今天是三下鄉(xiāng)第五天，暴風(fēng)雨后的早晨總是帶著絲絲涼意。大山里的涼意更甚，卻涼不了學(xué)生上學(xué)的熱情和老師上課的激情。
今天進(jìn)行了第二次團(tuán)輔，雖然有了第一次團(tuán)輔的經(jīng)驗，但卻有了新的挑戰(zhàn)。這次的團(tuán)輔人數(shù)高達(dá)40多人，也算是個中型的團(tuán)輔了。這一次的學(xué)生都處于愛玩的年紀(jì)，不受約束，再加上場地較曬，我們怕學(xué)生太曬，便分了兩批進(jìn)行。卻因此導(dǎo)致場面不可控，所以這次團(tuán)輔有點小失敗。
團(tuán)輔過后，我和隊員們一起送學(xué)生回家。這一次是大院方向，本以為很近，卻需要翻越山路。鋪滿了一地的石子便是一條路。學(xué)生們每天都要從這經(jīng)過，爬上一座山，再下山。便是他們的求學(xué)之路。路上泥濕滑，容易滑倒，我在路上走都不免滑了幾下，但學(xué)生們卻輕車熟路，仿佛這濕滑的咯腳的路不存在，讓我覺得不免有些傷心。當(dāng)我問起他們是否想讀清華、北大時，他們的回答讓我不免有些難過，大山深處的孩子懷揣著走出大山的夢，但如果是這樣的教育水平，會很難實現(xiàn)的。我不忍告訴他們。
一片稻田里的大山深處，有一群孩子懷揣著讀書夢，他們懂事，聽話，活潑，有禮貌，他們，是我們的學(xué)生！
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今天是三下鄉(xiāng)第五天，暴風(fēng)雨后的早晨總是帶著絲絲涼意。大山里的涼意更甚，卻涼不了學(xué)生上學(xué)的熱情和老師上課的激情。
今天進(jìn)行了第二次團(tuán)輔，雖然有了第一次團(tuán)輔的經(jīng)驗，但卻有了新的挑戰(zhàn)。這次的團(tuán)輔人數(shù)高達(dá)40多人，也算是個中型的團(tuán)輔了。這一次的學(xué)生都處于愛玩的年紀(jì)，不受約束，再加上場地較曬，我們怕學(xué)生太曬，便分了兩批進(jìn)行。卻因此導(dǎo)致場面不可控，所以這次團(tuán)輔有點小失敗。
團(tuán)輔過后，我和隊員們一起送學(xué)生回家。這一次是大院方向，本以為很近，卻需要翻越山路。鋪滿了一地的石子便是一條路。學(xué)生們每天都要從這經(jīng)過，爬上一座山，再下山。便是他們的求學(xué)之路。路上泥濕滑，容易滑倒，我在路上走都不免滑了幾下，但學(xué)生們卻輕車熟路，仿佛這濕滑的咯腳的路不存在，讓我覺得不免有些傷心。當(dāng)我問起他們是否想讀清華、北大時，他們的回答讓我不免有些難過，大山深處的孩子懷揣著走出大山的夢，但如果是這樣的教育水平，會很難實現(xiàn)的。我不忍告訴他們。
一片稻田里的大山深處，有一群孩子懷揣著讀書夢，他們懂事，聽話，活潑，有禮貌，他們，是我們的學(xué)生！
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