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  • 字體大小: 發(fā)表于:2011-10-24 13:10
    29—32個月寶寶的游戲
    29-30個月寶寶的游戲<br><br>跟我學(情緒/社交´肢體動作)<br>在屋里單腳跳、雙腳跳、踮腳尖走路,或圍著屋子爬,并且讓寶寶跟你學。2歲大的寶寶喜歡探索能使身體運動的不同方式。<br><br>懲罰攻擊行為(情緒/社交)<br>如果你的寶寶弄傷了別的寶寶,你應(yīng)及時趕到,并在你的寶寶面前安慰受傷的寶寶,查看可能有的傷口,并嚴厲地批評你的寶寶,告訴他傷害別的小朋友是不對的。這一切對于你的寶寶是很重要的。如果他不能懂得你說的所有的話,你不必擔心,他會從你的面部表情和說話的語調(diào)明白你的意思的。在教育自己的寶寶時最好不要沖他大喊大叫。如果你大喊大叫,他很可能對你的喊叫感到恐懼,而沒有認識到你所要傳達的信息。<br><br>認識形狀(智力/邏輯´精細動作)<br>把各種長方體、正方體等不同形狀的東西放入相應(yīng)形狀的形狀分類器或盒子中。<br><br>數(shù)數(shù)(智力/邏輯´聽覺/語言)<br>數(shù)停在街邊的車輛,數(shù)腳步,數(shù)花瓣,也可以數(shù)盆中的豆粒。這種方法,比單純在紙上數(shù)數(shù)有趣得多。<br><br>掃帚、拖把、簸箕(自立´肢體動作)<br>在你做家務(wù)事時,允許寶寶也參與。<br><br>搭積木(創(chuàng)新/創(chuàng)造力´肢體動作)<br>寶寶特別喜歡搭房子或塔,然后又將它們推倒。<br><br>“我們是鳥兒” (創(chuàng)新/創(chuàng)造力´肢體動作) <br>在戶外時,讓寶寶張開并揮動雙臂,繞著圓圈跑或走,模仿飛行。<br><br>31-32個月寶寶的游戲<br><br>氣球網(wǎng)球(肢體動作)<br>用紙板或泡沫塑料板當網(wǎng)球拍,把氣球吹鼓,系緊。讓你的寶寶把氣球拍到空中并盡量不讓氣球落地,這是一種很好的鍛煉軀體、肌肉及身體平衡能力的活動。注意不要在附近放置已破裂的氣球,防止寶寶撿拾吞咽。<br><br>用夾子拿東西(精細動作)<br>讓寶寶使用廚房中的大夾子來拿小玩具,并從一個容器中轉(zhuǎn)到另一個容器中。<br><br>鼓勵自己穿衣(精細動作´自立)<br>讓你的寶寶自己挑選衣服,并自己穿衣和脫衣。有些玩具(如可脫下衣服的娃娃和長毛絨動物)和一些交互式書籍也可教寶寶穿衣服所需的手指動作。你可選擇那些可教寶寶系鈕扣、拉拉鏈和系鞋帶的玩具。<br><br>驚喜袋(視覺´精細動作´聽覺/語言)<br>找一個能引起寶寶注意的特別的袋子,并把它叫做“驚喜袋”。這是進行顏色、質(zhì)地、大小、重量等概念教育的理想方法。當寶寶可以看、觸、聞,有時甚至嘗一嘗,概念變得直觀了。偶爾,在袋子中放一些特別的東西,讓你的寶寶把這東西拿出來并談?wù)撍栆恍┲T如“這是什么?你以前見過嗎?你想我從哪里找到的?你猜它是作什么用的?”等問題。<br><br>摸摸(視覺´精細動作´智力/邏輯)<br>在紙袋中藏小玩具,不讓寶寶看,只通過伸手觸摸來辨別。然后增加玩具的數(shù)目,并讓他指出哪個是剛才摸的。<br><br>拿走的是什么(智力)<br>在桌上放幾個小物體,讓寶寶仔細看1分鐘,然后讓他閉上眼睛,拿開其中一個,讓他回憶你拿走的是什么。<br><br>詞語標簽(聽覺/語言)<br>把大的、彩色的詞語標簽貼在家具和其他東西上,以幫助寶寶把口語和書面語聯(lián)系起來。你可將詞指出來,但不要教他們或訓練他們。<br>
     
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