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2014年7月13日早上的第二節(jié)課，是五年級同學的語文閱讀課，是隊員張綺玲人生的第一堂課，也是在這支教的短短8天內(nèi)唯一的一堂課。

上課鈴聲還沒響，張老師就懷著激動與期待的心情走進教室，提前做好上課的準備?？墒呛⒆觽円豢吹叫吕蠋熥哌M教室便立刻安靜下來，用好奇的眼神打量著這位一副娃娃臉的老師。上課鈴一響是，張老師便把提前準備好的閱讀閱讀資料發(fā)下去，坐在前排的同學立刻搶著幫老師發(fā)試卷。試卷發(fā)完以后，張老師先讓同學們看一下閱讀原文，然后給10分鐘的時間他們做題。接著便叫做好了的同學上黑板把自己答案寫出來。雖然題目很簡單，可是孩子們都做得不太好?？墒菑埨蠋煵⒉换倚模且贿吂膭睿贿厒魇谝恍┳鲱}的方法給他們。40分鐘很短，可是張綺玲想教更多的知識給孩子們。讓她欣慰的是，雖然自己教學毫無經(jīng)驗，可是孩子們都很認真地聽，很認真地做筆記。這讓第一次上課的張綺玲很感動。

為了能讓孩子們在課堂上學到知識與樂趣。張綺玲還特地設計了一個特別的游戲環(huán)節(jié)。游戲規(guī)則是把四組同學分為兩大組，然后兩大組的同學進行比賽，看誰在黑板上寫出的“shi”的拼音的字多。比賽過后張老師還很耐心地替大家找出黑板上的錯別字以及避免再出現(xiàn)這種情況的方法。

40分鐘一眨眼就過，可是“臺上一分鐘，臺下十年功”，為了上好這人生的第一堂課，張綺玲可謂用盡了畢生的精力。張綺玲，只是鄉(xiāng)約啟航三下鄉(xiāng)實踐隊37位隊員中一個小小的縮影。