精準發(fā)力，分配有序，做好下鄉(xiāng)支教工作
——記翼夢?坡頭社會實踐隊支教組首次組內會議
2015年暑假，湛江師范學院基礎教育學院翼夢?坡頭社會實踐隊將到坡頭鎮(zhèn)進行三下鄉(xiāng)活動，其中支教組將開展趣味英語、靈動數(shù)學、活力英語、毛筆書法以及音樂基礎等課程。6月25日中午，支教組在基教院1111教室進行了支教組第一次組內會議。
會議針對組員所上交的教案，就各科目存在的一些問題，比如如何將趣味更好地融合進課堂，怎樣兼顧高低年級進行更高質量的教學，提出一些建設性的改進意見。
由于今年基地容納隊員住宿的空間有限，所以2015年翼夢·坡頭社會實踐隊將先后分兩批完成下鄉(xiāng)任務。支教組就第一批和第二批支教成員交接過渡工作的問題進行討論，保證支教組能夠順利地完成整個教學過程。
此外，支教組還就組內預算進行了分析，初步列出了所需物資。各成員也一致認為應加強組員間的相互交流，科學分配好各自工作，從而避免重復教學，做好2015年翼夢?坡頭社會實踐隊支教組下鄉(xiāng)支教工作。
翼夢?坡頭社會實踐隊
2015年6月25日
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精準發(fā)力，分配有序，做好下鄉(xiāng)支教工作
——記翼夢?坡頭社會實踐隊支教組首次組內會議
2015年暑假，湛江師范學院基礎教育學院翼夢?坡頭社會實踐隊將到坡頭鎮(zhèn)進行三下鄉(xiāng)活動，其中支教組將開展趣味英語、靈動數(shù)學、活力英語、毛筆書法以及音樂基礎等課程。6月25日中午，支教組在基教院1111教室進行了支教組第一次組內會議。
會議針對組員所上交的教案，就各科目存在的一些問題，比如如何將趣味更好地融合進課堂，怎樣兼顧高低年級進行更高質量的教學，提出一些建設性的改進意見。
由于今年基地容納隊員住宿的空間有限，所以2015年翼夢·坡頭社會實踐隊將先后分兩批完成下鄉(xiāng)任務。支教組就第一批和第二批支教成員交接過渡工作的問題進行討論，保證支教組能夠順利地完成整個教學過程。
此外，支教組還就組內預算進行了分析，初步列出了所需物資。各成員也一致認為應加強組員間的相互交流，科學分配好各自工作，從而避免重復教學，做好2015年翼夢?坡頭社會實踐隊支教組下鄉(xiāng)支教工作。
翼夢?坡頭社會實踐隊
2015年6月25日
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