小女孩站在門外望著正在上課的課堂
一個渴望知識的女孩
培根說過：“知識是一種快樂，而好奇是知識的萌芽?！倍撌怯卸啻蟮暮闷?，才會使得人產(chǎn)生了對知識的興趣；該是有多大的好奇，才會使得人產(chǎn)生了對知識的渴望。
她，叫林巧維，一個即將讀三年級的學(xué)生。由于我們綠苗實踐隊這次實踐活動的主要對象是三、四、五和六年級，所以她并沒有參與我們這次活動的機會。但是，她卻每一天都出現(xiàn)在我們的視線里，教室的窗外或門口外面總少不了她的身影。
她，一個如此瘦小且面色黑紅的小女孩，一雙水靈靈的眼睛透露出的神情是那么地真摯，安靜的她小臉上常常帶著羞澀的笑容，是那么地惹人疼愛！看，那專注的神情，那渴望的眼神，一個多么熱愛學(xué)習(xí)的孩子啊，雖然客觀的條件無法滿足她走進教室的愿望，但是卻沒有牽絆住她渴望知識的心，門外那小小而孤單的身影，很好地表達了這孩子那渴望而迫切學(xué)習(xí)的心情。如果讓我對渴望知識這種表現(xiàn)作一個評價，我會說，渴望知識是一種奧妙的美，一個如此可愛的女孩，讓我們感動的不僅是她的堅持不懈，還有她那渴望知識的美。然而，在這書聲瑯瑯的校園里，她并不是孤孤單單的一個人，還有綠苗實踐隊的老師們陪伴著她，她們會一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，有時候她還教導(dǎo)綠苗的老師們折紙飛機，折蝴蝶結(jié)等等，在這一相處的過程中，她們已經(jīng)成為了很好的朋友，很好的玩伴。她不僅是老師們的學(xué)生，還是老師們生活的益友！
一個羞澀靦腆的女孩，從她送給老師們的手工卡紙就可以看得出來，她對老師的愛是那么地真摯，那么地強烈，被送出去的這張小小的手工卡紙不僅僅是一張卡紙，它承載的卻是對老師滿滿的愛。
田園小學(xué)的學(xué)生們，感謝你們，是你們讓綠苗實踐隊的隊員們有了這一次跟孩子們更多親密接觸的機會，更了解到孩子們內(nèi)心對知識的渴望；感謝你們，是你們給了她們這么一份真摯而又溫馨感動的情感！
嶺南師范學(xué)院綠苗實踐隊
撰文/潘冰霞
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小女孩站在門外望著正在上課的課堂
一個渴望知識的女孩
培根說過：“知識是一種快樂，而好奇是知識的萌芽?！倍撌怯卸啻蟮暮闷?，才會使得人產(chǎn)生了對知識的興趣；該是有多大的好奇，才會使得人產(chǎn)生了對知識的渴望。
她，叫林巧維，一個即將讀三年級的學(xué)生。由于我們綠苗實踐隊這次實踐活動的主要對象是三、四、五和六年級，所以她并沒有參與我們這次活動的機會。但是，她卻每一天都出現(xiàn)在我們的視線里，教室的窗外或門口外面總少不了她的身影。
她，一個如此瘦小且面色黑紅的小女孩，一雙水靈靈的眼睛透露出的神情是那么地真摯，安靜的她小臉上常常帶著羞澀的笑容，是那么地惹人疼愛！看，那專注的神情，那渴望的眼神，一個多么熱愛學(xué)習(xí)的孩子啊，雖然客觀的條件無法滿足她走進教室的愿望，但是卻沒有牽絆住她渴望知識的心，門外那小小而孤單的身影，很好地表達了這孩子那渴望而迫切學(xué)習(xí)的心情。如果讓我對渴望知識這種表現(xiàn)作一個評價，我會說，渴望知識是一種奧妙的美，一個如此可愛的女孩，讓我們感動的不僅是她的堅持不懈，還有她那渴望知識的美。然而，在這書聲瑯瑯的校園里，她并不是孤孤單單的一個人，還有綠苗實踐隊的老師們陪伴著她，她們會一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，有時候她還教導(dǎo)綠苗的老師們折紙飛機，折蝴蝶結(jié)等等，在這一相處的過程中，她們已經(jīng)成為了很好的朋友，很好的玩伴。她不僅是老師們的學(xué)生，還是老師們生活的益友！
一個羞澀靦腆的女孩，從她送給老師們的手工卡紙就可以看得出來，她對老師的愛是那么地真摯，那么地強烈，被送出去的這張小小的手工卡紙不僅僅是一張卡紙，它承載的卻是對老師滿滿的愛。
田園小學(xué)的學(xué)生們，感謝你們，是你們讓綠苗實踐隊的隊員們有了這一次跟孩子們更多親密接觸的機會，更了解到孩子們內(nèi)心對知識的渴望；感謝你們，是你們給了她們這么一份真摯而又溫馨感動的情感！
嶺南師范學(xué)院綠苗實踐隊
撰文/潘冰霞
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