給大家表演一個(gè)節(jié)目，相比于前幾天的羞澀，今天的他們多了份勇敢與自信，大大方方地給大家演唱了歌曲，看到他們的進(jìn)步與臉上洋溢的自信笑容，我們知道這次活動(dòng)是成功的。
團(tuán)體工作結(jié)束后，隨著節(jié)奏感極強(qiáng)的音樂(lè)奏
撰文/王文霞 攝影/鐘穎琛
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