當今對孩子的教育問題家長的各說各話，有的認為孩子就是夸出來，要多多表揚他們，他需要什么就盡量滿足他；有的認為孩子的教育是黃金棒下出狀元，不能溺愛孩子；有的認為只要孩子的成績好，其他就可以滿足。是，可能成績重要，成績好對于孩子以后才有機會得到好的學習機會，可是我覺得其他的習慣和素質方面的教育也是很重要。

小時候家是在農村，村上的小朋友們肩上都背負著學習的壓力，因為上輩的生活過的不是很好?？傁Ｍ⒆幽荜J出一片天，將來的日子不會那么辛苦。可是說實話那時只能是靠在學校老師教，在家自己復習，不像城里的孩子要去各種補習班。村里的孩子其實在學習之余也能開心的玩耍，能真正做到勞逸結合。所以我覺得家長應該

1.給孩子一個孩子自由的空間，要懂得尊重他們，多聽聽他們心里的話，對待孩子要像對待朋友那樣。這樣不會造成孩子的心里壓力過大，也就不會有太多的叛逆的心里。

2.要想孩子好好學習可以在環(huán)境上給孩子提供一個好的學習環(huán)境，讓他們感覺到學習都很放松，對于孩子不在行的科目，可以在成都一對一輔導班報名，讓孩子專注于不在行的，讓他們把基礎的東西學會了，之后學習起來也會比較容易。

3.悉心關愛，耐心陪伴：

光有良好的家庭氛圍對于孩子的生長是遠遠不夠的關愛、陪伴才是家教不可少的良藥。尤其是青春期孩子，悉心關愛、耐心陪伴是必不可少的

家庭教育的高危時段是孩子的青春叛逆期。所謂叛逆心理是指青少年為了維護自尊，表達自主意識，而對他人的要求采取相反的態(tài)度或言行的心理狀態(tài)。

4.適時調整期望，正視孩子錯誤行為：

每一位家長都會對孩子寄以期望，當孩子的行為指向偏離了家長理想的期望時，許多家長會表示出失望和不滿。喋喋不休、橫加呵斥，往往是造成孩子逆反的原動力。其實，孩子的理想志向是個變態(tài)函數(shù)，隨成長的過程應時、應景變化發(fā)展的所以，父母也要懂得適時調整對孩子的期望。不要脫離實際過高要求，要為孩子設置“跳一跳夠得著”奮斗目標，這樣，孩子才會樹立起奮斗的信心，增強自信。

鼓勵教育是孩子生長進步不可缺少的良藥。但不是所有補藥都可無限量服用。所以“鼓勵”不可濫施，尤其是對青春期孩子。這個階段的孩子已具有一定的獨立意識和辨別能力，對事物有自己較為固定的觀點。會對過分不實的夸贊反感，甚至會有過激之舉，反其道而行之，跟你對著干”對待孩子進步要用旁觀者眼光，站在人角度，真心欣賞，加以贊揚。鼓勵得當事半功倍，不實浮夸會適得其反。要善于鼓勵進步，也要學會正確對待孩子呈現(xiàn)的問題。鼓勵是一種關愛，同樣對待孩子呈現(xiàn)的缺點、錯誤更要給予關愛。孩子生長過程難免會出現(xiàn)許多問題，如早戀、吸煙、飲酒、泡吧等。一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)問題，不要回避，要勇于正視；不要過于敏感或驚慌，要釋然處之，對癥下藥。

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