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 看著莘莘學(xué)子融入我們的教學(xué)課堂中，孩子們臉上洋溢著幸福的笑臉，為我們課堂教學(xué)的成功奠定了很好的基石。與此同時，也很好地增強了我們教學(xué)的信心。

在課堂上，孩子們都飽滿著好奇的心情，那一對對炯炯有神的眼眸無不目不轉(zhuǎn)睛地望著講臺上的我們進行精彩地講解。通過講臺，可以更清晰地看到每一個角落的孩子們都在認(rèn)真地聽講。簡潔有力的言語、認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度、耐心講解的過程，正是小老師們教學(xué)風(fēng)貌的典型。

在課外上，孩子們迫不及待地向大庭院處跑去，那俏皮的歡樂聲激起了無盡的動力，小老師們親身地進行肢體教學(xué)，耐心地講解每一個動作，為孩子們能更快地學(xué)會那簡單的活動體操，整個場合都被孩子們的歡悅聲、小老師們的講解聲所覆蓋，和樂融融般地創(chuàng)造讓孩子們親身融入教學(xué)活動當(dāng)中的好時機。