知數(shù)以識世界,通理以行天下
——“伴我同行”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)暑期三下鄉(xiāng)特色課程之“數(shù)理教育”
嶺南師范學(xué)院“伴我同行”大學(xué)生黨員社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在湖南省邵陽縣小溪市鄉(xiāng)文昌完全小學(xué)開設(shè)數(shù)理教育特色課程。此舉實(shí)踐隊(duì)幫助小朋友鍛煉理性思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,使他們健康快樂學(xué)習(xí)與成長。
習(xí)近平總書記指出,青年最富有朝氣和夢想 世界的未來屬于年輕一代,中國青少年要堅(jiān)定理想信念,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。因此對于有著百年師道傳承的嶺南師范學(xué)院大學(xué)生黨員而言,積極踐行黨員社會(huì)責(zé)任感,運(yùn)用師范生技能教育好當(dāng)?shù)氐牧羰貎和且环N光榮的使命。
數(shù)理課程由生活中的數(shù)學(xué)、字母簡筆畫、完美的黃金分割點(diǎn)、數(shù)學(xué)游戲之?dāng)?shù)獨(dú)等多個(gè)課程組成,通過多元化課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生從多角度觀察問題的能力,養(yǎng)成自發(fā)性學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并采用觸覺和視覺的綜合教學(xué),增進(jìn)學(xué)生的空間思維。值得一提的是,字母簡筆畫作為理學(xué)教育中的重點(diǎn)之一,將理學(xué)教育和美學(xué)教育相結(jié)合,將學(xué)生通俗易懂的英文字母,通過巧妙的變化成為微妙微翹的動(dòng)物、植物甚至是人,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造思維,以兒童視角創(chuàng)造更多可能?!昂蒙衿?,竟然可以用‘H’畫出一只老虎來!”四班的簡鵬飛眼睛一亮驚奇地感嘆道。
實(shí)踐隊(duì)指導(dǎo)老師蘇貴表示,數(shù)理課程的開展旨在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)理思維,讓學(xué)生感知數(shù)理概念,養(yǎng)成利用一切學(xué)習(xí)工具進(jìn)行學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。他也指出數(shù)理課程使學(xué)生對事物的概念最大清晰化,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的思考能力,使他們成為自主的、創(chuàng)新型的理性人才。
文字記者:崔曉君
攝影記者:岳壇
審稿:莫學(xué)鐃
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知數(shù)以識世界,通理以行天下
——“伴我同行”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)暑期三下鄉(xiāng)特色課程之“數(shù)理教育”
嶺南師范學(xué)院“伴我同行”大學(xué)生黨員社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在湖南省邵陽縣小溪市鄉(xiāng)文昌完全小學(xué)開設(shè)數(shù)理教育特色課程。此舉實(shí)踐隊(duì)幫助小朋友鍛煉理性思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,使他們健康快樂學(xué)習(xí)與成長。
習(xí)近平總書記指出,青年最富有朝氣和夢想 世界的未來屬于年輕一代,中國青少年要堅(jiān)定理想信念,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。因此對于有著百年師道傳承的嶺南師范學(xué)院大學(xué)生黨員而言,積極踐行黨員社會(huì)責(zé)任感,運(yùn)用師范生技能教育好當(dāng)?shù)氐牧羰貎和且环N光榮的使命。
數(shù)理課程由生活中的數(shù)學(xué)、字母簡筆畫、完美的黃金分割點(diǎn)、數(shù)學(xué)游戲之?dāng)?shù)獨(dú)等多個(gè)課程組成,通過多元化課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生從多角度觀察問題的能力,養(yǎng)成自發(fā)性學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并采用觸覺和視覺的綜合教學(xué),增進(jìn)學(xué)生的空間思維。值得一提的是,字母簡筆畫作為理學(xué)教育中的重點(diǎn)之一,將理學(xué)教育和美學(xué)教育相結(jié)合,將學(xué)生通俗易懂的英文字母,通過巧妙的變化成為微妙微翹的動(dòng)物、植物甚至是人,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造思維,以兒童視角創(chuàng)造更多可能?!昂蒙衿?,竟然可以用‘H’畫出一只老虎來!”四班的簡鵬飛眼睛一亮驚奇地感嘆道。
實(shí)踐隊(duì)指導(dǎo)老師蘇貴表示,數(shù)理課程的開展旨在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)理思維,讓學(xué)生感知數(shù)理概念,養(yǎng)成利用一切學(xué)習(xí)工具進(jìn)行學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。他也指出數(shù)理課程使學(xué)生對事物的概念最大清晰化,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的思考能力,使他們成為自主的、創(chuàng)新型的理性人才。
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