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主人簡(jiǎn)介
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日志
  • [2015-07-23]相識(shí)相知,不凋不敗 [圖]
    ——心連心聯(lián)合會(huì)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)第十天總結(jié) 順利抵達(dá)桂林北站---李紫瑤攝 雨后寧?kù)o,云淡空清。聳立的大山環(huán)著一片祥和的土地。這就是此次與我們“同行”的勇村是一個(gè)坐落于廣西陽(yáng)朔的邊陲小鎮(zhèn),距離縣城10公里。農(nóng)田廣布,果樹(shù)環(huán)繞,依靠種植發(fā)展經(jīng)濟(jì)的勇村和諧而又安寧。7月12日,心連心聯(lián)合會(huì)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們歷時(shí)15小時(shí)抵達(dá)了普益鄉(xiāng)勇村,開(kāi)展為期10天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。起航“心”力量,譜寫(xiě)新故事。在本次三下鄉(xiāng)中我們將開(kāi)展一系列支教、務(wù)農(nóng)、調(diào)研等活動(dòng),“心”的啟程,新的傳承。為了青春不悔,心連心暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。 溪澗洗草席-李紫瑤攝 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展期間,心連心服務(wù)隊(duì)在勇村希望小學(xué)展開(kāi)了為期三天的支教。據(jù)當(dāng)?shù)卮逯?shū)和村民們的介紹,勇村本地只有一個(gè)小學(xué),且只有兩個(gè)年級(jí)。其中有四名老師和二十三名小學(xué)生。由于孩子的年齡跨度較大且分布不均,其三年級(jí)及以上的學(xué)生需要到陽(yáng)朔選擇小學(xué)就讀。 支教活動(dòng)拉開(kāi)帷幕-肖雯櫻攝 課堂上,孩子們渴望知識(shí)的小眼神給了臺(tái)上講課的隊(duì)員們莫大的信心,只希望把有用的知識(shí)盡可能的授予他們。有一節(jié)課是讓孩子們寫(xiě)下自己心中的理想,并將寫(xiě)著理想的紙條貼在教室后的黑板上。一個(gè)個(gè)紙條被貼好,一個(gè)個(gè)理想在升起。隊(duì)員們翻閱孩子們的理想時(shí),心中泛起了漣漪,孩子們的理想多半是希望自己將來(lái)能給父母帶來(lái)好的生活,其中一名孩子寫(xiě)著說(shuō)自己想要當(dāng)老板,當(dāng)有錢(qián)人,把錢(qián)給窮人用。孩子們用“童”聲“童”氣的話語(yǔ)和青澀的字體一筆一劃寫(xiě)出心底最簡(jiǎn)單的心愿,努力地奮斗只是純粹想要為身邊的人帶來(lái)幸福。 知識(shí)的承傳-肖雯櫻攝 服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們通過(guò)深入談心了解到,孩子們的父母都在外地打工,父母見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少,到假期,才能和父母見(jiàn)上幾面。支教期間,孩子在隊(duì)員們的深入了解后打開(kāi)了心扉,道出了心里的煩惱和困擾,隊(duì)員們細(xì)細(xì)解答和暖暖的安撫為孩子們的心里帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。雖然三天的支教太短,能教的知識(shí)不多,但我們的教授為孩子們的未來(lái)打開(kāi)一一扇門(mén),孩子們對(duì)未來(lái)的憧憬和渴望更加強(qiáng)烈了?!靶摹钡牧α可鹦碌南M?! 愛(ài)心護(hù)送 鄒鑫攝 生活在農(nóng)田包圍果樹(shù)成片的勇村,務(wù)農(nóng)當(dāng)然是生活中的主要部分。在村支書(shū)的指導(dǎo)和孩子們的熱情帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了長(zhǎng)滿黃皮果的山坡。果實(shí)累累,數(shù)果壓枝,隊(duì)員們挽起袖子,踮起腳尖,采摘又大又甜的果實(shí),裝了整整一麻袋
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  • [2015-07-21]暖洋勇村、暖心共赴 [圖]
    ——心連心聯(lián)合會(huì)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)第九天報(bào)道 清掃落葉-李紫瑤攝 碧水青山,小橋人家,稚嫩的孩童在院子嬉戲,悠閑的家畜在田間啄食。這就是勇村,一個(gè)寧?kù)o祥和的“小桃源”。然而依靠種植發(fā)展經(jīng)濟(jì)的勇村只能保證自給自足,為了提高家里經(jīng)濟(jì)利益的收入,多數(shù)家庭選擇出省打工補(bǔ)貼家用,無(wú)可避免的,家中的老小被留在了村中,守候著老房。 陽(yáng)光中汗水-李紫瑤攝 針對(duì)教育發(fā)起調(diào)研的隊(duì)員們發(fā)現(xiàn),勇村的留守現(xiàn)象日益嚴(yán)重,,父母常年在外拼搏,能見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少,村中的孩子多半是和老人一起生活的。對(duì)此,隊(duì)員們與7月20日,對(duì)勇村的留守兒童進(jìn)行慰問(wèn)探訪工作。20日上午8點(diǎn)半,隊(duì)員們敲開(kāi)了村中幾名孩子的家門(mén),如隊(duì)員們所料,家中布置簡(jiǎn)陋,沒(méi)有大人在家,空蕩的房子里,只剩下一老一少相伴生活。臨近中午,我們的探訪即將結(jié)束,卻發(fā)現(xiàn)不滿15的孩子們都要自己解決中午吃飯的問(wèn)題,由于老人家還在田里務(wù)農(nóng),孩子們的吃食要么是早上留下的殘羹剩菜,要么是自己掌勺的粗糙飯菜。雖說(shuō)自力更生的孩子很讓人欽佩,但看到如此現(xiàn)象,隊(duì)員們心中都泛起了酸澀。 步伐整齊-肖雯櫻攝 今天是服務(wù)隊(duì)到達(dá)勇村的第九天,隊(duì)員們對(duì)勇的情況越來(lái)越了解,生活上也越來(lái)越習(xí)慣,但同時(shí),離告別的日子也越來(lái)越近了。這段時(shí)間里,孩子們常來(lái)找隊(duì)員們玩鬧、輔導(dǎo),村民們常與隊(duì)員們聊天、下棋,隊(duì)員們常去拜訪、調(diào)研、務(wù)農(nóng)。聽(tīng)說(shuō)了隊(duì)員們即將離開(kāi)的消息,住在隔壁的奶奶都說(shuō)怕隊(duì)員們離開(kāi)了自己都不習(xí)慣了,聊天都不知道要找誰(shuí)了。 緣分-楊耀茂攝 雖然服務(wù)隊(duì)到訪的時(shí)間不算太長(zhǎng),但產(chǎn)生的感情卻十分濃厚。分離總有時(shí),心牽不相遠(yuǎn)。對(duì)于勇村這個(gè)祥和溫暖的小村落,隊(duì)員們都會(huì)心系此地,共赴努力! 一家人-肖雯櫻攝                                                                            
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  • [2015-07-20]走進(jìn)勇村,調(diào)研實(shí)際 [圖]
       ——“心連心”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)第八天報(bào)道 傍晚的勇村,霞光映滿了整片天空,余暉將人影拉長(zhǎng)。7月19日19:00,下鄉(xiāng)隊(duì)員走近農(nóng)家,傾聽(tīng)民聲,了解最原始、最真實(shí)的村民,進(jìn)行這次三下鄉(xiāng)的調(diào)研工作。 講解調(diào)研-鄒鑫攝 本次調(diào)研分為四支隊(duì)伍,對(duì)勇村進(jìn)行關(guān)于受教育情況的調(diào)研工作。走訪村民家時(shí),村民們都會(huì)熱情的招待下鄉(xiāng)隊(duì)員,并且耐心聽(tīng)隊(duì)員的解說(shuō),協(xié)助下鄉(xiāng)隊(duì)員完成調(diào)研的問(wèn)卷調(diào)查。本次調(diào)研主題是農(nóng)村受教育程度,這次共發(fā)放100份調(diào)查問(wèn)卷,有效調(diào)查問(wèn)卷為75份。 詢(xún)問(wèn)村民-鄒鑫攝 通過(guò)實(shí)地調(diào)研,下鄉(xiāng)隊(duì)員了解到勇村的村民大部分都是初中文化水平,而他們是將孩子送去普益鄉(xiāng)或者陽(yáng)朔縣的學(xué)校就讀,只有較少的一部分孩子會(huì)留在勇村就讀。他們普遍認(rèn)為讀書(shū)與否是孩子自己的事。假設(shè)孩子選擇要輟學(xué),家長(zhǎng)只會(huì)勸說(shuō),并不會(huì)加以干涉。據(jù)一位村民叔叔說(shuō),村民們對(duì)孩子的教育方面并不是特別重視,是由于村民自身不太高受教育程度,而像他一樣去過(guò)大城市打拼回來(lái)的人就明白,受教育程度的高低對(duì)孩子的將來(lái)影響有多深。 村民配合調(diào)研-肖雯櫻攝 在我國(guó)農(nóng)村與城市之間的差距最大的就是經(jīng)濟(jì)和教育。在農(nóng)村孩子們受教育水平不高,除了家長(zhǎng)自身不重視,還有就是教育資源分配不均。 了解村里情況-李紫瑤攝 我國(guó)現(xiàn)實(shí)情況就是教育資源地區(qū)分配不均衡,較好的教育資源分配在一線二線城市,農(nóng)村教育所能分配到的資源是少之又少。所以在中國(guó)勇村這樣的鄉(xiāng)村并不是一個(gè)例,而是一個(gè)普遍存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。要解決還是得依靠我國(guó)政府政策調(diào)控,將教育資源調(diào)配到這里,做好思想宣傳教育,改變農(nóng)村家長(zhǎng)這種對(duì)教育不重視的情況。 小小榮譽(yù)-肖雯櫻攝                                                                 通訊員:黃佳
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  • [2015-07-19]農(nóng)田影穿梭,勞動(dòng)最光榮 [圖]
    ——“心連心”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)第七天報(bào)道     蟬蟲(chóng)百無(wú)聊賴(lài)的掛在枝椏上鳴叫,幼雞躲在草叢里啄著蟲(chóng)子,大地伴著太陽(yáng)的升起漸漸蘇醒,雞鳴也提醒著人們新一天的到來(lái)。晨霧還未散去,勇村的村民們便扛起了鋤頭下到田地里務(wù)農(nóng)。與平日不同的是,今天與村民們一同前去務(wù)農(nóng)的還有“心連心”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們。                                        整裝出發(fā)-鄒鑫攝 7月19日上午8點(diǎn)半,隊(duì)員們集中在村委大樓門(mén)口,扛起村民們常用的鐮刀斧頭,集隊(duì)前往村前連成一片的農(nóng)田。隊(duì)員們分成了兩隊(duì),任務(wù)分別是除草和伐樹(shù)。隊(duì)員們不嫻熟的鋤地姿勢(shì)引得村民忍不住笑了,在村民們的指導(dǎo)下,隊(duì)員們對(duì)務(wù)農(nóng)越來(lái)越上手,很快,林中便響起了此起彼伏而又有節(jié)奏的伐樹(shù)聲。隊(duì)員們的汗水順著臉頰滴入泥土,緊握鐮刀的手掌磨起了水泡,但他們臉上卻掛著陽(yáng)光的微笑,嘴里輕哼著悠揚(yáng)的小曲。                            果園姐姐指導(dǎo)除草-李紫瑤攝 勇村的經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),基本依靠種植維持經(jīng)濟(jì)。近幾年,土地沙化、鹽堿化程度加深,適宜種植的品種越來(lái)越少,連撐起經(jīng)濟(jì)主要來(lái)源的沙糖桔都染上了黃龍病,病樹(shù)落葉,樹(shù)冠稀疏。面對(duì)橘樹(shù)一棵接著一棵壞死的情況,村民們對(duì)生活帶來(lái)的壓力顯得無(wú)可奈何。今天,服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們還在農(nóng)田間進(jìn)行了考察,發(fā)現(xiàn)地里的花生、芋頭、沙糖桔等均有染病的現(xiàn)象,看著翠綠作物間星點(diǎn)的枯黃,隊(duì)員們也體會(huì)到了村民們心中的無(wú)奈。                              砍病果樹(shù)-鄒鑫攝 通過(guò)了解得知對(duì)作物進(jìn)行嚴(yán)格檢疫并修剪病苗、嚴(yán)格防御柑橘木虱,黃龍病現(xiàn)象能夠得到控制和改善。今天由于隊(duì)員們的辛勤
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  • [2015-07-19]農(nóng)田影穿梭,勞動(dòng)最光榮
    ——“心連心”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)第七天報(bào)道     蟬蟲(chóng)百無(wú)聊賴(lài)的掛在枝椏上鳴叫,幼雞躲在草叢里啄著蟲(chóng)子,大地伴著太陽(yáng)的升起漸漸蘇醒,雞鳴也提醒著人們新一天的到來(lái)。晨霧還未散去,勇村的村民們便扛起了鋤頭下到田地里務(wù)農(nóng)。與平日不同的是,今天與村民們一同前去務(wù)農(nóng)的還有“心連心”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們。 7月19日上午8點(diǎn)半,隊(duì)員們集中在村委大樓門(mén)口,扛起村民們常用的鐮刀斧頭,集隊(duì)前往村前連成一片的農(nóng)田。隊(duì)員們分成了兩隊(duì),任務(wù)分別是除草和伐樹(shù)。隊(duì)員們不嫻熟的鋤地姿勢(shì)引得村民忍不住笑了,在村民們的指導(dǎo)下,隊(duì)員們對(duì)務(wù)農(nóng)越來(lái)越上手,很快,林中便響起了此起彼伏而又有節(jié)奏的伐樹(shù)聲。隊(duì)員們的汗水順著臉頰滴入泥土,緊握鐮刀的手掌磨起了水泡,但他們臉上卻掛著陽(yáng)光的微笑,嘴里輕哼著悠揚(yáng)的小曲。 勇村的經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),基本依靠種植維持經(jīng)濟(jì)。近幾年,土地沙化、鹽堿化程度加深,適宜種植的品種越來(lái)越少,連撐起經(jīng)濟(jì)主要來(lái)源的沙糖桔都染上了黃龍病,病樹(shù)落葉,樹(shù)冠稀疏。面對(duì)橘樹(shù)一棵接著一棵壞死的情況,村民們對(duì)生活帶來(lái)的壓力顯得無(wú)可奈何。今天,服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們還在農(nóng)田間進(jìn)行了考察,發(fā)現(xiàn)地里的花生、芋頭、沙糖桔等均有染病的現(xiàn)象,看著翠綠作物間星點(diǎn)的枯黃,隊(duì)員們也體會(huì)到了村民們心中的無(wú)奈。 通過(guò)了解得知對(duì)作物進(jìn)行嚴(yán)格檢疫并修剪病苗、嚴(yán)格防御柑橘木虱,黃龍病現(xiàn)象能夠得到控制和改善。今天由于隊(duì)員們的辛勤努力,大片染病的橘樹(shù)被修剪,成片的雜草被根除,幫助農(nóng)忙的村民們解決了很大的工作量。雖然這樣的幫助不能起到什么實(shí)質(zhì)性的幫助,但對(duì)于隊(duì)員們今天的熱情幫助,村民們感到十分欣慰。相信不久的將來(lái),村民們能有效解決黃龍病的問(wèn)題,使勇村的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)正常的發(fā)展。                                                      通訊員:李紫瑤
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  • [2015-07-18]綠林叢中人影忙 [圖]
        ——“心連心”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)第六天報(bào)道 全員出發(fā)摘果-李紫瑤攝 炎炎夏日,蠅蟲(chóng)嗡嗡,烈日從山間冒出頭,照射著勇村的磚瓦房和寧?kù)o的田地。正值7月中旬,勇村山丘上種植的果樹(shù)上早已掛滿了黃澄澄的果實(shí),農(nóng)忙的村民們無(wú)暇顧及那壓枝的黃皮果,心連心暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們便主動(dòng)要求幫助村民們采摘山間的“甜美”。 收獲-鄒鑫攝 7月18日早上八點(diǎn)半,服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們就動(dòng)身前往采摘地點(diǎn),當(dāng)?shù)氐男∨笥褵崆榈脑陉?duì)伍前方帶路,隊(duì)員們穿梭在蜿蜒的馬路、錯(cuò)落的農(nóng)田、郁蔥的樹(shù)林,一路來(lái)到種植著黃皮果的山間。隊(duì)員們?nèi)棠椭?dāng)空的烈日和蚊蟲(chóng)的叮咬,采摘了新鮮的黃皮果,果樹(shù)上碩果累累,隊(duì)員的戰(zhàn)績(jī)非常可觀,整裝入袋后,隊(duì)員們便原路返回,給村民們送上鮮甜的水果。 鄉(xiāng)間小路-鄒鑫攝 稍事休息后,下午四點(diǎn),隊(duì)員們出動(dòng)幫助在林間種植青橘的奶奶修剪橘樹(shù)上的新芽。新芽長(zhǎng)在樹(shù)枝的上端,隊(duì)員們踮起腳尖伸長(zhǎng)手,在綠林間忙碌著。奶奶看著隊(duì)員們修剪過(guò)后的橘樹(shù),欣慰的笑了。 果園除草-劉美琪攝 普益勇村是個(gè)依靠農(nóng)業(yè)發(fā)展的村子,基本依靠種植獲得經(jīng)濟(jì)來(lái)源,每到農(nóng)忙時(shí)分,田地間便徘徊著忙碌的身影。對(duì)于這種通過(guò)辛苦勞動(dòng)換取來(lái)的安定生活,村民們顯得滿足且珍惜。雖然忙中有閑的生活讓村民們過(guò)的安樂(lè)幸福,但服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們希望通過(guò)努力,引起社會(huì)的關(guān)注,使勇村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加完善,讓村民們過(guò)上更好的生活。 桔園務(wù)農(nóng)-許慧盈攝                                                              通訊員:李紫瑤
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  • [2015-07-17]支教,這一場(chǎng)邂逅 [圖]
       ——“心連心”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)第五天報(bào)道 出發(fā)吧!小紅包-李紫瑤攝 7月17日,雨后的清晨有著絲絲涼意,空氣也十分清新。因?yàn)槭侵Ы袒顒?dòng)的最后一天,所以隊(duì)員們決定在上午對(duì)孩子們進(jìn)行談心,下午開(kāi)展游園會(huì)。 幼兒園輔導(dǎo)-肖雯櫻攝 早上8時(shí)30分,孩子們已經(jīng)早早地在課室,等待著他們的“小老師”們的到來(lái)。當(dāng)隊(duì)員們的身影出現(xiàn)在教室門(mén)前時(shí),孩子們一個(gè)個(gè)興沖沖地?fù)涞疥?duì)員們的懷里,甜甜地叫著姐姐哥哥。上午9時(shí),談心活動(dòng)正式開(kāi)始。隊(duì)員們和孩子們進(jìn)行著一對(duì)一的談話,說(shuō)著他們之間的小秘密。勇村,一個(gè)留守兒童占大部分的村落。當(dāng)談及父母時(shí),孩子們哭了。父母不在身邊是孩子們心底最痛的傷口,美好地童年也因此有了遺憾。 一路陪伴-楊耀茂攝 下午15時(shí),隊(duì)員們前往課室開(kāi)始游園會(huì)的準(zhǔn)備工作?;顒?dòng)分別在三個(gè)課室進(jìn)行。在這三個(gè)課室中,隊(duì)員們準(zhǔn)備了背對(duì)背夾球,搶凳子,畫(huà)鼻子三個(gè)游戲。很快地,隊(duì)員們與孩子們玩成了一團(tuán),歡樂(lè)的氣氛充滿了整個(gè)校園。時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走,下午的游園會(huì)就在孩子們笑聲中圓滿結(jié)束了。當(dāng)隊(duì)員們告訴孩子們支教活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,聽(tīng)到這個(gè)消息孩子們都十分不舍得,有個(gè)孩子還緊緊地拉著隊(duì)員的手,說(shuō)什么也不肯放手。 游園會(huì)-李紫瑤攝 人生就像一次旅行,我們會(huì)經(jīng)過(guò)很多的地方,遇到很多個(gè)人,無(wú)論他們是否能陪我們走下去,他們都是我們?nèi)松械囊坏里L(fēng)景。三天的支教就是我們與孩子們的一場(chǎng)邂逅,我們都是彼此最美的回憶。 相遇·相識(shí)-李紫瑤攝                                                                                                    
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  • [2015-07-16]人心本無(wú)染,心純自然清 [圖]
    ——“心連心”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)第四天報(bào)道 人們常說(shuō),孩子是世界的鏡子,他們純凈無(wú)暇,反射著世界的美好??粗麄儫o(wú)邪的笑容,隊(duì)員們心底最初的童真也被喚起了。但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,今天的支教活動(dòng)結(jié)束了。 出發(fā)支教-肖雯櫻攝 7月16日上午9點(diǎn),服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們同昨日一樣備好了豐富有趣的教案,期待著開(kāi)課鈴聲的響起。今天的內(nèi)容主要有簡(jiǎn)單的手語(yǔ)、基本的安全知識(shí)、有趣的英語(yǔ)課堂。有了昨日的課堂,今日的教學(xué)進(jìn)行的更加順利輕松。孩子們渴望知識(shí)的眼神、齊聲念出的朗朗書(shū)聲、上臺(tái)時(shí)可愛(ài)模樣,這一切的一切是我們的欣慰也是我們的不舍。 手語(yǔ)課堂-李紫瑤攝 在今天的第三節(jié)課中,隊(duì)員們發(fā)了小紙條給小朋友寫(xiě)他們的心愿,并將小紙條貼在了教室后的黑板上。一張張小紙條被貼上,一個(gè)個(gè)愿望在升起。細(xì)看小朋友的愿望,心里除了激動(dòng)還泛起淡淡的漣漪。小朋友們稚嫩的筆跡承載著大大的夢(mèng)想-科學(xué)家、飛行員和發(fā)明家,雖然他們的愿望與小時(shí)候的我們大相徑庭,但他們的愿望卻是為了給父母和自己更好的生活并去幫助窮苦的村民。孩子們用“童”聲“童”氣的話語(yǔ)和青澀的字體一筆一劃寫(xiě)出心底最簡(jiǎn)單的心愿,他們的內(nèi)心沒(méi)有利益的污染,努力地奮斗只是純粹想要改變目前的生活狀態(tài),為身邊的人帶來(lái)幸福。 知識(shí)的傳承-肖雯櫻攝 下午3點(diǎn),孩子們自覺(jué)帶了作業(yè)安靜的坐在座位上,隊(duì)員們細(xì)心檢查著孩子們的作業(yè)并給予指導(dǎo),一大一小的身影在教室里依伴成雙。 心中的家-許慧盈攝 今天的支教在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,但對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)卻不會(huì)停止。雖然相處時(shí)間不長(zhǎng),但能感受到孩子們無(wú)比純凈的靈魂和追求進(jìn)步的精神。讓我們一起守護(hù)孩子們的夢(mèng)想吧! 愛(ài)心護(hù)送-鄒鑫攝                         通訊員:李紫瑤    
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  • [2015-07-15]夏意盛,學(xué)意濃 [圖]
       ——“心連心”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)第三天報(bào)道 7月15日,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在大地上,隊(duì)員們紛紛起床開(kāi)始準(zhǔn)備這次三下鄉(xiāng)的第一日支教活動(dòng)。 支教開(kāi)展-鄒鑫攝 原定于9時(shí)開(kāi)始上課,但是距離上課還有半個(gè)多小時(shí),許多家長(zhǎng)就已經(jīng)親自將孩子們送來(lái)學(xué)校。盡管還是炎炎夏日,孩子們的熱情依舊高漲。伴隨著9點(diǎn)整的鐘聲響起,孩子們依次落座,第一堂支教課正式拉開(kāi)帷幕。第一堂教孩子們學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà),孩子們認(rèn)真聽(tīng)著隊(duì)員們生動(dòng)形象的講課。輪到孩子們動(dòng)手時(shí),他們稚嫩的小手一筆一劃地畫(huà)著,那認(rèn)真地模樣讓隊(duì)員們都十分感動(dòng)。第二堂課是神秘有趣的海底世界的介紹。當(dāng)一幅幅色彩繽紛的圖片出現(xiàn)在孩子們的眼前時(shí),孩子們的眼睛里流露出求知和好奇。而第三堂課是我們中華的十二生肖,孩子們跟著節(jié)拍細(xì)數(shù)著十二生肖。很快地,一上午的支教活動(dòng)就結(jié)束,孩子們依依不舍地離開(kāi)課室,踏上回家的路。 支教活動(dòng)拉開(kāi)帷幕-肖雯櫻攝 下午的輔導(dǎo)課還沒(méi)開(kāi)課時(shí),早到的孩子們已經(jīng)來(lái)到隊(duì)員們的休息地叫醒他們的哥哥姐姐。小朋友們帶上他們的假期作業(yè)來(lái)到學(xué)校,下鄉(xiāng)隊(duì)員通過(guò)一對(duì)一的形式,耐心地輔導(dǎo)小朋友做作業(yè)。此外,部分沒(méi)有作業(yè)的小朋友,下鄉(xiāng)隊(duì)員則與他們開(kāi)展游戲活動(dòng),如打籃球 ,玩竹蜻蜓。 耐心輔導(dǎo)-李紫瑤攝 雖然夏日炎熱,但是能陪伴孩子們成長(zhǎng),隊(duì)員們依然覺(jué)得意義非凡。隊(duì)員們希望傳播的正能量能夠如夏日陽(yáng)光般散發(fā)出熾熱的光芒,在心底播種下希望。支教活動(dòng) 還在繼續(xù),正能量將一直發(fā)散。 下課護(hù)送小孩子回家-鄒鑫攝                                                                                                    
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  • [2015-07-14]心系勇村,家庭走訪 [圖]
    ——“心連心”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)第二天報(bào)道    綠蔭朦動(dòng),晨光初升,在這片純凈的山水間,心連心暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。7月14日上午9:30,全體隊(duì)員身穿整潔清新的心連心聯(lián)合會(huì)會(huì)服,穿梭在了這個(gè)祥和的小村,開(kāi)始了這次三下鄉(xiāng)走訪工作。 分組走訪 肖雯櫻攝    今天開(kāi)啟的“心”的交流,將去村落的各個(gè)人家進(jìn)行訪問(wèn),知悉鄉(xiāng)土風(fēng)情、聆聽(tīng)粗茶淡飯。走訪人員分成了四批,分別前往勇村的不同角落。由于前一年的到訪,村民對(duì)我們的走訪很期待很歡迎,在詳談中,向隊(duì)員們道出了很多有趣的故事。雖然沒(méi)有和村民們生活過(guò),但看到他們講述時(shí)的模樣便能體會(huì)到這種平靜生活帶給他們的快樂(lè)和幸福。盡管交流的時(shí)間很短,雙方的語(yǔ)言不同,但這無(wú)法阻擋心的交流和心的感動(dòng)。 推廣支教 肖雯櫻攝 走訪中隊(duì)員們向村民宣傳了接下來(lái)兩天的支教活動(dòng),呼吁了村里的小朋友都來(lái)聽(tīng)聽(tīng)“小老師”講課。為了保證教學(xué)質(zhì)量,下午4點(diǎn),隊(duì)員們?cè)诋?dāng)?shù)匦W(xué)進(jìn)行了支教彩排。面對(duì)其他隊(duì)員和三位來(lái)“參觀”的小朋友,臺(tái)上的“小老師”略顯害羞但預(yù)演進(jìn)行的十分順利,小朋友們的積極配合也給了隊(duì)員們很大的信心。 親密交流 肖雯櫻攝 “心連心”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅是為了讓隊(duì)員們體驗(yàn)和收獲不同的感受,更是為了能給這個(gè)靜謐的小村子帶來(lái)一些積極的改變。心的交流,心的呼喚,新的傳承,新的力量。相信我們心的啟航,能飛的更高,飛的更遠(yuǎn)。 支教課堂演練 肖雯櫻攝                                                                                             
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