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【培訓(xùn)背景】

2009年國務(wù)院公布了新的醫(yī)改方案。在新醫(yī)改中對基層醫(yī)院綜合水平的提升是改革的重點(diǎn)工作之一，也是加強(qiáng)我國醫(yī)療衛(wèi)生工作，實(shí)現(xiàn)重基礎(chǔ)、?；鶎臃矫娴木唧w要求。在遵照新醫(yī)改方案關(guān)于“推進(jìn)公立醫(yī)院改革”、“重點(diǎn)加強(qiáng)縣級(jí)醫(yī)院(含中醫(yī)院)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、邊遠(yuǎn)地區(qū)村衛(wèi)生室和困難地區(qū)城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建設(shè)”等方針政策的基礎(chǔ)上，致力于打造一批適應(yīng)基層衛(wèi)生院管理與發(fā)展需求的高級(jí)管理人才，全面提升專業(yè)知識(shí)和管理能力，緊跟現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技發(fā)展的步伐，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生院的可持續(xù)發(fā)展能力與核心競爭力。

一、研修項(xiàng)目特點(diǎn)

項(xiàng)目對象：基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長

項(xiàng)目目的：造就一流醫(yī)療衛(wèi)生管理人士

項(xiàng)目使命：打造最有助于基層衛(wèi)生系統(tǒng)管理人士成長的研修方案

二、研修班收益

知識(shí)更新：全面掌握最具前沿的醫(yī)院管理及公共管理的精髓

能力提升：全面提升醫(yī)院經(jīng)營管理者的綜合能力

開拓視野：了解模范醫(yī)院和國外優(yōu)秀醫(yī)院的經(jīng)營理念與管理辦法，解讀醫(yī)院的成功之道。

轉(zhuǎn)換觀念：轉(zhuǎn)變思維定式，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中正確思考，提升理解、洞察和預(yù)測的思維水平。

超越自我：改善心智模式，以更全面的角度看待人生與醫(yī)院管理，獲得綜合素質(zhì)的提升。

資源共享：拓寬交際范圍，結(jié)交醫(yī)院精英，擁有終身受益的人脈資源

三、研修班特色

最具考究的教學(xué)體系：公共管理、傳統(tǒng)文化課程提升經(jīng)營管理水平;基層醫(yī)院管理課程提升業(yè)務(wù)水平，二者相融，相映生輝。

最具特色的課程設(shè)置：立足基礎(chǔ),多個(gè)塑造。立足基層衛(wèi)生系統(tǒng)管理的核心課程，塑造基層衛(wèi)生院管理人士應(yīng)具備的專業(yè)能力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、應(yīng)變力等多重能力。

最具活力的課堂氛圍：名師魅力+個(gè)性風(fēng)采；多媒體授課＋課堂互動(dòng)；深刻主題+簡單語言；淺顯的比喻，詮釋深刻的道理；復(fù)雜的難題，溶于簡單的故事。寓教于樂，化繁為簡，在潛移默化中感受成長與分享的快樂。

最具成效的交流平臺(tái)：通過學(xué)員與名師之間、學(xué)員與學(xué)員之間的交流，輔以專案研討、經(jīng)驗(yàn)交流、體驗(yàn)互動(dòng)等學(xué)習(xí)方式，達(dá)到授業(yè)傳道解惑之目的。

最具價(jià)值的互動(dòng)資源：眾多知名專家學(xué)者、衛(wèi)生行業(yè)的精英匯聚一堂，以追求卓越為目標(biāo)，以共贏價(jià)值為愿景，廣結(jié)良師益友，廣拓發(fā)展機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)成長信息共享、高端資源整合，卓越者不僅自己不斷進(jìn)取，也幫助他人走向成功。

四、課程設(shè)置

本培訓(xùn)項(xiàng)目采用課堂教學(xué)和實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)結(jié)合的方式,旨在全方位提升學(xué)員在管理工作和專業(yè)技術(shù)方面的能力。

五、課堂教學(xué)

【培訓(xùn)保障條件】

硬件：學(xué)校高級(jí)研修班專用的多媒體教室、校內(nèi)各類標(biāo)準(zhǔn)的住宿標(biāo)間。

軟件：培訓(xùn)的組織管理 “熱情服務(wù) 嚴(yán)格管理 嚴(yán)謹(jǐn)組織”。

1、精心設(shè)置開學(xué)與結(jié)業(yè)典禮，統(tǒng)一思想，明確學(xué)員的培訓(xùn)目標(biāo)，幫助學(xué)員做好學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整；

2、教室開辟培訓(xùn)論壇，推動(dòng)老師、學(xué)員之間的思想交流與碰撞；

3、每門功課都有培訓(xùn)效果調(diào)查，了解學(xué)員的培訓(xùn)需求與培訓(xùn)效果，做好與老師、學(xué)員的溝通；

4、每門功課都有訓(xùn)后思考題，推進(jìn)培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化；

5、每天評選優(yōu)秀作業(yè)，對作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評，并舉行頒獎(jiǎng)，結(jié)業(yè)時(shí)評優(yōu)秀學(xué)員，樹立開放、參與、交流、分享的學(xué)習(xí)氛圍。

上海交通大學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長高級(jí)研修班

網(wǎng)址：http://px.sjtu.edu.cn/

地址：上海市七莘路2678號(hào)交通大學(xué)七寶校區(qū)

聯(lián)系單位：上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院高端管理培訓(xùn)中心