2014年7月13日早上的第二節(jié)課，是五年級(jí)同學(xué)的語(yǔ)文閱讀課，是隊(duì)員張綺玲人生的第一堂課，也是在這支教的短短8天內(nèi)唯一的一堂課。
上課鈴聲還沒(méi)響，張老師就懷著激動(dòng)與期待的心情走進(jìn)教室，提前做好上課的準(zhǔn)備?？墒呛⒆觽円豢吹叫吕蠋熥哌M(jìn)教室便立刻安靜下來(lái)，用好奇的眼神打量著這位一副娃娃臉的老師。上課鈴一響是，張老師便把提前準(zhǔn)備好的閱讀閱讀資料發(fā)下去，坐在前排的同學(xué)立刻搶著幫老師發(fā)試卷。試卷發(fā)完以后，張老師先讓同學(xué)們看一下閱讀原文，然后給10分鐘的時(shí)間他們做題。接著便叫做好了的同學(xué)上黑板把自己答案寫(xiě)出來(lái)。雖然題目很簡(jiǎn)單，可是孩子們都做得不太好。可是張老師并不灰心，而是一邊鼓勵(lì)，一邊傳授一些做題的方法給他們。40分鐘很短，可是張綺玲想教更多的知識(shí)給孩子們。讓她欣慰的是，雖然自己教學(xué)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，可是孩子們都很認(rèn)真地聽(tīng)，很認(rèn)真地做筆記。這讓第一次上課的張綺玲很感動(dòng)。
為了能讓孩子們?cè)谡n堂上學(xué)到知識(shí)與樂(lè)趣。張綺玲還特地設(shè)計(jì)了一個(gè)特別的游戲環(huán)節(jié)。游戲規(guī)則是把四組同學(xué)分為兩大組，然后兩大組的同學(xué)進(jìn)行比賽，看誰(shuí)在黑板上寫(xiě)出的“shi”的拼音的字多。比賽過(guò)后張老師還很耐心地替大家找出黑板上的錯(cuò)別字以及避免再出現(xiàn)這種情況的方法。
40分鐘一眨眼就過(guò)，可是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，為了上好這人生的第一堂課，張綺玲可謂用盡了畢生的精力。張綺玲，只是鄉(xiāng)約啟航三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)37位隊(duì)員中一個(gè)小小的縮影。
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2014年7月13日早上的第二節(jié)課，是五年級(jí)同學(xué)的語(yǔ)文閱讀課，是隊(duì)員張綺玲人生的第一堂課，也是在這支教的短短8天內(nèi)唯一的一堂課。
上課鈴聲還沒(méi)響，張老師就懷著激動(dòng)與期待的心情走進(jìn)教室，提前做好上課的準(zhǔn)備?？墒呛⒆觽円豢吹叫吕蠋熥哌M(jìn)教室便立刻安靜下來(lái)，用好奇的眼神打量著這位一副娃娃臉的老師。上課鈴一響是，張老師便把提前準(zhǔn)備好的閱讀閱讀資料發(fā)下去，坐在前排的同學(xué)立刻搶著幫老師發(fā)試卷。試卷發(fā)完以后，張老師先讓同學(xué)們看一下閱讀原文，然后給10分鐘的時(shí)間他們做題。接著便叫做好了的同學(xué)上黑板把自己答案寫(xiě)出來(lái)。雖然題目很簡(jiǎn)單，可是孩子們都做得不太好。可是張老師并不灰心，而是一邊鼓勵(lì)，一邊傳授一些做題的方法給他們。40分鐘很短，可是張綺玲想教更多的知識(shí)給孩子們。讓她欣慰的是，雖然自己教學(xué)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，可是孩子們都很認(rèn)真地聽(tīng)，很認(rèn)真地做筆記。這讓第一次上課的張綺玲很感動(dòng)。
為了能讓孩子們?cè)谡n堂上學(xué)到知識(shí)與樂(lè)趣。張綺玲還特地設(shè)計(jì)了一個(gè)特別的游戲環(huán)節(jié)。游戲規(guī)則是把四組同學(xué)分為兩大組，然后兩大組的同學(xué)進(jìn)行比賽，看誰(shuí)在黑板上寫(xiě)出的“shi”的拼音的字多。比賽過(guò)后張老師還很耐心地替大家找出黑板上的錯(cuò)別字以及避免再出現(xiàn)這種情況的方法。
40分鐘一眨眼就過(guò)，可是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，為了上好這人生的第一堂課，張綺玲可謂用盡了畢生的精力。張綺玲，只是鄉(xiāng)約啟航三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)37位隊(duì)員中一個(gè)小小的縮影。
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