7月13日今天是嶺南師范學(xué)院人文學(xué)院鄉(xiāng)約啟航實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)的第6天，也是支教活動(dòng)的倒數(shù)的第二天。今天的教學(xué)支教組的隊(duì)員不再是主角，大部分是其他組的成員站上講臺(tái)，像調(diào)研組、新聞組、后勤組等，這也是他們?nèi)锣l(xiāng)以來的第一堂課。
讓我們一起走進(jìn)五年級(jí)的課堂來看一下這些菜鳥老師的教學(xué)風(fēng)采。今天他們要上5節(jié)課，普通話課、語文閱讀課、繪畫課、日語課、體育課。其中的語文閱讀課的老師是調(diào)研組的張琦玲，繪畫是由調(diào)研組的組長(zhǎng)林欣欣教，新聞組的劉秋玲教日語，后勤組的張家輝教體育。繪畫課是學(xué)生們最感興趣的，一般的小孩子都很喜歡畫畫，有的理想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名畫家。所以林欣欣小老師雖說是第一次站上講臺(tái)，基本上也能掌控整個(gè)課堂。林老師首先向?qū)W生們展示一些漂亮的作品，課堂上頓時(shí)響起一陣陣贊嘆聲，大家紛紛舉手向老師要那些作品，林老師成功地吸引了全班人的注意。接下來，小老師要同學(xué)們上講臺(tái)畫畫，一開始，他們還有些害羞，不敢上來。后來，林老師把一個(gè)同學(xué)拉上來，其他同學(xué)就一起涌上講臺(tái)，場(chǎng)面有點(diǎn)失控，不過隨即就安定下來了。學(xué)生們很有畫畫的天賦，畫得非常漂亮。大多數(shù)畫的是花花草草之類的，紅的花，綠的葉，上面還有一個(gè)紅紅的太陽。也有的同學(xué)畫得很抽象，要經(jīng)過本人的解釋才能明白畫的含義。下課了，還有的同學(xué)拉著林老師吵著要老師的畫，看來繪畫老師是比較受歡迎的。當(dāng)然，其他的菜鳥老師上的課也非常棒，沒有出現(xiàn)冷場(chǎng)的情況，支教組的隊(duì)員在教室后面聽課，維持秩序，必要時(shí)也會(huì)過去幫一下忙。
總的來說，今天的支教活動(dòng)是非常成功的，不僅學(xué)生們從課堂上學(xué)到知識(shí)，我們的小老師也受益匪淺。
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7月13日今天是嶺南師范學(xué)院人文學(xué)院鄉(xiāng)約啟航實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)的第6天，也是支教活動(dòng)的倒數(shù)的第二天。今天的教學(xué)支教組的隊(duì)員不再是主角，大部分是其他組的成員站上講臺(tái)，像調(diào)研組、新聞組、后勤組等，這也是他們?nèi)锣l(xiāng)以來的第一堂課。
讓我們一起走進(jìn)五年級(jí)的課堂來看一下這些菜鳥老師的教學(xué)風(fēng)采。今天他們要上5節(jié)課，普通話課、語文閱讀課、繪畫課、日語課、體育課。其中的語文閱讀課的老師是調(diào)研組的張琦玲，繪畫是由調(diào)研組的組長(zhǎng)林欣欣教，新聞組的劉秋玲教日語，后勤組的張家輝教體育。繪畫課是學(xué)生們最感興趣的，一般的小孩子都很喜歡畫畫，有的理想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名畫家。所以林欣欣小老師雖說是第一次站上講臺(tái)，基本上也能掌控整個(gè)課堂。林老師首先向?qū)W生們展示一些漂亮的作品，課堂上頓時(shí)響起一陣陣贊嘆聲，大家紛紛舉手向老師要那些作品，林老師成功地吸引了全班人的注意。接下來，小老師要同學(xué)們上講臺(tái)畫畫，一開始，他們還有些害羞，不敢上來。后來，林老師把一個(gè)同學(xué)拉上來，其他同學(xué)就一起涌上講臺(tái)，場(chǎng)面有點(diǎn)失控，不過隨即就安定下來了。學(xué)生們很有畫畫的天賦，畫得非常漂亮。大多數(shù)畫的是花花草草之類的，紅的花，綠的葉，上面還有一個(gè)紅紅的太陽。也有的同學(xué)畫得很抽象，要經(jīng)過本人的解釋才能明白畫的含義。下課了，還有的同學(xué)拉著林老師吵著要老師的畫，看來繪畫老師是比較受歡迎的。當(dāng)然，其他的菜鳥老師上的課也非常棒，沒有出現(xiàn)冷場(chǎng)的情況，支教組的隊(duì)員在教室后面聽課，維持秩序，必要時(shí)也會(huì)過去幫一下忙。
總的來說，今天的支教活動(dòng)是非常成功的，不僅學(xué)生們從課堂上學(xué)到知識(shí)，我們的小老師也受益匪淺。
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