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 上海交大干部培訓(xùn)
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              上海交大企業(yè)培訓(xùn)- 中小企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀分析   


   上海交大企業(yè)培訓(xùn)總結(jié):中小企業(yè)部分高層對培訓(xùn)的認(rèn)識有誤區(qū),主要表現(xiàn)在:第一,對培訓(xùn)的期望過高:企業(yè)對短期的培訓(xùn)抱有過高的期望,希望能解決面臨的許多問題,于是,培訓(xùn)中普遍存在內(nèi)容龐雜、目標(biāo)過大、人員過雜的現(xiàn)象。

2.人才缺乏仍是制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸。

    人才缺乏是中小企業(yè)普遍存在問題,是制約中小企業(yè)發(fā)展的瓶頸。突出表現(xiàn)為技術(shù)人才和管理人才嚴(yán)重缺乏。

3.人才流動性過大。

    人才流動性大,導(dǎo)致人才培訓(xùn)的成本高,從而嚴(yán)重影響企業(yè)開展人才培訓(xùn)的積極

性。從調(diào)查結(jié)果看,38.9%的企業(yè)反映人才流動性太大,人才流動性大占

二、加強中小企業(yè)培訓(xùn)的對

   轉(zhuǎn)變培訓(xùn)觀念,加大培訓(xùn)的投入。從中小企業(yè)的調(diào)查研究中得到的實際情況,結(jié)合對國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的分析和判斷,中小企業(yè)要想增強其市場竟?fàn)幠芰?必須建立有效的培訓(xùn)體系,加大培訓(xùn)投入。發(fā)達國家的企業(yè)非常重視人員培訓(xùn)。

三、完善中小企業(yè)培訓(xùn)體系

一是政策制定要到位、具有可操作性。二是將政府管不了和管不好的職能明確授權(quán)給非政府組織,支持拓寬培訓(xùn)服務(wù)市場領(lǐng)域,激發(fā)培訓(xùn)服務(wù)市場發(fā)展活力。


上海交大企業(yè)培訓(xùn)最后,政府應(yīng)激勵與扶持企業(yè)自主培訓(xùn)。進行員工培訓(xùn),提高員工素質(zhì),是企業(yè)提高競爭力的有效途徑,是企業(yè)的自主需求。在企業(yè)積極實施員工培訓(xùn)計劃的同時,地區(qū)勞動力素質(zhì)和產(chǎn)業(yè)均得以提高受益。但是人才流動性問題突出,這就出現(xiàn)了經(jīng)濟學(xué)中的“市場失效”,也體現(xiàn)了企業(yè)培訓(xùn)的“外部經(jīng)濟性”。企業(yè)反映政府對企業(yè)自主培訓(xùn)缺乏激勵和扶持。發(fā)達國家和地區(qū)(如香港)從戰(zhàn)略高度將企業(yè)培訓(xùn)看成是有益于社會、有益于地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的非單一企業(yè)行為,建立培訓(xùn)基金,對企業(yè)員工培訓(xùn)實施激勵與扶持。這是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗。

注:上海交大企業(yè)培訓(xùn),是上海交通大學(xué)為實現(xiàn)教育服務(wù)社會而成立的培訓(xùn)中心,專業(yè)從事大中型企事業(yè)集團內(nèi)訓(xùn)。中心秉承“繼續(xù)教育服務(wù)社會”的教學(xué)方針,現(xiàn)已形成“高質(zhì)量教學(xué)、高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)”的核心培訓(xùn)特色。現(xiàn)已成為“大中型民營企業(yè)集團的商學(xué)院”、“國有企業(yè)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)單位”。




來源:半島家園
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