2014年7月10日星期四上午,廣東省茂名市電白縣彩樓小學(xué)的三年級學(xué)生們迎來了一堂普通話課程。雖然只是兩段簡短的順口溜,但是擔(dān)任普通話老師的白璐還是累得夠嗆。白璐老師不停地在語音、語調(diào)、語速等方面糾正學(xué)生們的錯(cuò)誤。最有趣的莫過于一個(gè)一個(gè)叫學(xué)生們起來一句一句地連讀,拼的當(dāng)然就是速度啦!白璐老師還特地拿出一副“兇狠”的模樣,讓學(xué)生們好好加油讀書。有些學(xué)生準(zhǔn)備充足,自信滿滿,說的又快又清晰,博得同學(xué)們的贊嘆,也有一些學(xué)生過于緊張,說的磕磕絆絆,引來哄堂大笑,這個(gè)時(shí)候白璐老師便拿出老師的架子,教導(dǎo)學(xué)生不能隨便嘲笑同學(xué)的錯(cuò)誤。
課堂上的氣氛異?;馃?,連圍觀的隊(duì)員看到這些也忍不住露出笑臉。
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2014年7月10日星期四上午,廣東省茂名市電白縣彩樓小學(xué)的三年級學(xué)生們迎來了一堂普通話課程。雖然只是兩段簡短的順口溜,但是擔(dān)任普通話老師的白璐還是累得夠嗆。白璐老師不停地在語音、語調(diào)、語速等方面糾正學(xué)生們的錯(cuò)誤。最有趣的莫過于一個(gè)一個(gè)叫學(xué)生們起來一句一句地連讀,拼的當(dāng)然就是速度啦!白璐老師還特地拿出一副“兇狠”的模樣,讓學(xué)生們好好加油讀書。有些學(xué)生準(zhǔn)備充足,自信滿滿,說的又快又清晰,博得同學(xué)們的贊嘆,也有一些學(xué)生過于緊張,說的磕磕絆絆,引來哄堂大笑,這個(gè)時(shí)候白璐老師便拿出老師的架子,教導(dǎo)學(xué)生不能隨便嘲笑同學(xué)的錯(cuò)誤。
課堂上的氣氛異?;馃?,連圍觀的隊(duì)員看到這些也忍不住露出笑臉。
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