勤工星火社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)河源7月12日訊 2016年7月12日,時(shí)間來到了廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院勤工星火三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)進(jìn)入河源的第三天。炎炎夏日,隊(duì)員們?cè)谏街斜缓畾獗迫说脑绯績(jī)鲂?。吃著暖暖的豆?jié){包子,起床的煩悶瞬間被清掃一空。召開一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議后,除留守大本營(yíng)的人員外,上午安排外出的一行九人乘車前往昨日安排好的地點(diǎn)進(jìn)行關(guān)于“助學(xué)貸款”政策的宣傳與問卷調(diào)研。
經(jīng)歷二十分鐘的車程并步行一段距離后,隊(duì)員們到達(dá)目的地,一行九人分為兩個(gè)小隊(duì)沿街宣傳并于攤位留守兩人負(fù)責(zé)定點(diǎn)宣傳。兩個(gè)小分隊(duì)在安排好工作后迅速出發(fā),逐個(gè)商鋪?zhàn)咴L,在路上鎖定目標(biāo)人群立即上前,不放過每一個(gè)機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中,隊(duì)員們?cè)獾竭^質(zhì)疑、不解和拒絕,但在隊(duì)員們耐心地解釋下,逐漸有行人或商鋪店主對(duì)國(guó)家的“助學(xué)貸款”政策產(chǎn)生興趣,并且配合我們進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查得以順利進(jìn)行。
在接受問卷調(diào)查的人群中,有不少家長(zhǎng)和學(xué)生,他們大多表示聽說過“助學(xué)貸款”政策,但不了解具體的情況。其中一名大一的學(xué)生接受了我們的問卷調(diào)查,他說就讀學(xué)校有這一方面的宣傳;但一名高中生卻沒有聽說過這個(gè)政策。在與接收問卷調(diào)查的市民的交談中,我們發(fā)現(xiàn)有許多人是需要這個(gè)政策的扶持的,因此“助學(xué)貸款”政策的宣傳刻不容緩。
而在村中大本營(yíng)中,袁田村村主任及團(tuán)委負(fù)責(zé)人來到隊(duì)伍下榻的學(xué)校進(jìn)行視察,隊(duì)長(zhǎng)等人員為他們講解的本次下鄉(xiāng)的主題及目標(biāo)。隨后,隊(duì)員深入村中走訪、調(diào)研。發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)于助學(xué)貸款了解不夠深入,部分家庭知道政策,出于對(duì)政策的不充分了解,最終選擇了向親戚等借錢供孩子上大學(xué)。
因?yàn)椴糠旨彝ゲ涣私馍踔敛恢乐鷮W(xué)貸款的政策,導(dǎo)致學(xué)生上大學(xué)給家庭帶來嚴(yán)重的負(fù)擔(dān)甚至導(dǎo)致部分學(xué)子無法繼續(xù)接受教育。所以,經(jīng)過今天的紫金縣城及袁田村的走訪調(diào)查,隊(duì)員們更加肯定了宣傳國(guó)家助學(xué)貸款政策的決心。 來源:半島家園
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