2024瑞景社區(qū)開展“我眼中的社區(qū)”兒童社會情感課活動
圖/何妹 文/曉玲
為了增強孩子們與社區(qū)之間的凝聚力，提高孩子們的認同感與參與感，發(fā)揮好自己的主人翁精神，共同建立美好和諧的社區(qū)氛圍。2024年12月21日上午，共青團湛江市委員會、湛江市志愿服務聯(lián)合會、瑞景社區(qū)新時代文明實踐站、瑞景社區(qū)家長學校、湛江市情暖湛江志愿者協(xié)會、N784瑞景社區(qū)兒童服務站聯(lián)合開展“我眼中的社區(qū)”兒童社會情感課活動。本次活動參與人數(shù)38人。
活動伊始，志愿者把自己收集到的社區(qū)里面美好的鏡頭用PPT巧妙地分享給了孩子們，觸動了孩子們的幼小心靈，孩子們臉上洋溢著驚訝的表情。接下來，以“一大一小”的分組模式讓孩子們在安全規(guī)則明了的情況下展開了社區(qū)探索、發(fā)現(xiàn)美的捕捉環(huán)節(jié)。孩子們都很認真的感受著社區(qū)的舒適環(huán)境，用照片仔細地記錄著美好的瞬間，孩子們完成任務清單以后，興高采烈的返回到了我們的活動現(xiàn)場。老師把孩子們覺得美好的照片收集到了一起 ，投屏到大屏幕，引導孩子們表達對美的理解與感受。孩子們激動不已的紛紛表達自己的想法，有的說墻上攀爬出來的紫色喇叭花讓我看到了它的向上生命力，有的說健身器材是我和妹妹運動的好伙伴，有的說在樓下追逐嬉鬧是我們?nèi)忝米詈椭C的時刻。最后，讓孩子們用手勢深入理解了熱反饋與冷反饋的表達方式，大家熱情地用手勢回應著伙伴們的作品，讓孩子們之間產(chǎn)生了愛的流動，溫暖的表達方式讓本次活動更加圓滿。
通過本次活動，激發(fā)了孩子們探索社區(qū)美好點滴的動力，也增強了孩子們對于社區(qū)的深度認識與濃厚的熱愛之情。
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2024瑞景社區(qū)開展“我眼中的社區(qū)”兒童社會情感課活動
圖/何妹 文/曉玲
為了增強孩子們與社區(qū)之間的凝聚力，提高孩子們的認同感與參與感，發(fā)揮好自己的主人翁精神，共同建立美好和諧的社區(qū)氛圍。2024年12月21日上午，共青團湛江市委員會、湛江市志愿服務聯(lián)合會、瑞景社區(qū)新時代文明實踐站、瑞景社區(qū)家長學校、湛江市情暖湛江志愿者協(xié)會、N784瑞景社區(qū)兒童服務站聯(lián)合開展“我眼中的社區(qū)”兒童社會情感課活動。本次活動參與人數(shù)38人。
活動伊始，志愿者把自己收集到的社區(qū)里面美好的鏡頭用PPT巧妙地分享給了孩子們，觸動了孩子們的幼小心靈，孩子們臉上洋溢著驚訝的表情。接下來，以“一大一小”的分組模式讓孩子們在安全規(guī)則明了的情況下展開了社區(qū)探索、發(fā)現(xiàn)美的捕捉環(huán)節(jié)。孩子們都很認真的感受著社區(qū)的舒適環(huán)境，用照片仔細地記錄著美好的瞬間，孩子們完成任務清單以后，興高采烈的返回到了我們的活動現(xiàn)場。老師把孩子們覺得美好的照片收集到了一起 ，投屏到大屏幕，引導孩子們表達對美的理解與感受。孩子們激動不已的紛紛表達自己的想法，有的說墻上攀爬出來的紫色喇叭花讓我看到了它的向上生命力，有的說健身器材是我和妹妹運動的好伙伴，有的說在樓下追逐嬉鬧是我們?nèi)忝米詈椭C的時刻。最后，讓孩子們用手勢深入理解了熱反饋與冷反饋的表達方式，大家熱情地用手勢回應著伙伴們的作品，讓孩子們之間產(chǎn)生了愛的流動，溫暖的表達方式讓本次活動更加圓滿。
通過本次活動，激發(fā)了孩子們探索社區(qū)美好點滴的動力，也增強了孩子們對于社區(qū)的深度認識與濃厚的熱愛之情。
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