黎靜雯
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜?！碑?dāng)3班的孩子邊唱著歌邊做著手語，這場面是那么的令人動容。
當(dāng)孩子們排練著《感恩的心》手語表演的時候，雖然動作跟不上拍子，做得不太整齊，唱歌會搶拍、走音等，但是我能感受到他們的認(rèn)真和努力。例如：當(dāng)我第一次把這首歌播給他們聽，班上有個孩子主動提出想把歌詞抄下來，這樣回家也可以練習(xí)。還有，練習(xí)的時候每個人都非常專注和投入，一句一句跟著唱，一個一個動作跟著學(xué)。
人生在世，不如意之事十有八九。只要我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，就能感受平凡中的美麗。就像山區(qū)里的孩子們，沒有優(yōu)越的生活環(huán)境，上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，但是他們臉上仍然掛滿了笑容。孩子們感謝社會各界人士獻(xiàn)出愛心，讓這山區(qū)里有了文昌小學(xué)，他們有了上學(xué)的地方。他們非常渴望上學(xué)，所以每天都會早早地來到學(xué)校，大聲朗讀，認(rèn)真上課。
生活如此慷慨，我們心懷感恩。讓我們感恩社會，感恩家人，感恩朋友······以坦蕩的心境，開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓我們原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！
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黎靜雯
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜?！碑?dāng)3班的孩子邊唱著歌邊做著手語，這場面是那么的令人動容。
當(dāng)孩子們排練著《感恩的心》手語表演的時候，雖然動作跟不上拍子，做得不太整齊，唱歌會搶拍、走音等，但是我能感受到他們的認(rèn)真和努力。例如：當(dāng)我第一次把這首歌播給他們聽，班上有個孩子主動提出想把歌詞抄下來，這樣回家也可以練習(xí)。還有，練習(xí)的時候每個人都非常專注和投入，一句一句跟著唱，一個一個動作跟著學(xué)。
人生在世，不如意之事十有八九。只要我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，就能感受平凡中的美麗。就像山區(qū)里的孩子們，沒有優(yōu)越的生活環(huán)境，上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，但是他們臉上仍然掛滿了笑容。孩子們感謝社會各界人士獻(xiàn)出愛心，讓這山區(qū)里有了文昌小學(xué)，他們有了上學(xué)的地方。他們非常渴望上學(xué)，所以每天都會早早地來到學(xué)校，大聲朗讀，認(rèn)真上課。
生活如此慷慨，我們心懷感恩。讓我們感恩社會，感恩家人，感恩朋友······以坦蕩的心境，開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓我們原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！
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