2014年7月15日，是嶺南師范學(xué)院鄉(xiāng)約啟航三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到彩樓小學(xué)的進(jìn)行下鄉(xiāng)活動(dòng)的第8天。在這8天里，隊(duì)員收獲了感動(dòng)，孩子們也收獲了知識(shí)與快樂(lè)。為了突出三下鄉(xiāng)的主題，更為了讓彩樓留下隊(duì)員們的身影，四年級(jí)特地出了一期名叫“我和鄉(xiāng)約啟航有個(gè)約會(huì)”的板報(bào)。
電白區(qū)黃嶺鎮(zhèn)彩樓小學(xué)是一所希望小學(xué)。這里的學(xué)生雖然不多，可是他們幾乎全是留守兒童或是單親家庭的孩子。隊(duì)員們?yōu)榱税迅嗟年P(guān)愛(ài)帶給孩子們，特地采用板報(bào)形式為傳統(tǒng)加創(chuàng)新的方法，也就是粉筆字加繪畫(huà)展覽以及用便利貼寫(xiě)的“心言心語(yǔ)”。繪畫(huà)展覽部分是班上同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，“心言心語(yǔ)”是同學(xué)們對(duì)隊(duì)員們說(shuō)的話以及自己的夢(mèng)想，粉筆字部分是隊(duì)員們?cè)谶@8天的實(shí)踐過(guò)程的感受的精華以及對(duì)同學(xué)們的評(píng)價(jià)與期望。
板報(bào)內(nèi)容溫馨，透出了濃濃的師生情。同學(xué)們紛紛表示希望老師不要走，希望老師下一年暑假還能來(lái)這里教他們。而作為他們老師的隊(duì)員們，也自稱(chēng)孩子們乖巧、懂事，堅(jiān)強(qiáng)?！拔液袜l(xiāng)約啟航有個(gè)約會(huì)”板報(bào)得到了彩樓小學(xué)的校長(zhǎng)及老師的大力表?yè)P(yáng)，稱(chēng)隊(duì)員很用心，很有責(zé)任心。
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2014年7月15日，是嶺南師范學(xué)院鄉(xiāng)約啟航三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到彩樓小學(xué)的進(jìn)行下鄉(xiāng)活動(dòng)的第8天。在這8天里，隊(duì)員收獲了感動(dòng)，孩子們也收獲了知識(shí)與快樂(lè)。為了突出三下鄉(xiāng)的主題，更為了讓彩樓留下隊(duì)員們的身影，四年級(jí)特地出了一期名叫“我和鄉(xiāng)約啟航有個(gè)約會(huì)”的板報(bào)。
電白區(qū)黃嶺鎮(zhèn)彩樓小學(xué)是一所希望小學(xué)。這里的學(xué)生雖然不多，可是他們幾乎全是留守兒童或是單親家庭的孩子。隊(duì)員們?yōu)榱税迅嗟年P(guān)愛(ài)帶給孩子們，特地采用板報(bào)形式為傳統(tǒng)加創(chuàng)新的方法，也就是粉筆字加繪畫(huà)展覽以及用便利貼寫(xiě)的“心言心語(yǔ)”。繪畫(huà)展覽部分是班上同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，“心言心語(yǔ)”是同學(xué)們對(duì)隊(duì)員們說(shuō)的話以及自己的夢(mèng)想，粉筆字部分是隊(duì)員們?cè)谶@8天的實(shí)踐過(guò)程的感受的精華以及對(duì)同學(xué)們的評(píng)價(jià)與期望。
板報(bào)內(nèi)容溫馨，透出了濃濃的師生情。同學(xué)們紛紛表示希望老師不要走，希望老師下一年暑假還能來(lái)這里教他們。而作為他們老師的隊(duì)員們，也自稱(chēng)孩子們乖巧、懂事，堅(jiān)強(qiáng)?！拔液袜l(xiāng)約啟航有個(gè)約會(huì)”板報(bào)得到了彩樓小學(xué)的校長(zhǎng)及老師的大力表?yè)P(yáng)，稱(chēng)隊(duì)員很用心，很有責(zé)任心。
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