“一年之計在于春，一日之計在于晨”，為了培養(yǎng)學生珍惜時間的觀念、鞏固學生的課堂知識以及拓寬學生的知識面，在為期十一天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，湛江師范學院人文學院“兩情湘粵”實踐隊，捉住早晨這個人的記憶力相對比較強的時光為學校附近的學生開設了早讀班，每天早上安排老師給學生上早讀課。
同學們在認真地晨讀
每天早上七點半，即使在離學校很遠的地方也能聽到學生們朗朗的讀書聲，孩子們童稚的聲音如一股春風飄進了附近的每家每戶，也如一首悅耳的歌曲為在附近勞作的農夫增添了一份樂趣。
“兩情湘粵”實踐隊開設的早讀課程內容豐富多彩，囊括了單詞、古詩、現代詩歌、繞口令、弟子規(guī)等多項內容，為學生提供了多種選擇，能夠滿足學生多樣化的需求。早讀活動的開展得到了學生的積極響應和配合，同學們一大早就從家里過來上早讀課。課堂上，老師口若懸河，繪聲繪聲的描述使同學們聽得津津有味，樂在其中；同時，學生們的積極響應也使老師們上課充滿了動力。
自早讀活動開展以來，學生上課的積極性提高了，老師和同學們之間的交流也增多了，每到下課時間就會看見學生圍在老師的身邊或探討問題或聊天，師生們的歡聲笑語充滿了整個校園。
清晨，天上的紅日剛剛升起，學生們的讀書聲也隨之響起，那響亮的聲音如一股清泉滋潤著每一個人的心靈，那教室中師生的身影在太陽光下延伸，延伸到心田，溫暖著每個人的心。
（撰文/莫文惠 攝影/葉海生）
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“一年之計在于春，一日之計在于晨”，為了培養(yǎng)學生珍惜時間的觀念、鞏固學生的課堂知識以及拓寬學生的知識面，在為期十一天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，湛江師范學院人文學院“兩情湘粵”實踐隊，捉住早晨這個人的記憶力相對比較強的時光為學校附近的學生開設了早讀班，每天早上安排老師給學生上早讀課。
同學們在認真地晨讀
每天早上七點半，即使在離學校很遠的地方也能聽到學生們朗朗的讀書聲，孩子們童稚的聲音如一股春風飄進了附近的每家每戶，也如一首悅耳的歌曲為在附近勞作的農夫增添了一份樂趣。
“兩情湘粵”實踐隊開設的早讀課程內容豐富多彩，囊括了單詞、古詩、現代詩歌、繞口令、弟子規(guī)等多項內容，為學生提供了多種選擇，能夠滿足學生多樣化的需求。早讀活動的開展得到了學生的積極響應和配合，同學們一大早就從家里過來上早讀課。課堂上，老師口若懸河，繪聲繪聲的描述使同學們聽得津津有味，樂在其中；同時，學生們的積極響應也使老師們上課充滿了動力。
自早讀活動開展以來，學生上課的積極性提高了，老師和同學們之間的交流也增多了，每到下課時間就會看見學生圍在老師的身邊或探討問題或聊天，師生們的歡聲笑語充滿了整個校園。
清晨，天上的紅日剛剛升起，學生們的讀書聲也隨之響起，那響亮的聲音如一股清泉滋潤著每一個人的心靈，那教室中師生的身影在太陽光下延伸，延伸到心田，溫暖著每個人的心。
（撰文/莫文惠 攝影/葉海生）
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