圖文/美娣 群燕
為了讓孩子知道挑食的危害，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。2月3日共青團(tuán)湛江市委員會(huì)、麻章鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所、湛江市情暖湛江志愿者協(xié)會(huì)、N510壹基金兒童服務(wù)站（麻章鎮(zhèn)文化站）聯(lián)合開展“愛(ài)挑食的小狐貍”繪本主題活動(dòng)。
開始時(shí)，專職老師通過(guò)展示狐貍的圖片或視頻，引起孩子的興趣和好奇心。提問(wèn)孩子對(duì)狐貍有什么了解，是否知道它們有特殊的飲食偏好過(guò)小狐貍這一形象。從而進(jìn)入故事內(nèi)容。
通過(guò)小狐貍這一形象，幫助孩子培養(yǎng)良好健康的生活理念，知道挑食的危害，增強(qiáng)他們對(duì)健康飲食的認(rèn)識(shí)和養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。此次活動(dòng)受益兒童23人，志愿者3人。
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圖文/美娣 群燕
為了讓孩子知道挑食的危害，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。2月3日共青團(tuán)湛江市委員會(huì)、麻章鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所、湛江市情暖湛江志愿者協(xié)會(huì)、N510壹基金兒童服務(wù)站（麻章鎮(zhèn)文化站）聯(lián)合開展“愛(ài)挑食的小狐貍”繪本主題活動(dòng)。
開始時(shí)，專職老師通過(guò)展示狐貍的圖片或視頻，引起孩子的興趣和好奇心。提問(wèn)孩子對(duì)狐貍有什么了解，是否知道它們有特殊的飲食偏好過(guò)小狐貍這一形象。從而進(jìn)入故事內(nèi)容。
通過(guò)小狐貍這一形象，幫助孩子培養(yǎng)良好健康的生活理念，知道挑食的危害，增強(qiáng)他們對(duì)健康飲食的認(rèn)識(shí)和養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。此次活動(dòng)受益兒童23人，志愿者3人。
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