翻山越嶺的求學(xué)路
黎靜雯
今天我的其中一項(xiàng)任務(wù)是送孩子們回家，因?yàn)楹⒆觽兩蠈W(xué)的路途遙遠(yuǎn)，如果有我們的陪同，能夠確保他們的安全。于是隊(duì)員們頂著烈日，翻山越嶺送孩子們回家。我深深感受到山區(qū)孩子們的求學(xué)路有多辛苦，路途有多遠(yuǎn)，孩子們要步行一個(gè)多小時(shí)，跨越3座山才能回到家。
孩子們上學(xué)的路不僅遙遠(yuǎn)，而且危險(xiǎn)多。因?yàn)榈缆菲閸绮黄剑教幎际强涌油萃莸?，容易失足摔倒。因?yàn)樽蛱煜铝藞?chǎng)暴雨，路面濕滑，今天回來的路上就有兩名隊(duì)員不慎失足，踩進(jìn)了水稻田里。
世界很粗糙，歲月也不溫柔。曾經(jīng)看到這么一段話，“我們?cè)莾蓚€(gè)淋透了雨的人，都沒有傘，慌慌張張躲進(jìn)了一個(gè)屋檐。碰巧發(fā)現(xiàn)彼此有同樣的目的地，于是有勇氣并肩走在一起，散步淋雨。那一路多開心，因?yàn)樯岵坏迷僖姡詫幵溉碎g的風(fēng)雨別停，天別情?！倍嘞Ｍ槲彝袑?shí)踐隊(duì)真的能夠一直伴著文昌小學(xué)的孩子們成長(zhǎng)，但是無奈支教時(shí)間有限。我們能做的就是盡自己最大的努力，不辜負(fù)每天翻山越嶺來到學(xué)校上課孩子們。在這短期的支教中，我們傳授給孩子們的知識(shí)可能不多，但是希望這些知識(shí)能夠發(fā)揮重要作用，拓展孩子們的思維，讓他們的眼光并不局限在大山里。就像俗話說的“聽君一席話，勝讀十年書”一樣，能夠陪伴孩子們成長(zhǎng)。
今天已經(jīng)是支教的第五天，時(shí)間已過半。同樣的是，晚上的例會(huì)上，各聽課人員進(jìn)行評(píng)課，指出講課人員的優(yōu)缺點(diǎn)，以便對(duì)課程進(jìn)行改進(jìn)。每天發(fā)生的小插曲都是對(duì)我們最好的歷練，我們期待明天的到來。
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翻山越嶺的求學(xué)路
黎靜雯
今天我的其中一項(xiàng)任務(wù)是送孩子們回家，因?yàn)楹⒆觽兩蠈W(xué)的路途遙遠(yuǎn)，如果有我們的陪同，能夠確保他們的安全。于是隊(duì)員們頂著烈日，翻山越嶺送孩子們回家。我深深感受到山區(qū)孩子們的求學(xué)路有多辛苦，路途有多遠(yuǎn)，孩子們要步行一個(gè)多小時(shí)，跨越3座山才能回到家。
孩子們上學(xué)的路不僅遙遠(yuǎn)，而且危險(xiǎn)多。因?yàn)榈缆菲閸绮黄剑教幎际强涌油萃莸?，容易失足摔倒。因?yàn)樽蛱煜铝藞?chǎng)暴雨，路面濕滑，今天回來的路上就有兩名隊(duì)員不慎失足，踩進(jìn)了水稻田里。
世界很粗糙，歲月也不溫柔。曾經(jīng)看到這么一段話，“我們?cè)莾蓚€(gè)淋透了雨的人，都沒有傘，慌慌張張躲進(jìn)了一個(gè)屋檐。碰巧發(fā)現(xiàn)彼此有同樣的目的地，于是有勇氣并肩走在一起，散步淋雨。那一路多開心，因?yàn)樯岵坏迷僖姡詫幵溉碎g的風(fēng)雨別停，天別情?！倍嘞Ｍ槲彝袑?shí)踐隊(duì)真的能夠一直伴著文昌小學(xué)的孩子們成長(zhǎng)，但是無奈支教時(shí)間有限。我們能做的就是盡自己最大的努力，不辜負(fù)每天翻山越嶺來到學(xué)校上課孩子們。在這短期的支教中，我們傳授給孩子們的知識(shí)可能不多，但是希望這些知識(shí)能夠發(fā)揮重要作用，拓展孩子們的思維，讓他們的眼光并不局限在大山里。就像俗話說的“聽君一席話，勝讀十年書”一樣，能夠陪伴孩子們成長(zhǎng)。
今天已經(jīng)是支教的第五天，時(shí)間已過半。同樣的是，晚上的例會(huì)上，各聽課人員進(jìn)行評(píng)課，指出講課人員的優(yōu)缺點(diǎn)，以便對(duì)課程進(jìn)行改進(jìn)。每天發(fā)生的小插曲都是對(duì)我們最好的歷練，我們期待明天的到來。
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