7月9號上午，為了更好地對部分課程的備課情況進行考察，心夢社會實踐隊進行隊員試講。即使沒有申請到課室，我們依舊保持熱情，以宿舍為小組進行試講。由副隊長和支教組組長進行組織，采取抽簽形式，隨機進行試講。
其中試講課程有數(shù)學(xué)、活動、微課、心理等。隊員們大多數(shù)是第一次進行試講，盡管準(zhǔn)備充分，但內(nèi)心還是不免緊張。在一輪的試講下來，擔(dān)當(dāng)評委的隊長與組長們進行點評。整體來說十分精彩，而且有些隊員表現(xiàn)出色，在緊張的小情緒下還可以將試講進行到底。但也存在一些不足，隊員們的課堂用語比較嚴(yán)肅，教學(xué)內(nèi)容的難度偏高。此外，也要多加肢體語言，讓課堂更加豐富。
隊員們虛心聽取隊長和組長的點評，并針對自己的不足進行改進，認真寫好心得。同時，也總結(jié)了課堂上課技巧和豐富課堂的方法。這次的試講不但豐富了隊員的講課經(jīng)驗，而且增加了隊員的信心，為三下鄉(xiāng)順利進行奠定了基礎(chǔ)。
隊員試講
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7月9號上午，為了更好地對部分課程的備課情況進行考察，心夢社會實踐隊進行隊員試講。即使沒有申請到課室，我們依舊保持熱情，以宿舍為小組進行試講。由副隊長和支教組組長進行組織，采取抽簽形式，隨機進行試講。
其中試講課程有數(shù)學(xué)、活動、微課、心理等。隊員們大多數(shù)是第一次進行試講，盡管準(zhǔn)備充分，但內(nèi)心還是不免緊張。在一輪的試講下來，擔(dān)當(dāng)評委的隊長與組長們進行點評。整體來說十分精彩，而且有些隊員表現(xiàn)出色，在緊張的小情緒下還可以將試講進行到底。但也存在一些不足，隊員們的課堂用語比較嚴(yán)肅，教學(xué)內(nèi)容的難度偏高。此外，也要多加肢體語言，讓課堂更加豐富。
隊員們虛心聽取隊長和組長的點評，并針對自己的不足進行改進，認真寫好心得。同時，也總結(jié)了課堂上課技巧和豐富課堂的方法。這次的試講不但豐富了隊員的講課經(jīng)驗，而且增加了隊員的信心，為三下鄉(xiāng)順利進行奠定了基礎(chǔ)。
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