圖/文 美娣 群燕
為讓孩子們了解和認識春天的特點，培養(yǎng)孩子們對自然的敏感性和觀察力，同時鍛煉動手能力和想象力。4月5日上午共青團湛江市委員會、麻章鎮(zhèn)新時代文明實踐所、晨光公益、晨光文具、湛江市情暖湛江志愿者協(xié)會、N510壹基金兒童服務站聯(lián)合開展“瓶子里的春天”手工繪畫主題活動。
首先1. 認識春天：引出主題，讓孩子們回憶春天的特征，如漸暖漸和的氣溫，萬物復蘇的景象，萬紫千紅的花園，燕子歸巢的情景等。
2.讓孩子們通過ppt觀看園子里的花草，讓他們選擇自己最喜歡的花草，并告訴他們要用這些花草制作瓶子里的春天。
3.制作春天：教師用彩色的筆畫出一個瓶子，再畫一些花莖，然后畫幾片葉子；用自己喜歡的顏色的來畫各種各樣的花然后把這些全剪出來，再組合在一起，做成美麗的花瓶。請孩子認真觀察并模仿。
4. 展示與分享：讓孩子們展示自己制作的瓶子里的春天，并分享他們的創(chuàng)意和想法。此次活動受益兒童32人，志愿者3人。
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圖/文 美娣 群燕
為讓孩子們了解和認識春天的特點，培養(yǎng)孩子們對自然的敏感性和觀察力，同時鍛煉動手能力和想象力。4月5日上午共青團湛江市委員會、麻章鎮(zhèn)新時代文明實踐所、晨光公益、晨光文具、湛江市情暖湛江志愿者協(xié)會、N510壹基金兒童服務站聯(lián)合開展“瓶子里的春天”手工繪畫主題活動。
首先1. 認識春天：引出主題，讓孩子們回憶春天的特征，如漸暖漸和的氣溫，萬物復蘇的景象，萬紫千紅的花園，燕子歸巢的情景等。
2.讓孩子們通過ppt觀看園子里的花草，讓他們選擇自己最喜歡的花草，并告訴他們要用這些花草制作瓶子里的春天。
3.制作春天：教師用彩色的筆畫出一個瓶子，再畫一些花莖，然后畫幾片葉子；用自己喜歡的顏色的來畫各種各樣的花然后把這些全剪出來，再組合在一起，做成美麗的花瓶。請孩子認真觀察并模仿。
4. 展示與分享：讓孩子們展示自己制作的瓶子里的春天，并分享他們的創(chuàng)意和想法。此次活動受益兒童32人，志愿者3人。
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