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  • 字體大?。?a style="cursor:pointer" onclick="$Obj('cmt1').style.fontSize='12px'">小 發(fā)表于:2012-04-02 11:48
    矯正丟三落四的招數(shù)
    寶寶要是有丟三落四的毛病,爸媽可是夠頭疼的,該如何辦呢?<br><br>丟三落四的毛病普遍困擾著寶寶與爸媽,面對(duì)這個(gè)毛病,爸媽多是數(shù)落,然而,幾乎所有的數(shù)落都沒有什么效果,反而越說越頑固了。<br><br>環(huán)境是病因<br><br>所有的病都是有根源的,治病的前提是要明白病因。丟三落四是天生的嗎?肯定不是的,完全是后天形成的一種不良習(xí)慣,而所有習(xí)慣都是日積月累養(yǎng)成的。所以,爸媽首先要分析寶寶壞毛病是怎樣養(yǎng)成的?才能對(duì)癥下藥。<br><br>一般來說,丟三落四的寶寶有這樣一些特征:獨(dú)立性差、依賴性強(qiáng)、粗心大意、毛毛躁躁、沒有檢查的習(xí)慣等。是記憶力出毛病了嗎?顯然不是,這些丟三落四的寶寶用心記憶的時(shí)候并不差。那么,是什么出問題了呢?是環(huán)境,例如總是包辦代替的環(huán)境,總是過度保護(hù)的環(huán)境,總是溺愛的環(huán)境等,容易出丟三落四的寶寶。<br><br>治本有高招<br><br>可見治本的出路,是找出環(huán)境的消極因數(shù),并且堅(jiān)決撤銷這些消極因數(shù)。例如,不再代替寶寶收拾東西,不再替寶寶做他自己能做的工作,不再替寶寶的粗心大意“圓場(chǎng)”等。<br><br>為此,這里提供以下建議給各位爸媽:<br><br>幫助養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣<br><br>檢查是全方位的,不是只檢查作業(yè),例如帶寶寶旅游,要讓寶寶檢查自己應(yīng)帶的用品;生日會(huì)招待小朋友,要讓寶寶自己檢查準(zhǔn)備工作等。開始是提醒寶寶檢查,甚至強(qiáng)迫寶寶檢查,寶寶檢查過了,爸媽一般不要再檢查,讓寶寶做自我檢查的主人,承擔(dān)自我檢查的后果。要有意識(shí)地讓寶寶嘗到檢查好的甜頭,也讓他嘗到檢查不好的苦頭,從而增強(qiáng)檢查的自覺性。以后逐漸減少提醒,促使寶寶形成檢查的習(xí)慣。<br><br>教一些記憶技巧<br><br>例如幫助寶寶設(shè)置記事本,養(yǎng)成每天記事的習(xí)慣(沒有書寫能力的用圖畫表示)。例如幫助寶寶用貼標(biāo)記的辦法辨別物品,將物品分類擺放,貼上類別標(biāo)記,好取好放等。<br><br>自食苦果<br><br>必要的時(shí)候可采取“自然后果懲罰法”,就是讓寶寶因丟三落四吃苦頭,例如寶寶因丟三落四沒有帶上課的學(xué)習(xí)用品,一定不要給他送去,讓他因此吃苦頭。例如寶寶因丟三落四總是丟失文具,一定不馬上給他買來,讓他因此吃苦頭等。從而痛定思痛,對(duì)自己的毛病產(chǎn)生反感,有利于增強(qiáng)寶寶改毛病的自覺性。<br><br>強(qiáng)化獨(dú)立性<br><br>培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立性是治本的出路,要讓寶寶不喜歡依賴,喜歡獨(dú)立,增強(qiáng)獨(dú)立的能力。例如,培養(yǎng)寶寶的生活自理能力,自己能做的事情,一定讓他自己做;讓寶寶管理自己的物品,自己收拾東西,一定不給寶寶收拾爛攤子等。<br><br>文/李梅<br><br>本文由《聰明寶寶》雜志授權(quán)搖籃網(wǎng)發(fā)表,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。
     
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