7月16日，是“暖馨社工”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)的第九天。在林塵猛烈的陽(yáng)光照耀下，實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谖枧_(tái)上進(jìn)行了匯報(bào)表演的彩排，支教組、宣傳組、調(diào)研組和后勤組各自準(zhǔn)備了一個(gè)精彩的節(jié)目。 這次表演的節(jié)目主要是隊(duì)組自己出的節(jié)目和隊(duì)員與學(xué)生的節(jié)目。唱歌、跳舞是匯報(bào)表演的主要內(nèi)容。隨著悅耳的音樂響起，隊(duì)員們跟著節(jié)奏排好隊(duì)形，領(lǐng)著小學(xué)生一起跳舞，隊(duì)員們飽滿自信，以一種積極樂觀的心態(tài)去跳，小學(xué)生們面帶微笑，快樂地舞動(dòng)在陽(yáng)光底下。在正式的匯報(bào)表演之前，各組已經(jīng)進(jìn)行了多次的彩排，由于各組每天都有任務(wù)安排，所以只能抓緊空閑的時(shí)間進(jìn)行排練。每當(dāng)午飯、晚飯過后，總能看到一群穿著紅色隊(duì)服的人在歌唱和練舞。 這次匯報(bào)表演的彩排，不僅增強(qiáng)隊(duì)員之間的凝聚力，增進(jìn)隊(duì)員與小學(xué)生的情感，還展現(xiàn)了“暖馨社工”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的風(fēng)采。

倒數(shù)第二天，支教的生涯將畫上句號(hào)了！今天自己的英語(yǔ)課程結(jié)束了。我知道在短短的八天時(shí)間里我能交給孩子們的知識(shí)并不多，甚至為零。但是，我知道我需要給他們是怎樣學(xué)好英語(yǔ)？知識(shí)永遠(yuǎn)都是學(xué)不完的，而方法卻是學(xué)習(xí)很重要的墊基石，甚至可以說學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的捷徑。所以，我想在這幾天幾節(jié)課下來，我不需要叫他們知識(shí)是什么我需要叫他們的是怎樣學(xué)知識(shí)！課程的結(jié)束代表著離別的開始，內(nèi)心有太多不舍但是卻無法用語(yǔ)言來表達(dá)，有時(shí)又覺得字體顯得太蒼白無力！

        在林塵的最后一天， 心里有說不出的感覺。熟悉的過程真的很奇妙，無論是環(huán)境還是人。想起第一天來到這里的時(shí)候，環(huán)顧四周都是陌生的景象，心中難免產(chǎn)生恐懼排斥感。沒有嶄新的高樓，只有低矮的舊樓；沒有干凈的大街，卻有著零星垃圾的小巷......然而這里沒有灰霾的天空，而是湛藍(lán)清澈的天際；這里也沒有都市人的冷漠，而有著熱情淳樸的村民。開始的第一天看著一張張陌生童稚的臉龐，心中在想以后要怎么和他們熟悉起來呢？然而現(xiàn)在他們天天圍著你轉(zhuǎn)的時(shí)候，卻在煩惱要如何跟他們說再見 。再見這兩個(gè)字太沉重，在這樣的日子里哪怕是輕松愉快地說出這個(gè)詞，也會(huì)有種傷感的氛圍。       每天總是有很多小小的感動(dòng)。一個(gè)帶著燦爛笑容的招呼，一封充滿感情的書信，一條飽含心意的手鏈，一份微薄但彌貴的小禮物……這不單單是下鄉(xiāng)，更是心靈的旅程。感恩。愉悅。感謝這次的下鄉(xiāng)，感謝遇到這一群活潑可愛的孩子，感謝能擁有這一段難忘而珍貴的回憶。        林塵，再見。孩子們，再見。這些日子永遠(yuǎn)在我心里，不會(huì)抹去。

今天是正式上課的最后一天，好像與往常沒有什么不同，但是周圍的氣氛似乎有異于平常。像平時(shí)一樣早早的去給學(xué)生開門，學(xué)生們還是一如既往的一早就到了學(xué)校。一張張熟悉的面孔映入我的眼簾，心里升起了一種表達(dá)不出來的感覺，在八天之前，明明都是陌生的面孔，在短短的幾天，他們的面孔就印在了我的腦海里?？粗麄兲煺鏌o邪的笑臉，我有點(diǎn)不忍心告訴他們今天是我們正式上課的最后一天的這個(gè)事實(shí)。人真的是一種普通有特別的生物，普通的是無論是人還是動(dòng)物都是為著生存也奔走著，但是特別的是人是有意識(shí)的動(dòng)物，是一種有情感的動(dòng)物，一旦人與人之間相處久了，感情也就漸漸的產(chǎn)生了。雖然我與向日葵班的學(xué)生相處的時(shí)間并不是有多長(zhǎng)的時(shí)間，但是在這短短的幾天之內(nèi)，我看著他們成長(zhǎng)，那種感覺是說不出的滿足，覺得自己能有一群如此可愛的學(xué)生這幾天辛苦也是值得的。像是我親自播下了向日葵的種子，終于迎來了收獲的日子的感覺。其實(shí)人總是在離別和重聚中才了解到一份感情的重要性和真摯，每一次的離別都是在提醒著人們對(duì)感情的珍惜，我也不例外。現(xiàn)在的我有在認(rèn)真的剩下的每一件事，認(rèn)真的給學(xué)生寫信，因?yàn)檫@是我能給他們留下的實(shí)質(zhì)的東西；認(rèn)真的給他們上好最后一節(jié)課，因?yàn)檫@是我能給他們留下的回憶，即使是離別也不要給自己留下遺憾，不是嗎？  

時(shí)間漸漸的過去！明天即將離開，說不舍也不是很不舍，但或多或少會(huì)有些值得牽掛的人和事，不想說再見，可再見是必須的面對(duì)的！就像那首再見唱的:我怕我沒機(jī)會(huì)和你說一聲再見，因?yàn)橐苍S就再也見不到你，寧愿我要離開  熟悉的地方你   我不能答應(yīng)你 我是否會(huì)再回來  不回頭不回頭的走下去  歌可以唱的大家眼淚掉下，是因?yàn)槎加胁簧岬?，只能祝愿你我他都幸?？鞓罚? 今天，向日葵班的三個(gè)小美女她們?cè)俅谓o了我驚喜，也讓我覺得慚愧，作為老師，唱的沒她們好，臺(tái)風(fēng)也不如她們，我也學(xué)到了她們?cè)诟鞣N情況下淡定的態(tài)度！這就是互相學(xué)習(xí)互相成長(zhǎng)吧。我能在明天給她們什么驚喜與意外呢，是應(yīng)該留點(diǎn)東西給她們，我喜歡她們?nèi)齻€(gè)，她們有很明確的目標(biāo)，一個(gè)想上清華，一個(gè)想上暨大，另一個(gè)想上劍橋，擁有夢(mèng)想總會(huì)很有動(dòng)力，我相信她們幾個(gè)會(huì)有好的未來！

看到今天彩排的場(chǎng)面，那種興奮的心情只可意會(huì)不可言傳。雖然它只是明天匯報(bào)演出的前奏，可看到隊(duì)友們和學(xué)生們?cè)谂_(tái)上精彩排練，及臺(tái)下學(xué)生們和家長(zhǎng)們激動(dòng)愉悅的笑容，讓我倍感自豪與驕傲?；叵氤醯搅謮m時(shí)，我們“暖馨社工社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”也精心地準(zhǔn)備了開班儀式，可那個(gè)舞臺(tái)終究只屬于我們這個(gè)隊(duì)伍，它少了學(xué)生們和家長(zhǎng)們用心去欣賞，少了學(xué)生真心的鼓聲?？山駜何覀?nèi)跒橐惑w，你中有我，我中有你。把這近十天來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯進(jìn)臺(tái)上一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，融入臺(tái)下眾多觀眾的視野及掌聲里。    不論今天我們的準(zhǔn)備是為了明天的道別也好，還是為了明天再次相遇也罷，我們只珍惜每一次會(huì)心的微笑，收藏每一個(gè)美妙瞬間。期待明天的精彩演出吧！

“我怕我沒有機(jī)會(huì)，跟你說一聲再見，因?yàn)橐苍S就再也見不到你，明天我要離開，熟悉的地方和你，要分離，我眼淚就掉下去…”有過相識(shí)，分別總是難免的，雖然只是短短的十天相處，可是感情卻好比十年之久，我怎么能忘懷？今天為了給我可愛的學(xué)生準(zhǔn)備驚喜，我把事先準(zhǔn)備好的糖果放到書包里，史無前例的背著書包出現(xiàn)在孩子們的面前，等待班會(huì)的開始。班會(huì)上首先發(fā)言的是我，一位普通的即不是班主任也不是任課老師的老師，說不到兩句話，我就哽咽住了，想要說的語(yǔ)言好像無法用嘴巴表達(dá)出來，因?yàn)檠蹨I已經(jīng)不自覺地流了…而臺(tái)下的學(xué)生，也已經(jīng)雙眼通紅，有的已經(jīng)哭到說不出話來了。當(dāng)我把糖果一個(gè)個(gè)分下去的時(shí)候，孩子們已經(jīng)再也忍不住了，全都哭出來了，全班都被我們弄得哭成淚人兒了！最讓我意想不到的事，班里最頑皮，最勇敢的男孩子，居然哭紅了雙眼，在一旁偷偷流眼淚！氣氛異常的沉重，而我的心情，也如此的沉重，孩子們都說：“老師，我舍不得你，你可不可以不要走…”她們的眼淚哭到我心都痛了，我怎么舍得讓我可愛的學(xué)生哭成這個(gè)樣子呢？我走下去，一個(gè)一個(gè)的給予擁抱，孩子們緊緊地抱著我，卻哭得更厲害，似乎再也沒有勇氣放手了，而我呢？眼淚模糊了雙眼，已經(jīng)看不清孩子的模樣了，到底怎么了？是不是因?yàn)楫?dāng)初用情太深，而導(dǎo)致如今的舍不得放手呢？親愛的孩子們，我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思戀，這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去，可是，我不能答應(yīng)你，我是否會(huì)再回來，要分離，我眼淚就掉下去。相聚容易分別難，以后，我們有緣再見面！

第一次看林塵的夜空，滿天都是星星，在深邃的夜空中，我站在林塵中心小學(xué)的操場(chǎng)上，遙望星空，眨眼睛的小星星一閃一爍，點(diǎn)綴著整個(gè)寧?kù)o的夜空，頓時(shí)心中無限感慨，思緒飄飛。 我是一個(gè)來自城市的孩子，三下鄉(xiāng)林塵之旅，讓我真正地感受到了鄉(xiāng)村那種淳樸的民風(fēng)，這里的人很好，鄉(xiāng)民們都很熱情好客，小孩子都很可愛活潑，孩子們很愛學(xué)習(xí)，一雙雙渴望知識(shí)的眼神觸動(dòng)了我的心；這里的景都很美，微風(fēng)吹過，一片荷塘像一幅動(dòng)態(tài)的水墨畫，荷花香飄，荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)，塘水泛起微微漣漪，魚兒在水中快樂地嬉戲。我很喜歡鄉(xiāng)村淳樸的氣息，喜歡親近大自然。當(dāng)我走在一望無際的農(nóng)田時(shí)，我的心情很激動(dòng)，聞著稻香的味道，觸摸田際邊緣的豆角，赤足田野上的一片紅土，唱著歡快的歌兒繼續(xù)前行。我一直都很向往鄉(xiāng)村這種寧?kù)o隱逸的生活，鄉(xiāng)村的寧?kù)o，能讓我感到舒暢，陶冶我的性情。望著一片綠海，忽然想起古人陶潛的一首詩(shī)《飲酒》，他筆下的“采菊東籬下，悠然見南山”不正是對(duì)田園淳樸生活的一種向往嗎？聽著一頭黃牛的哞哞聲，黃牛耕犁，一片土被翻了出來，農(nóng)家人種下秧苗，祈盼著秋收的日子，豐收就是農(nóng)家人最大的愿望。走在筆直的農(nóng)田小路上，觸摸著一簇簇的稻穗，飽滿的谷粒垂了下來，第一次這么近距離地與稻穗接觸，我欣喜若狂。曾憶起在林塵中心小學(xué)的操場(chǎng)上幫忙收谷的情景，農(nóng)家人把谷粒晾在操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，空曠的操場(chǎng)上鋪滿了一條金黃色的毯子，稻谷在猛烈的陽(yáng)光下散發(fā)出一陣陣稻香。有時(shí)候，天會(huì)下起預(yù)料不及的雨，農(nóng)家人會(huì)拼命地收谷，這是我們這群三下鄉(xiāng)的大學(xué)生會(huì)幫忙收谷，一個(gè)個(gè)獨(dú)立的人彼此凝聚起來，合成一個(gè)整體。我知道，浸濕了的谷對(duì)農(nóng)民來說意味著什么。農(nóng)民在天災(zāi)面前是如此的脆弱，忽然想起兒時(shí)那幾句詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，因?yàn)槎棉r(nóng)民的艱辛，所以我很珍惜盤中餐的來之不易，珍惜每一粒米飯。 在林塵，我懂得了更多，有了一份城里人所體會(huì)不到經(jīng)歷，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

今天是三下鄉(xiāng)結(jié)束的倒數(shù)第三天了，說實(shí)話這些天忙忙碌碌感覺真的很累，但卻覺得比在學(xué)校的日子過得更充實(shí)更有意義。我們所做的每一件事情雖然都不大，但每一件事情都覺得很有意義。我們從中學(xué)到的東西，比在學(xué)校學(xué)的書本知識(shí)更多。    為了能在三下鄉(xiāng)的匯報(bào)演上的表演更精彩，我們宣傳組組每天都在繁忙的時(shí)間里影視抽出幾個(gè)小時(shí)來排練舞蹈，我們的舞蹈，我們的舞蹈動(dòng)作雖然不難，確實(shí)要快，而我們卻常常跟不上節(jié)奏，所以我們做的只有一直練一直練，直到跟上節(jié)拍。在整個(gè)過程中如果有一個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作，那么整支隊(duì)伍就會(huì)出現(xiàn)混亂。而只有大家齊心協(xié)力專心致志，才能確保整支舞蹈的完成。    我們以后會(huì)遇到各種各樣需要團(tuán)隊(duì)很做的事情，它不單單靠某一個(gè)人的努力來完成，而是需要團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人的努力合作和付出，就像我們排練的舞蹈或是三下鄉(xiāng)的整支隊(duì)伍，如果沒有大家各人的分工合作與努力，我們的三下鄉(xiāng)就不能正常進(jìn)行，我們的舞蹈就不能練好。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)正式進(jìn)入了倒數(shù)階段了，再過兩天就要結(jié)束了。現(xiàn)在的重中之重就是我們兩天之后的匯報(bào)演出，將我們?cè)诹謮m小學(xué)的教學(xué)成果展示給別人看。所有的表演都在進(jìn)行緊張的排練之中，而有節(jié)目表演的學(xué)生都在有序的按照老師的指揮去排練，按照這個(gè)節(jié)奏下來，相信我們的匯報(bào)表演會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)果，為我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)畫下一個(gè)完美的句號(hào)。在學(xué)生排練的過程中，我跟在學(xué)生的后面跟他們一起練習(xí)武術(shù)和舞蹈。跟著他們練習(xí)真的是一件有趣的事情，他們那副認(rèn)真的模樣、整齊有力的動(dòng)作真的很感染力，看他們將我們多天以來教給他們的內(nèi)容能夠如此淋漓盡致的表現(xiàn)出來，我們老師的心里真的很欣慰。其實(shí)從他們的排練的模樣我有很多的感想，他們的努力讓我想到了自己。自己自從高考之后好像也沒有什么時(shí)候像這幾天過的這么努力過，也沒有像這幾天這么的盡心盡力過的，看到他們?cè)谘谉岬奶鞖饫锪骱咕毩?xí)，我在想我也是不是將以后的生活過得更加的努力與認(rèn)真。在他們的身上真的可以學(xué)到好多的東西，他們的天真無邪、努力認(rèn)真都是我們?cè)?jīng)有過，看到他們我知道我應(yīng)該把這找回來的，也是時(shí)候再為自己認(rèn)真活一次。