為了進(jìn)一步與當(dāng)?shù)睾⒆蛹訌?qiáng)交流，亦為了勤工星火執(zhí)教組組員們支援支教工作的圓滿結(jié)束，廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院勤工星火社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)支教組以及協(xié)助支教組的實(shí)踐調(diào)研組于2018年7月21日在廣東省茂名市信宜池洞東安南小學(xué)進(jìn)行了第二天的支教活動(dòng)。

由于池洞村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一，青壯年勞動(dòng)力外流，使得留守兒童現(xiàn)象突出。基于此，在廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院與政府的支持下，勤工社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)于廣東省茂名市信宜池洞東安南小學(xué)對(duì)留守兒童進(jìn)行愛(ài)心支教，勤工星火支教組預(yù)先安排了豐富有趣的課程和課余活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了一天的支教活動(dòng)，老師對(duì)孩子都有所熟悉，彼此的感情更加濃厚，建立了深厚的友誼，為今天的支教活動(dòng)提供了便利。

    因?yàn)樽蛱扉_(kāi)展了主題班會(huì)，大家也有了一定的經(jīng)驗(yàn)，孩子們的嬉笑打鬧逐漸感染了大家，小朋友們雖然調(diào)皮，但也一點(diǎn)一點(diǎn)的感染著我們。因?yàn)樾±蠋焸兡托牡闹刚?，老師們也漸漸與孩子們熟絡(luò)起來(lái)，支教組組員們的支教熱情也愈發(fā)高漲，與小同學(xué)們的關(guān)系也越來(lái)越融洽，通過(guò)支教活動(dòng)，進(jìn)行戶外活動(dòng)，使他們釋放天性，潛移默化地培養(yǎng)他們的特長(zhǎng)和能力。

第二天，支教組和實(shí)踐調(diào)研組給孩子們上了音樂(lè)課和繪畫(huà)課。音樂(lè)課上，孩子們天真爛漫地唱著老師們教的歌曲。“最初的夢(mèng)想，緊握在手上...”像歌詞一樣，愿孩子們最初的夢(mèng)想，能一直在心中保存著，相信總有一天他們會(huì)通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)的。繪畫(huà)課上，孩子們都認(rèn)真地繪畫(huà)出他們心中的五彩斑斕，大部分小孩還把自己的畫(huà)送給老師。一張張活潑的笑臉，就像春天里嬌艷的鮮花在開(kāi)放。

第二天的支教活動(dòng)由支教組成員們商量好各自所帶班級(jí)以及預(yù)先準(zhǔn)備好了音樂(lè)課“最初的夢(mèng)想”“最初的夢(mèng)想，緊握在手上...”像歌詞一樣，愿孩子們最初的夢(mèng)想，能一直在心中保存著，相信總有一天他們會(huì)通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)的。“青春修煉手冊(cè)”，繪畫(huà)課“我與自然”，繪畫(huà)課上，孩子們都認(rèn)真地繪畫(huà)出他們心中的五彩斑斕，大部分小孩還把自己的畫(huà)送給老師。一張張活潑的笑臉，就像春天里嬌艷的鮮花在開(kāi)放。體育課的課外活動(dòng)，各位小朋友們都表現(xiàn)出非常高的熱情，非常認(rèn)真的聽(tīng)從老師的安排。通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，小朋友們都對(duì)我們組員的支教活動(dòng)表達(dá)了感謝與愛(ài)意，因?yàn)閷W(xué)習(xí)了手工課程，大家都折了自己所學(xué)的小心心送給所有支教的老師，也都拿了自己的本子讓所有的老師簽名。兩天的支教活動(dòng)下來(lái)，老師們也都將小同學(xué)們的表現(xiàn)看在眼里，分發(fā)了我們提前準(zhǔn)備的小禮品給小朋友們。

由于今天的支教是我們支教活動(dòng)的最后一天，廣東省茂名市信宜池洞東安南小學(xué)的校長(zhǎng)梁嚴(yán)飛對(duì)我們支教組的成員進(jìn)行了視察與慰問(wèn)，并于東安南小學(xué)升旗臺(tái)前與勤工星火社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)以及200多位小朋友們進(jìn)行合影留念，支教活動(dòng)到這里也完美落幕了。

通訊員：黃丹