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  • 字體大?。?a style="cursor:pointer" onclick="$Obj('cmt1').style.fontSize='12px'">小 發(fā)表于:2014-12-29 10:19
    無聲用心溝通,同心相伴成長

    無聲用心溝通,同心相伴成長

    ——記培力社工中心沙灣社工站開展“手語傳情,牽動你我”活動

    手語是一種特殊的語言,它是有聲世界與無聲世界的橋梁,它可以讓我們懂得視聽障礙人群的情感,懂得他們的夢想,沙灣社工站開設(shè)手語班,為社區(qū)兒童青少年提供了解無聲世界的平臺。


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    “手語傳情,牽動你我”

    20141220日下午和28日上午,湛江培力社會工作服務(wù)中心沙灣社工站分別開展了“快樂無聲”和“練練不忘”的手語興趣康樂活動。參與者在社工的指導(dǎo)下,于赤坎區(qū)沙灣街道辦七樓的社工活動室之中,在體會手語帶來的美妙之中共同成長。

    “快樂無聲”活動現(xiàn)場

       活動從大家自我介紹開始,負(fù)責(zé)手語教學(xué)的麗云姐姐和參與者一一介紹了自己的姓名、住宅及興趣愛好等,大家在溫馨的氣氛中有了初步的認(rèn)識。因為之前小營友對手語已經(jīng)有了初步的接觸,大家共同復(fù)習(xí)了最美的太陽的這首歌,練習(xí)了幾遍基本的歌詞詞匯,開始了為迎接“最美的太陽”而起舞。


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    看,我們都是祖國的花朵

    由于參加活動的小營友年齡間存在著差異,社工將枯燥的教學(xué)化成一個個歡快的游戲,寓教于樂,一步一步地講解。參與者接受能力不一,進(jìn)度不同,社工鼓勵學(xué)得快的參與者教學(xué)得慢的。對于困惑的地方協(xié)助員也進(jìn)行了逐一指導(dǎo),社工發(fā)現(xiàn)在手語教學(xué)的過程中,男生的手語學(xué)習(xí)進(jìn)度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于女生,所以整個團隊初步形成了男生唱歌表演,女生手語展示的陣容。


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    寓教于樂,快樂成長

    由于28日今天的活動是本期手語教學(xué)活動的最后一節(jié),大家紛紛表達(dá)了自己的參與感受。筆者注意到,小營友對手語教學(xué)活動投入積極,表示很喜歡手拉手成長營活動,來接送孩子的家長也希望社工站明年還能繼續(xù)有這樣的活動。


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    棋藝切磋,不分你我

    手拉手成長營作為湛江培力社會工作服務(wù)中心沙灣社工站在兒童青少年領(lǐng)域的常規(guī)活動,每周日上午固定舉行,已持續(xù)開展一年多(繼周末大本營之后),得到了赤坎區(qū)關(guān)工委以及沙灣街道辦等相關(guān)部門的大力支持,以社區(qū)困難家庭流動兒童為服務(wù)對象提供資源支持。


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    休息時間來場乒乓對決

    在新的一年里,手拉手成長營將以因父母忙碌而無暇顧及孩子的問題解決為重點,培養(yǎng)青少年依靠、認(rèn)同、服務(wù)、建設(shè)社區(qū)的理念和思想,以青少年為主體,通過自助互助,服務(wù)社區(qū)等方式,推動社區(qū)文明建設(shè),讓轄區(qū)兒童青少年更好地成長。

    成長記憶,手語傳情

     

    湛江培力社會工作服務(wù)中心沙灣社工站供稿

     
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