一天走下來(lái)，挺累的，雙腿有點(diǎn)酸，可說(shuō)句心里話(huà)：滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福感。
作為調(diào)研組的負(fù)責(zé)人，今天我和組員們開(kāi)始了第一步的工作——對(duì)彩樓村村民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。我們按計(jì)劃分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組四個(gè)人，每個(gè)人分別負(fù)責(zé)提問(wèn)、記錄、拍照和拍視頻（必要時(shí)進(jìn)行）。其實(shí)我們昨天已經(jīng)在村中大致走了一圈，初步了解大概的情況：房多人少。但今天，我們還是飽含熱情去把調(diào)查工作做好。
若想要從村民那里得到支持和幫助，獲得寶貴的信息，首要的還是能夠溝通交流，即懂得本地方言，而這也是我們開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)的一大障礙——除了禮貌用語(yǔ)，其他話(huà)基本聽(tīng)不懂。尤其是我，覺(jué)得特別不甘心。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)方言跟這里的差不多，都叫“涯話(huà)”，跟客家話(huà)有點(diǎn)相似。而且在家的時(shí)候，父親和大伯交流時(shí)用的也是鄉(xiāng)下話(huà)。我聽(tīng)是沒(méi)有問(wèn)題，可就是說(shuō)不好，簡(jiǎn)單的句子還可以，但是句子復(fù)雜一點(diǎn)，語(yǔ)速快一點(diǎn)，我就有些無(wú)所適從了。即便有茂名高州的政員，我們與村民之間還是難以溝通。最終，我們是先用簡(jiǎn)單的方言區(qū)詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否聽(tīng)得懂白話(huà)或者普通話(huà)，若發(fā)現(xiàn)對(duì)方還是一頭霧水，我再努力地講一些涯話(huà)，盡量讓對(duì)方了解我們大概的情況。
彩樓村的范圍很大，雖然當(dāng)?shù)睾芏嗳送獬龃蚬ぃL(zhǎng)期留在本地居住的村民很少，但是我們還是得走遍全村。被采訪(fǎng)到的村民都很熱情，不管我們的目的是什么，知道我們是大學(xué)生之后，便熱情的邀請(qǐng)我們進(jìn)屋喝茶，休息一下。特別是一個(gè)三口之家，夫妻倆招呼我們進(jìn)屋里坐，青年兒子給我們倒茶水。關(guān)于問(wèn)卷的問(wèn)題他們都作出了詳細(xì)的回答，不管了解道多少，是否深入，他們都非常認(rèn)真地和我們交流，把了解到的相關(guān)信息都告訴了我們。離開(kāi)之前，叔叔還特地摘了自家種的黃皮果送給我們——整個(gè)過(guò)程，讓我們覺(jué)得心中滿(mǎn)是溫暖，畢竟收獲的不僅是本次出行的目標(biāo)信息，還有人與人之間的情味。
除了調(diào)研的工作內(nèi)容，我感受最深的就是那種“老人與狗”的現(xiàn)象：絕大部分的家庭都是青壯年都外出打工，老人留在村里帶著小孩。雖然我此前有通過(guò)新聞報(bào)道了解過(guò)“留守兒童”“留守老人”或者“父母替我看孩子”的社會(huì)現(xiàn)象，但從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這么強(qiáng)烈的感受。站在高處，放眼望去，盡管都是高樓，有些裝修的不賴(lài)，但是走近一看，居住的大部分都是老人和其幼小的孫子孫女。當(dāng)然還有必不可少的看門(mén)狗。難得看到幾個(gè)青年人，都是因?yàn)閷W(xué)校放假回家，幫忙照看小弟小妹。到了晚上，我問(wèn)了住在院子的一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生——“想爸爸媽媽?zhuān)俊薄疤貏e想！”他笑著回答。父母常年在外打工，爺爺帶著他生活，還好他特別懂事，讓人省心。
來(lái)到一個(gè)陌生又熟悉的地方，一切因未知而帶給我我們前所未有的神秘感、新鮮感。調(diào)研工作只是初步，未來(lái)幾天，我們定會(huì)更加投入，總結(jié)開(kāi)展工作的技巧，是效果更加理想。
帖子
積分
粉絲
一天走下來(lái)，挺累的，雙腿有點(diǎn)酸，可說(shuō)句心里話(huà)：滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福感。
作為調(diào)研組的負(fù)責(zé)人，今天我和組員們開(kāi)始了第一步的工作——對(duì)彩樓村村民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。我們按計(jì)劃分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組四個(gè)人，每個(gè)人分別負(fù)責(zé)提問(wèn)、記錄、拍照和拍視頻（必要時(shí)進(jìn)行）。其實(shí)我們昨天已經(jīng)在村中大致走了一圈，初步了解大概的情況：房多人少。但今天，我們還是飽含熱情去把調(diào)查工作做好。
若想要從村民那里得到支持和幫助，獲得寶貴的信息，首要的還是能夠溝通交流，即懂得本地方言，而這也是我們開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)的一大障礙——除了禮貌用語(yǔ)，其他話(huà)基本聽(tīng)不懂。尤其是我，覺(jué)得特別不甘心。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)方言跟這里的差不多，都叫“涯話(huà)”，跟客家話(huà)有點(diǎn)相似。而且在家的時(shí)候，父親和大伯交流時(shí)用的也是鄉(xiāng)下話(huà)。我聽(tīng)是沒(méi)有問(wèn)題，可就是說(shuō)不好，簡(jiǎn)單的句子還可以，但是句子復(fù)雜一點(diǎn)，語(yǔ)速快一點(diǎn)，我就有些無(wú)所適從了。即便有茂名高州的政員，我們與村民之間還是難以溝通。最終，我們是先用簡(jiǎn)單的方言區(qū)詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否聽(tīng)得懂白話(huà)或者普通話(huà)，若發(fā)現(xiàn)對(duì)方還是一頭霧水，我再努力地講一些涯話(huà)，盡量讓對(duì)方了解我們大概的情況。
彩樓村的范圍很大，雖然當(dāng)?shù)睾芏嗳送獬龃蚬ぃL(zhǎng)期留在本地居住的村民很少，但是我們還是得走遍全村。被采訪(fǎng)到的村民都很熱情，不管我們的目的是什么，知道我們是大學(xué)生之后，便熱情的邀請(qǐng)我們進(jìn)屋喝茶，休息一下。特別是一個(gè)三口之家，夫妻倆招呼我們進(jìn)屋里坐，青年兒子給我們倒茶水。關(guān)于問(wèn)卷的問(wèn)題他們都作出了詳細(xì)的回答，不管了解道多少，是否深入，他們都非常認(rèn)真地和我們交流，把了解到的相關(guān)信息都告訴了我們。離開(kāi)之前，叔叔還特地摘了自家種的黃皮果送給我們——整個(gè)過(guò)程，讓我們覺(jué)得心中滿(mǎn)是溫暖，畢竟收獲的不僅是本次出行的目標(biāo)信息，還有人與人之間的情味。
除了調(diào)研的工作內(nèi)容，我感受最深的就是那種“老人與狗”的現(xiàn)象：絕大部分的家庭都是青壯年都外出打工，老人留在村里帶著小孩。雖然我此前有通過(guò)新聞報(bào)道了解過(guò)“留守兒童”“留守老人”或者“父母替我看孩子”的社會(huì)現(xiàn)象，但從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這么強(qiáng)烈的感受。站在高處，放眼望去，盡管都是高樓，有些裝修的不賴(lài)，但是走近一看，居住的大部分都是老人和其幼小的孫子孫女。當(dāng)然還有必不可少的看門(mén)狗。難得看到幾個(gè)青年人，都是因?yàn)閷W(xué)校放假回家，幫忙照看小弟小妹。到了晚上，我問(wèn)了住在院子的一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生——“想爸爸媽媽?zhuān)俊薄疤貏e想！”他笑著回答。父母常年在外打工，爺爺帶著他生活，還好他特別懂事，讓人省心。
來(lái)到一個(gè)陌生又熟悉的地方，一切因未知而帶給我我們前所未有的神秘感、新鮮感。調(diào)研工作只是初步，未來(lái)幾天，我們定會(huì)更加投入，總結(jié)開(kāi)展工作的技巧，是效果更加理想。
喜獲0朵鮮花
慘遭0個(gè)雞蛋