隨著寶寶年齡的增長，寶寶會對越來越多的電視節(jié)目表現(xiàn)出興趣，這時(shí)候，如何選擇、選擇什么樣的電視節(jié)目就成為一個(gè)十分重要的內(nèi)容。電視仿佛一把雙刃劍，父母如果讓寶寶消極地長時(shí)間看電視，會給寶寶的成長帶來諸多不良影響。如果引導(dǎo)得當(dāng)，則可以讓寶寶獲得電視傳播的科學(xué)知識、分享兒童節(jié)目主角的情感和體驗(yàn)、了解發(fā)生在千里之外的事情。
事例
因?yàn)閶寢屝枰絾挝簧习啵庈帍?個(gè)半月開始，就一直是外婆帶。而外婆很喜歡看電視，家里電視基本上從早上起床到晚上睡覺一直開著?，F(xiàn)在軒軒快2歲半了，變得越來越愛喜歡看電視。尤其是里面的廣告。軒軒甚至能夠重復(fù)其中的一些片段。媽媽聽到兒子背出廣告來，感到很驚喜，但是又發(fā)現(xiàn)軒軒不太擅長和人交流，每次和軒軒說話，軒軒總是“嗯”一下，或者簡單地說上一兩個(gè)字。軒軒媽媽感到很擔(dān)心，很想知道電視對寶寶的智力究竟會產(chǎn)生什么樣的影響?
分析
事實(shí)上，生活中像軒軒這樣喜歡看電視的情況比較普遍。因?yàn)閷殞毺焐鷮︻伾?、聲音比較敏感，未出生時(shí)就能“聽懂”音樂，出生后不久就喜歡看五顏六色的電視畫面，6個(gè)月以后，就能看懂簡單的電視節(jié)目，并被電視所吸引。一旦讓寶寶們坐在電視前，他們會非常安靜地一直盯著電視看，如果媽媽讓寶寶長時(shí)間如此，那就糟糕了。因?yàn)閷殞毜亩鋾C(jī)械的聲音產(chǎn)生反應(yīng)，而對于母親的聲音反應(yīng)遲鈍。有些媽媽會認(rèn)為，就讓寶寶聽電視的聲音吧，那不是一樣的嗎?殊不知，電視的聲音是機(jī)械的，人的聲音則是悅耳和諧的，兩者是不一樣的。如果寶寶的耳朵適應(yīng)機(jī)械的聲音，就會導(dǎo)致他們對媽媽的聲音漸漸失去反應(yīng)，從而削弱和真實(shí)生活中的人交流的能力。
因此，通常建議寶寶在2歲以前盡量不看或少看電視，如果2歲前寶寶大量地看電視。會給寶寶帶來4個(gè)方面的不利影響：
1 對寶寶大腦發(fā)育造成不良影響
根據(jù)澳大剝亞的最新腦科學(xué)研究表明，當(dāng)寶寶看電視時(shí)，專管視覺、分析、計(jì)算等功能的大腦左側(cè)皮質(zhì)，會因注意力隨畫面的轉(zhuǎn)移而呈散亂狀態(tài)。接受顏色信號的右側(cè)皮質(zhì)也會喪失信息抑制力，讓左右皮質(zhì)之間的通路減少，而呈現(xiàn)腦構(gòu)造破壞的慣性狀態(tài)。長時(shí)間讓寶寶面對著電視畫面，寶寶的大腦細(xì)胞發(fā)育將受到抑制。這種抑制會帶來腦神經(jīng)結(jié)構(gòu)性和神經(jīng)細(xì)胞化學(xué)性的損傷，這種損傷會影響寶寶正常腦功能的發(fā)育。
2 抑制寶寶的想象力和創(chuàng)造力
由于年幼的寶寶還不能清晰地思考，也不能進(jìn)行建設(shè)性的想象，電視影像會在寶寶的腦中留下一些不受處理的圖像，長久地在腦中徘徊。如果沒有成人的啟發(fā)和講解，年幼的寶寶不理解所看的圖像，這些圖像就在寶寶的腦海中遺留下一些永久性的扭曲內(nèi)容，使寶寶變笨。多看電視還會使寶寶的想象力和創(chuàng)造力都受到抑制。許多老師報(bào)告，一些?？措娨暤膶殞殏儾荒芸炊疀]有圖的故事，因?yàn)殡娨暱菸藢殞氃谧约耗X中制造圖像的能力。此外，寶寶對待事物持之以恒的能力也因多看電視而大受破壞。他們習(xí)慣于看上幾小時(shí)的電視，卻難以處理一件在30分鐘或1小日寸內(nèi)就能夠得到解決的問題，因此這些寶寶受不了一些較難學(xué)的事物。每當(dāng)需要他們長時(shí)間專心完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，遇到一個(gè)小困難便馬上想放棄。
3 影響寶寶的語言交流能力
對于那些不會說話的寶寶來說，電視的聲音對寶寶只有單向的溝通，寶寶坐在電視機(jī)前，毫無選擇地不斷接受圖像和聲音的沖擊刺激，卻習(xí)慣性地不作任何主動的反應(yīng)，長此以往，主動反應(yīng)的語言智能，便因缺乏使用機(jī)會而日漸停止進(jìn)化，甚至出現(xiàn)退化。于是許多電視迷寶寶，到了3歲仍舊不會說話，當(dāng)旁人要對寶寶說話時(shí)，寶寶的目光也不懂得要跟別人的目光接觸，常常像個(gè)半盲的人似地東張西望，而所發(fā)出的聲音都局限于“嗯”“唔”等無多大意義的單音。受電視損傷比較嚴(yán)重的寶寶。甚至可能出現(xiàn)自閉癥的傾向。
4 難以形成良好的注意力
長期機(jī)械式地看電視，寶寶失去了主動思維的能力，而且注意力品質(zhì)也不高。那些在低幼年齡癡迷于電視的寶寶進(jìn)入幼兒園后，往往無法很好地把注意力集中在老師所講的內(nèi)容上。因?yàn)檫@時(shí)候，孩子已經(jīng)習(xí)慣了電視那種快速度的信息播放頻率，對于課堂上老師呈現(xiàn)信息的方式和比較緩慢的速度難以適應(yīng)。于是，孩子就容易通過做小動作、開小差、看著黑板發(fā)愣等等來進(jìn)行自我平衡和彌補(bǔ)。到了小學(xué)階段就表現(xiàn)出學(xué)習(xí)能力低下，“棄學(xué)厭學(xué)”等現(xiàn)象。
因此，過早或長時(shí)間地看電視，對寶寶的身心健康都不利。但是，當(dāng)寶寶在2歲以后，隨著對外界的逐漸熟悉和了解，語言聽說理解能力的提高，對擴(kuò)大自己見識和間接經(jīng)驗(yàn)需求的增長，父母適當(dāng)選擇一些適合的電視節(jié)目還是有益于寶寶獲得一些動物、植物、社會、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、政治等常識。在家家有電視的現(xiàn)代生活中，父母只要注意以下5個(gè)方面，就可以更好地發(fā)揮電視對寶寶的益智作用。
1 掌握好收看時(shí)間
由于寶寶的大腦處于發(fā)育時(shí)期，收看電視的時(shí)間不易過長，一般連續(xù)看電視的時(shí)間最多不要超過30～60分鐘。很多寶寶在收看一些動畫片的時(shí)候，看到里面的動畫主角離開時(shí)，往往哭鬧不停，其原因在于寶寶不理解這些動畫主角比如一只小豬，或者巧虎的離開只是暫時(shí)的，他們對物體永久性的概念還沒有牢固建立。媽媽這時(shí)候要耐心地告訴寶寶：“小豬或者巧虎演了這么久，它們都累了，但是明天還會來看寶寶的。”
2 進(jìn)行延伸互動活動
媽媽可以在家里準(zhǔn)備幾個(gè)寶寶喜歡的動畫主角的毛絨玩具，比如絨布的天線寶寶或者小豬，當(dāng)一集動畫片結(jié)束后，就讓絨布的天線寶寶或者小豬出來和寶寶繼續(xù)游戲，轉(zhuǎn)移寶寶對于電視屏幕的注意力。漸漸地，把電視節(jié)目內(nèi)容和生活中的實(shí)際游戲融合在一起，這樣不僅可以鼓勵寶寶積極想
象，并且可以增加寶寶對電視節(jié)目內(nèi)容的理解能力。媽媽還可以多問寶寶幾個(gè)“為什么?”“接下來呢?”“最后呢?”“還可以怎么樣呢?”這樣通過提問引導(dǎo)寶寶主動參與到節(jié)目活動當(dāng)中，啟發(fā)寶寶的思考能力。
3 保持合適的距離
為保護(hù)寶寶的視力，當(dāng)寶寶看電視的時(shí)候，要注意保持合適的距離。一般以電視機(jī)尺寸的大小乘以0.1米來計(jì)算，比如家里的電視是21英寸的，那么寶寶看電視的最近距離是21×0.1米=2.1米，再近了就可能對寶寶的視力造成傷害。
剛開始，寶寶因?yàn)橄矚g電視里面的動畫主角，喜歡坐得離電視很近，甚至用手去摸電視屏幕，希望和這些可愛的動畫巧虎或者動畫天線寶寶親近。這時(shí)候，媽媽要堅(jiān)持原則，在離電視2米遠(yuǎn)的地方，給寶寶安置一個(gè)座位，讓寶寶坐在這個(gè)座位上，再開始播放。如果寶寶哭鬧，媽媽用溫柔耐心地語調(diào)告訴寶寶：“你站得太近了，你到座位上去，離電視遠(yuǎn)一點(diǎn)巧虎就又開始了。”當(dāng)寶寶走遠(yuǎn)的時(shí)候，媽媽再打開電視。寶寶又走近就又關(guān)掉，如此反復(fù)多次，寶寶終于會明白知道，要想看電視，就一定要坐到自己的位置上，離電視遠(yuǎn)一點(diǎn)才能看到。懂了這個(gè)規(guī)則，寶寶就再也不哭鬧，而是很自覺地遵守這個(gè)規(guī)定了。
4 注意實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累
在寶寶觀看各種類型的電視節(jié)目后，父母要注意在實(shí)際生活中豐富寶寶的感性經(jīng)驗(yàn)。比如看了《動物世界》節(jié)目后，可以帶著寶寶一起去參觀動物園，看看真實(shí)的老虎、狼、猩猩是如何生活的?？戳恕犊铸垺饭?jié)目后，可以帶著寶寶一起去參觀恐龍博物館，看看真正的恐龍化石，有多大，有多高。讓寶寶身臨其境地去感受這些在電視節(jié)目中看到過的事物，有助于完善寶寶的感知經(jīng)驗(yàn)。待寶寶年齡更大后，就會習(xí)慣于將自己看到聽到的事物和真實(shí)世界的事物進(jìn)行比較，探索它們之間的異同，形成自己獨(dú)到的見解。
5 選擇恰當(dāng)?shù)碾娨暪?jié)目
隨著寶寶年齡的增長，寶寶會對越來越多的電視節(jié)目表現(xiàn)出興趣，這時(shí)候，如何選擇、選擇什么樣的電視節(jié)目就成為一個(gè)十分重要的內(nèi)容。善于選擇的父母能夠把電視的教育益智作用發(fā)揮到最大。因此，建議在寶寶看電視之前，父母最好先看看這些節(jié)目。父母可能會發(fā)現(xiàn)許多兒童節(jié)目充斥暴力或并不適合兒童。
總而言之，電視仿佛一把雙刃劍，父母如果讓寶寶消極地長時(shí)間看電視，會給寶寶的成長帶來諸多不良影響。如果引導(dǎo)得當(dāng)，則可以讓寶寶獲得電視傳播的科學(xué)知識、分享兒童節(jié)目主角的情感和體驗(yàn)、了解發(fā)生在千里之外的事情。
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隨著寶寶年齡的增長，寶寶會對越來越多的電視節(jié)目表現(xiàn)出興趣，這時(shí)候，如何選擇、選擇什么樣的電視節(jié)目就成為一個(gè)十分重要的內(nèi)容。電視仿佛一把雙刃劍，父母如果讓寶寶消極地長時(shí)間看電視，會給寶寶的成長帶來諸多不良影響。如果引導(dǎo)得當(dāng)，則可以讓寶寶獲得電視傳播的科學(xué)知識、分享兒童節(jié)目主角的情感和體驗(yàn)、了解發(fā)生在千里之外的事情。
事例
因?yàn)閶寢屝枰絾挝簧习啵庈帍?個(gè)半月開始，就一直是外婆帶。而外婆很喜歡看電視，家里電視基本上從早上起床到晚上睡覺一直開著?，F(xiàn)在軒軒快2歲半了，變得越來越愛喜歡看電視。尤其是里面的廣告。軒軒甚至能夠重復(fù)其中的一些片段。媽媽聽到兒子背出廣告來，感到很驚喜，但是又發(fā)現(xiàn)軒軒不太擅長和人交流，每次和軒軒說話，軒軒總是“嗯”一下，或者簡單地說上一兩個(gè)字。軒軒媽媽感到很擔(dān)心，很想知道電視對寶寶的智力究竟會產(chǎn)生什么樣的影響?
分析
事實(shí)上，生活中像軒軒這樣喜歡看電視的情況比較普遍。因?yàn)閷殞毺焐鷮︻伾?、聲音比較敏感，未出生時(shí)就能“聽懂”音樂，出生后不久就喜歡看五顏六色的電視畫面，6個(gè)月以后，就能看懂簡單的電視節(jié)目，并被電視所吸引。一旦讓寶寶們坐在電視前，他們會非常安靜地一直盯著電視看，如果媽媽讓寶寶長時(shí)間如此，那就糟糕了。因?yàn)閷殞毜亩鋾C(jī)械的聲音產(chǎn)生反應(yīng)，而對于母親的聲音反應(yīng)遲鈍。有些媽媽會認(rèn)為，就讓寶寶聽電視的聲音吧，那不是一樣的嗎?殊不知，電視的聲音是機(jī)械的，人的聲音則是悅耳和諧的，兩者是不一樣的。如果寶寶的耳朵適應(yīng)機(jī)械的聲音，就會導(dǎo)致他們對媽媽的聲音漸漸失去反應(yīng)，從而削弱和真實(shí)生活中的人交流的能力。
因此，通常建議寶寶在2歲以前盡量不看或少看電視，如果2歲前寶寶大量地看電視。會給寶寶帶來4個(gè)方面的不利影響：
1 對寶寶大腦發(fā)育造成不良影響
根據(jù)澳大剝亞的最新腦科學(xué)研究表明，當(dāng)寶寶看電視時(shí)，專管視覺、分析、計(jì)算等功能的大腦左側(cè)皮質(zhì)，會因注意力隨畫面的轉(zhuǎn)移而呈散亂狀態(tài)。接受顏色信號的右側(cè)皮質(zhì)也會喪失信息抑制力，讓左右皮質(zhì)之間的通路減少，而呈現(xiàn)腦構(gòu)造破壞的慣性狀態(tài)。長時(shí)間讓寶寶面對著電視畫面，寶寶的大腦細(xì)胞發(fā)育將受到抑制。這種抑制會帶來腦神經(jīng)結(jié)構(gòu)性和神經(jīng)細(xì)胞化學(xué)性的損傷，這種損傷會影響寶寶正常腦功能的發(fā)育。
2 抑制寶寶的想象力和創(chuàng)造力
由于年幼的寶寶還不能清晰地思考，也不能進(jìn)行建設(shè)性的想象，電視影像會在寶寶的腦中留下一些不受處理的圖像，長久地在腦中徘徊。如果沒有成人的啟發(fā)和講解，年幼的寶寶不理解所看的圖像，這些圖像就在寶寶的腦海中遺留下一些永久性的扭曲內(nèi)容，使寶寶變笨。多看電視還會使寶寶的想象力和創(chuàng)造力都受到抑制。許多老師報(bào)告，一些?？措娨暤膶殞殏儾荒芸炊疀]有圖的故事，因?yàn)殡娨暱菸藢殞氃谧约耗X中制造圖像的能力。此外，寶寶對待事物持之以恒的能力也因多看電視而大受破壞。他們習(xí)慣于看上幾小時(shí)的電視，卻難以處理一件在30分鐘或1小日寸內(nèi)就能夠得到解決的問題，因此這些寶寶受不了一些較難學(xué)的事物。每當(dāng)需要他們長時(shí)間專心完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，遇到一個(gè)小困難便馬上想放棄。
3 影響寶寶的語言交流能力
對于那些不會說話的寶寶來說，電視的聲音對寶寶只有單向的溝通，寶寶坐在電視機(jī)前，毫無選擇地不斷接受圖像和聲音的沖擊刺激，卻習(xí)慣性地不作任何主動的反應(yīng)，長此以往，主動反應(yīng)的語言智能，便因缺乏使用機(jī)會而日漸停止進(jìn)化，甚至出現(xiàn)退化。于是許多電視迷寶寶，到了3歲仍舊不會說話，當(dāng)旁人要對寶寶說話時(shí)，寶寶的目光也不懂得要跟別人的目光接觸，常常像個(gè)半盲的人似地東張西望，而所發(fā)出的聲音都局限于“嗯”“唔”等無多大意義的單音。受電視損傷比較嚴(yán)重的寶寶。甚至可能出現(xiàn)自閉癥的傾向。
4 難以形成良好的注意力
長期機(jī)械式地看電視，寶寶失去了主動思維的能力，而且注意力品質(zhì)也不高。那些在低幼年齡癡迷于電視的寶寶進(jìn)入幼兒園后，往往無法很好地把注意力集中在老師所講的內(nèi)容上。因?yàn)檫@時(shí)候，孩子已經(jīng)習(xí)慣了電視那種快速度的信息播放頻率，對于課堂上老師呈現(xiàn)信息的方式和比較緩慢的速度難以適應(yīng)。于是，孩子就容易通過做小動作、開小差、看著黑板發(fā)愣等等來進(jìn)行自我平衡和彌補(bǔ)。到了小學(xué)階段就表現(xiàn)出學(xué)習(xí)能力低下，“棄學(xué)厭學(xué)”等現(xiàn)象。
因此，過早或長時(shí)間地看電視，對寶寶的身心健康都不利。但是，當(dāng)寶寶在2歲以后，隨著對外界的逐漸熟悉和了解，語言聽說理解能力的提高，對擴(kuò)大自己見識和間接經(jīng)驗(yàn)需求的增長，父母適當(dāng)選擇一些適合的電視節(jié)目還是有益于寶寶獲得一些動物、植物、社會、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、政治等常識。在家家有電視的現(xiàn)代生活中，父母只要注意以下5個(gè)方面，就可以更好地發(fā)揮電視對寶寶的益智作用。
1 掌握好收看時(shí)間
由于寶寶的大腦處于發(fā)育時(shí)期，收看電視的時(shí)間不易過長，一般連續(xù)看電視的時(shí)間最多不要超過30～60分鐘。很多寶寶在收看一些動畫片的時(shí)候，看到里面的動畫主角離開時(shí)，往往哭鬧不停，其原因在于寶寶不理解這些動畫主角比如一只小豬，或者巧虎的離開只是暫時(shí)的，他們對物體永久性的概念還沒有牢固建立。媽媽這時(shí)候要耐心地告訴寶寶：“小豬或者巧虎演了這么久，它們都累了，但是明天還會來看寶寶的。”
2 進(jìn)行延伸互動活動
媽媽可以在家里準(zhǔn)備幾個(gè)寶寶喜歡的動畫主角的毛絨玩具，比如絨布的天線寶寶或者小豬，當(dāng)一集動畫片結(jié)束后，就讓絨布的天線寶寶或者小豬出來和寶寶繼續(xù)游戲，轉(zhuǎn)移寶寶對于電視屏幕的注意力。漸漸地，把電視節(jié)目內(nèi)容和生活中的實(shí)際游戲融合在一起，這樣不僅可以鼓勵寶寶積極想
象，并且可以增加寶寶對電視節(jié)目內(nèi)容的理解能力。媽媽還可以多問寶寶幾個(gè)“為什么?”“接下來呢?”“最后呢?”“還可以怎么樣呢?”這樣通過提問引導(dǎo)寶寶主動參與到節(jié)目活動當(dāng)中，啟發(fā)寶寶的思考能力。
3 保持合適的距離
為保護(hù)寶寶的視力，當(dāng)寶寶看電視的時(shí)候，要注意保持合適的距離。一般以電視機(jī)尺寸的大小乘以0.1米來計(jì)算，比如家里的電視是21英寸的，那么寶寶看電視的最近距離是21×0.1米=2.1米，再近了就可能對寶寶的視力造成傷害。
剛開始，寶寶因?yàn)橄矚g電視里面的動畫主角，喜歡坐得離電視很近，甚至用手去摸電視屏幕，希望和這些可愛的動畫巧虎或者動畫天線寶寶親近。這時(shí)候，媽媽要堅(jiān)持原則，在離電視2米遠(yuǎn)的地方，給寶寶安置一個(gè)座位，讓寶寶坐在這個(gè)座位上，再開始播放。如果寶寶哭鬧，媽媽用溫柔耐心地語調(diào)告訴寶寶：“你站得太近了，你到座位上去，離電視遠(yuǎn)一點(diǎn)巧虎就又開始了。”當(dāng)寶寶走遠(yuǎn)的時(shí)候，媽媽再打開電視。寶寶又走近就又關(guān)掉，如此反復(fù)多次，寶寶終于會明白知道，要想看電視，就一定要坐到自己的位置上，離電視遠(yuǎn)一點(diǎn)才能看到。懂了這個(gè)規(guī)則，寶寶就再也不哭鬧，而是很自覺地遵守這個(gè)規(guī)定了。
4 注意實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累
在寶寶觀看各種類型的電視節(jié)目后，父母要注意在實(shí)際生活中豐富寶寶的感性經(jīng)驗(yàn)。比如看了《動物世界》節(jié)目后，可以帶著寶寶一起去參觀動物園，看看真實(shí)的老虎、狼、猩猩是如何生活的?？戳恕犊铸垺饭?jié)目后，可以帶著寶寶一起去參觀恐龍博物館，看看真正的恐龍化石，有多大，有多高。讓寶寶身臨其境地去感受這些在電視節(jié)目中看到過的事物，有助于完善寶寶的感知經(jīng)驗(yàn)。待寶寶年齡更大后，就會習(xí)慣于將自己看到聽到的事物和真實(shí)世界的事物進(jìn)行比較，探索它們之間的異同，形成自己獨(dú)到的見解。
5 選擇恰當(dāng)?shù)碾娨暪?jié)目
隨著寶寶年齡的增長，寶寶會對越來越多的電視節(jié)目表現(xiàn)出興趣，這時(shí)候，如何選擇、選擇什么樣的電視節(jié)目就成為一個(gè)十分重要的內(nèi)容。善于選擇的父母能夠把電視的教育益智作用發(fā)揮到最大。因此，建議在寶寶看電視之前，父母最好先看看這些節(jié)目。父母可能會發(fā)現(xiàn)許多兒童節(jié)目充斥暴力或并不適合兒童。
總而言之，電視仿佛一把雙刃劍，父母如果讓寶寶消極地長時(shí)間看電視，會給寶寶的成長帶來諸多不良影響。如果引導(dǎo)得當(dāng)，則可以讓寶寶獲得電視傳播的科學(xué)知識、分享兒童節(jié)目主角的情感和體驗(yàn)、了解發(fā)生在千里之外的事情。
隨著寶寶年齡的增長，寶寶會對越來越多的電視節(jié)目表現(xiàn)出興趣，這時(shí)候，如何選擇、選擇什么樣的電視節(jié)目就成為一個(gè)十分重要的內(nèi)容。電視仿佛一把雙刃劍，父母如果讓寶寶消極地長時(shí)間看電視，會給寶寶的成長帶來諸多不良影響。如果引導(dǎo)得當(dāng)，則可以讓寶寶獲得電視傳播的科學(xué)知識、分享兒童節(jié)目主角的情感和體驗(yàn)、了解發(fā)生在千里之外的事情。
事例
因?yàn)閶寢屝枰絾挝簧习啵庈帍?個(gè)半月開始，就一直是外婆帶。而外婆很喜歡看電視，家里電視基本上從早上起床到晚上睡覺一直開著?，F(xiàn)在軒軒快2歲半了，變得越來越愛喜歡看電視。尤其是里面的廣告。軒軒甚至能夠重復(fù)其中的一些片段。媽媽聽到兒子背出廣告來，感到很驚喜，但是又發(fā)現(xiàn)軒軒不太擅長和人交流，每次和軒軒說話，軒軒總是“嗯”一下，或者簡單地說上一兩個(gè)字。軒軒媽媽感到很擔(dān)心，很想知道電視對寶寶的智力究竟會產(chǎn)生什么樣的影響?
分析
事實(shí)上，生活中像軒軒這樣喜歡看電視的情況比較普遍。因?yàn)閷殞毺焐鷮︻伾?、聲音比較敏感，未出生時(shí)就能“聽懂”音樂，出生后不久就喜歡看五顏六色的電視畫面，6個(gè)月以后，就能看懂簡單的電視節(jié)目，并被電視所吸引。一旦讓寶寶們坐在電視前，他們會非常安靜地一直盯著電視看，如果媽媽讓寶寶長時(shí)間如此，那就糟糕了。因?yàn)閷殞毜亩鋾C(jī)械的聲音產(chǎn)生反應(yīng)，而對于母親的聲音反應(yīng)遲鈍。有些媽媽會認(rèn)為，就讓寶寶聽電視的聲音吧，那不是一樣的嗎?殊不知，電視的聲音是機(jī)械的，人的聲音則是悅耳和諧的，兩者是不一樣的。如果寶寶的耳朵適應(yīng)機(jī)械的聲音，就會導(dǎo)致他們對媽媽的聲音漸漸失去反應(yīng)，從而削弱和真實(shí)生活中的人交流的能力。
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