由于外來輕微的刺激也可能會對寶寶稚嫩的皮膚造成影響，因此，寶寶貼身穿著的內(nèi)衣質(zhì)量就和寶寶的健康有了直接的關(guān)系。為此，中國消費者協(xié)會提醒廣大消費者，在為寶寶選購內(nèi)衣應(yīng)注意以下問題： 　　讓寶寶內(nèi)衣貼身更貼心　　·安全性　　盡量選擇顏色淺的內(nèi)衣，一般來說，這樣的衣物染色牢度較好。在選擇白色純棉內(nèi)衣時應(yīng)注意，真正天然的、不加熒光劑的白色，是柔和的白色，或略微有點黃?！　　たs水問題　　由于兒童針織內(nèi)衣多為純棉，因此，在選購時必須注意選擇縮水率低，款式較寬松的內(nèi)衣，但尺碼不必太大，否則會影響寶寶的肢體活動?！　　ぷ⒁饪钍健　?、晚上睡覺最好穿用連襠內(nèi)衣，這樣可以保護肚臍不會受涼;　　2、由于小寶寶的頭較大，適宜選擇肩開口，v領(lǐng)或開衫，這樣容易穿脫;　　3、注意內(nèi)衣的頸部、腋下、襠部縫制是否平整。 　　·牢固程度 　　在選購有裝飾物的內(nèi)衣時，穿前必須要檢查飾物的牢固程度，不宜穿著飾物過多的內(nèi)衣。 　　·注意衣服的固定物 　　在給寶寶穿衣之前，包裝內(nèi)外的固定物，如各種絲線、針頭、裝飾扣、別針等，應(yīng)全部取下。而且縫制在內(nèi)衣內(nèi)側(cè)的標(biāo)簽也最好予以去除，以免傷著寶寶的皮膚。 　　·包裝 　　應(yīng)選擇使用說明齊全，標(biāo)注明確的商品，這種產(chǎn)品質(zhì)量相對有保證。 　　最后，新購買的兒童內(nèi)衣應(yīng)充分洗滌一次后再穿，這樣可洗掉衣服上的“浮色”和織物中殘留的大多數(shù)游離甲醛，同時也可除掉衣物在生產(chǎn)、銷售過程中可能附著的臟物等，更好地保護寶寶的皮膚。值得注意的是，洗滌寶寶的內(nèi)衣時，應(yīng)與成人衣物分開洗，而且應(yīng)使用嬰兒專用洗衣液或皂粉。

    在妻子懷孕時，丈夫應(yīng)與妻子一道對小寶寶進行胎教。最簡單的方法是堅持每天對子宮內(nèi)的胎兒講話。聲學(xué)研究表明，胎兒在子宮內(nèi)最適宜聽中、低頻調(diào)的聲音。而男性的說話聲音正是以中、低頻調(diào)為主。因此，父親堅持每天對子宮內(nèi)的胎兒講話，讓胎兒熟悉父親的聲音，這種方法能夠喚起胎兒最積極的反應(yīng)，有益于胎兒出生后的智力及情緒穩(wěn)定。盡情地說吧！因為人的大腦一生（包括胎兒時期），可以儲存1000萬億個信息單位。    研究發(fā)現(xiàn)，沒有經(jīng)過胎教的新生兒，對不熟悉的女性逗樂也會表現(xiàn)出微笑，而父親逗樂則反而會哭。這正是孩子從胎兒期到出生后的一段時間里，對男性的聲音不熟悉所造成的。為了消除孩子對男性包括對父親的不信任感，妊娠5個月后父親應(yīng)對胎兒講話。應(yīng)用平靜的語調(diào)開始，隨著對話內(nèi)容的展開再逐漸提高聲音，不能一下子發(fā)出高音而驚嚇胎兒。    父親在開始和結(jié)束對胎兒講話的時候，都應(yīng)該常規(guī)地用撫慰及能夠促使胎兒形成自我意識的語言對胎兒講話。    開場白的語言是，“寶貝（或者叫乳名），我是你的爸爸，我叫xxx，我會天天和你講話，我會告訴你外界一切美好的事情?！备赣H應(yīng)將每天講授的話題構(gòu)思好，最好在當(dāng)天的“胎教日記”中擬定一篇小小的講話稿，稿子的內(nèi)容可以是一首純真的兒歌、一首內(nèi)容淺顯的古詩、一段優(yōu)美動人的小故事，也可以談自己的工作及對周圍事物的認(rèn)識，以刻畫人間的真、善、美。用詩一般的語言，童話一般的意境。還可以是生活中的理想等等。如此集思廣益、博采眾長的教學(xué)內(nèi)容，定能智慧兩代人。對話結(jié)束時，要對胎兒給予鼓勵：“寶貝學(xué)習(xí)很認(rèn)真，你是一個聰明的孩子，但愿我對你講授的一切都能對你將來的人生有用。好吧，今天就學(xué)習(xí)到這兒，再見！”    美國佛羅里達州的愛溫夫婦進行胎教的實驗證明：只要父親一開口講話，胎兒就以動一下表示反應(yīng)。十分有趣。

　　情景劇上演　　有一天，洋洋幫媽媽掃地，媽媽說：“你是個好孩子。”又有一天，洋洋從幼兒園帶回自己的畫，媽媽說：“你真聰明。”媽媽相信，經(jīng)?？洫労⒆涌梢詭退⒆孕?，有安全感?！　‘?dāng)洋洋和媽媽一起畫畫的時候，他每畫幾筆就會停下來問：“我聰明不聰明?。?rdquo;如果媽媽沒有及時地表揚他“聰明”，洋洋就不愿意再畫下去了?！　≈苣?，一家人出外游玩。大家坐在草地上野餐。六歲的牛牛一個人靜靜看著風(fēng)景，陷入了沉思。媽媽對牛牛說：“你真是個好孩子，今天你乖極了。”片刻之后，牛牛拿起一個西紅柿扔向了媽媽，把媽媽的衣服弄臟了?！　寢屽e在哪里？　　如果孩子常被稱贊聰明，那么他很可能因不想冒險失去高分，而不大愿意接受富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)?！　】洫勔部赡軐?dǎo)致緊張和行為失當(dāng)。著名的心理大師弗洛伊德認(rèn)為，人的本能分為兩大類：即生的本能與死的本能。其中死的本能，常常代表了一種破壞的本能。后來，牛牛慢慢說出了自己搗亂的原因：野餐時，媽媽一直抱著弟弟喝牛奶，此時他冒出了一個念頭，如果媽媽不小心將弟弟掉到河里，那么以后就只能疼愛他一個人了，他對自己的這種想法感到很害怕，很內(nèi)疚。就在這時，媽媽夸他乖，這樣的夸獎讓他覺得慚愧，于是他就不顧一切地表現(xiàn)出自己不配那個夸獎的樣子來。　　許多孩子經(jīng)常會有針對家庭成員的破壞性愿望，比如他也許正在希望媽媽趕快消失，當(dāng)父母跟他說“你真是個好孩子”時，他會感到無法接受，因為他對自己的這些想法有完全不同的看法。為了顯示他的“真我”，他只好不做“好孩子”，而表現(xiàn)出不端的行為?！　?ldquo;你是個好孩子”、“你真乖”這樣判斷和評價性的贊揚，有時會使孩子產(chǎn)生焦慮，助長孩子的依賴性，對培養(yǎng)孩子自立、自我指導(dǎo)、自我控制的能力以及不受外界看法影響的品質(zhì)沒有幫助?！　⌒睦韺W(xué)家支招　　當(dāng)孩子幫助媽媽掃地后，說他辛苦了，或者說地面看起來多干凈呀，這樣的評論才是平常的，自然的。但如果夸獎孩子“你真是個好孩子。”“你真是媽媽的好幫手”“沒有你，媽媽該怎么辦呢”則可能讓孩子感到不安，他也許覺得自己離一個好

“有其父必有其子”的道理不僅表現(xiàn)在先天的遺傳因素方面，而且同樣適用于后天的成長環(huán)境和過程?！　?ldquo;孩子人格的形成是先天的遺傳因素和后天的環(huán)境、教育因素相互作用的結(jié)果。”北京回龍觀醫(yī)院心理科主任醫(yī)師劉華清說，健康的兒童人格應(yīng)能比較客觀地認(rèn)識自我和外部世界，對所承擔(dān)的學(xué)習(xí)和其他活動有勝任感，對父母、朋友有顯示愛的能力，有安全感，有能力管理自己的生活等?！　?jù)介紹，父母不同的養(yǎng)育態(tài)度和方式在一定程度上決定孩子的人格形成。如，支配型的父母，孩子的人格多為消極的、缺乏自主性、依賴的、順從的。干涉型的父母，孩子容易神經(jīng)質(zhì)、被動、幼稚，甚至有癔病性人格。在心理學(xué)上，癔病型人格也稱歇斯底里型人格，其主要表現(xiàn)是情緒不穩(wěn)定、易激動、哭笑無常等。嬌寵型的父母，孩子易任性、放肆、幼稚、神經(jīng)質(zhì)，但也有溫和的人格。拒絕型的父母，孩子有自我顯示、冷漠、暴亂的特點。不關(guān)心的父母，孩子會有攻擊的、情緒不穩(wěn)定的、冷酷的、自立的人格。專橫型的父母，孩子容易有反抗的、情緒不穩(wěn)定的、依賴的、服從的人格。民主型的父母，孩子多有合作的、獨立的、坦率的、社交的人格等。 

    如果家里的寶寶還未滿3歲，做父母的肯定有這樣的經(jīng)驗：為了一點點小事情或者根本不為什么，小家伙就大哭大鬧，不可開交，直到全家人仰馬翻，精疲力竭而止。2歲左右的小家伙尤其如此，真讓做父母的覺得自己付出的所有的愛都化作泡影，從而對小家伙的“任性”大感失望——白疼他了。    事實上，這和寶寶的“任性”絲毫無關(guān)，小寶寶們正用屬于他們自己的方式來吸引你的注意，用“我哭故我在”來告訴你他不滿意。當(dāng)然這種方式是孩子式的難以自控的(這么小的孩子，你還想他能怎樣)。這樣的感情宣泄幫助他們擺脫緊張和煩躁的情緒，對身心健康也有一定益處。    那么，寶寶們究竟為什么會發(fā)火呢?    原因一：他們畢竟太小，還不會長篇大論，更不會用言語把感情上受到的所有傷害表達出來;但同時，他們卻很明白自己的喜惡。也就是說，他們已經(jīng)有了很強大的“自我”觀念，卻苦于無法表達。這讓他們像一顆隨時都會引爆的炸彈，讓父母防不勝防。    原因二：這個年齡的孩子已經(jīng)開始希望對事物有所控制，但他們看到的仍然是自己的“無能”。在看到無法控制自己想要控制的事物時，小家伙們除了叫喊和眼淚沒有別的方法來表達他們的憤怒。    原因三：正像水開后被放了氣的高壓鍋一樣，通常情況下，如果一個孩子突然為了一件小事發(fā)火，那也是對長時間積聚的緊張情緒的釋放。父母可千萬別搞錯了，這不是什么任性，任何一次發(fā)作總是要傳遞一個這樣那樣的信息，而且是不那么容易解讀的信息。    第一、家庭要有平和的氛圍    我們不難發(fā)現(xiàn)，其實孩子的很多習(xí)慣都源自家長。如果家長一遇事情就著急上火，大聲說話;和愛人意見一旦相左，就立刻針鋒相對、大發(fā)脾氣甚至發(fā)展到吵架。這樣的家庭里的孩子多數(shù)是愛發(fā)火的。因為孩子看到的就是這樣，爸爸媽媽就是用發(fā)火、爭吵來解決問題，來表達自己的想法，所以孩子自然就學(xué)會了這樣來表達自己。盡管多數(shù)家長都教育自己的孩子溫和處事，但是身教遠大于言教。所以為了孩子，家長應(yīng)該改變自己。    第二、不同的發(fā)火原因，不同的解決方法    不要把孩子發(fā)

“走路啪嗒啪嗒的像只鴨子?！边@是很多人對扁平足人士的形容。而在廣東，扁平足更被老百姓形象地稱為“鴨屎蹄”。數(shù)字表明，我國約有1/3的人患有不同程度的扁平足。香港的一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)：4～12歲兒童中，三成患有扁平足或其他足部問題，影響走路姿態(tài)，其中4～8歲的小朋友超過六成患有不同程度的扁平足?！　＜抑赋觯馄阶闩c足底筋膜、韌帶過度松弛，肌肉發(fā)育較差等因素有關(guān)，其中先天及家族遺傳會讓小孩子較易患上扁平足。例如：父母有扁平足，小孩子患扁平足的機會便會大大增加。同時，穿著不合適鞋及不良姿勢等后天因素也會讓足患情況加劇惡化。例如，現(xiàn)在很多學(xué)生穿著布鞋做劇烈運動，就會因為布鞋缺乏良好的吸震和穩(wěn)定性，容易引起足痛及增加受傷的機會。此外，如果孩子經(jīng)常喜歡跪坐，也會增加入字腳機會， 容易跌倒。　　tips：買鞋小貼士　　1～4歲的幼兒，足部非常細嫩，而且足底有厚厚的脂肪遮蓋足弓，建議穿后跟杯加硬及有溫和足弓墊的鞋子?！　?～14歲，孩子的足弓慢慢成形，但足部發(fā)展尚未成熟，孩子的足部會出現(xiàn)扁平、后跟外翻及x形腿等階段性現(xiàn)象。這時，就要按照孩子足部不同的扁平程度，透過專業(yè)的足部檢查，選擇合適的鞋墊或者鞋。

材料：中鴿 1只生蠔 4個蟲草花 25克白果 20粒枸杞 10粒調(diào)料：姜 1片料酒 1湯勺生粉 1湯勺鹽 1茶匙 1材料備好。 2鍋下水燒開，把鴿子放入焯水，過冷河待用。 3生蠔加料酒和生粉輕揉一會，用清水沖凈瀝干水份待用。 4蟲草花洗凈泡發(fā)好待用（泡蟲草花的水保留）。 5白果泡入溫水中去內(nèi)衣和芯，姜切片，枸杞泡發(fā)好待用。 6將鴿子、蟲草花、姜片放入燉鍋里。 7倒入泡蟲草花的水。 8再加入適量的清水。 9蓋上鍋蓋中火燒開后，調(diào)小火燉1個小時。 10然后放入白果煮20分鐘。 11再放入生蠔大火煮3分鐘，加入鹽即可。 12擺好造型。 小貼士 1、燉鴿湯最好用中鴿。 2、生蠔要用料酒和生粉輕揉洗凈泥沙和去腥。 3、白果可以分解出有毒的氰氫酸，大量食用容易引起中毒，每人每次不超過10顆為宜，據(jù)報道，曾有小兒吃5至10粒而中毒死亡的例子。所以要小心處理。而且一次不可吃太多，以免中毒。

主料： 面包粉 400克 細砂糖 64克 鹽 5克 蛋 40克 奶粉 16克 即發(fā)干酵母 5克 水 240克 黃油 40克 餡料： 火腿腸3根 番茄醬 豆沙 1 配料大集合~（那個紅盤子因為事先稱過奶粉所以再稱水有些渾濁，不是衛(wèi)生問題哦）。 2 第一步：將除黃油以外的所有原料放在一起揉至面團出筋表面光滑后，加入黃油揉至擴展階段，將面團放溫暖處進行基礎(chǔ)發(fā)酵（我黃油都放下的時候才想起來酵母沒放，后來想起來趕快放下去了，又揉了一會，還好沒影響發(fā)酵）。 3 發(fā)好的面團，胖乎乎的~我戳了好幾個洞洞。 4 第二步：基礎(chǔ)發(fā)酵結(jié)束后，將面團取出排氣，分割成12個，滾圓后松弛15分鐘。 5 第三步：取6份小面團將面團搓長，一次不容易搓到合適的長度可略松弛一小會兒，搓長的面條兩頭接起來捏緊呈“0”型，排在烤盤上，放溫暖濕潤處進行最后發(fā)酵。（還有兩個一個烤盤放不下了，另兩個我就分開放了）。 6 取剩下的6個小面團，將面團稍稍搟扁（或用手壓扁），包上1大匙紅豆沙餡，收口捏緊后朝下，再搟成圓餅形，手托住面團，用剪刀在面團邊緣剪出4個約2cm 寬的開口，然后再在每兩個臨近的開口各剪一刀，即總共剪8個等距的開口。最后排在烤盤上，放溫暖濕潤處進行最后發(fā)酵。最后發(fā)酵接受后，表面刷上蛋液，撒上芝麻即可。 7 第四步：最后發(fā)酵結(jié)束，將火腿腸放在“0”的中間（因為火腿腸比較長所以我是一切兩半）。 8 第五步:表面刷蛋液。 9 第六步：來回擠上沙拉醬，灑適量香蔥末。 10 最后放入預(yù)熱180℃的烤箱，中層，上下火，15分鐘。（兩種面包都是） 11 豆沙花形面包。

創(chuàng)造游戲環(huán)境幫助孩子學(xué)會用積極的方式與別人進行交往。即使不喜歡參與游戲的寶寶在這樣的游戲里也可以找到自己的位置，讓他的“作品”融合在大家的“作品”中。 　　游戲一：小熊家做客 　　a. 讓爸爸扮成“熊爸爸”，您先帶寶寶去“熊爸爸家做客。 　　”您拉寶寶的手敲敲門，里面的熊爸爸問：“是誰在敲門？”您教寶寶回答，然后等熊爸爸來開門。開門進入以后，示范如何問候、如何擁抱等。 　　【講解】示范如何進行交往，提高寶寶對交往的認(rèn)識。 　　b. 讓寶寶自己來獨自完成。 　　c. 讓寶寶當(dāng)主人，您和爸爸去做客。 　　【講解】增強孩子的記憶力和模仿力，幫助寶寶以社會規(guī)范的方式來與人交往。 　　游戲二：美麗的春天 　　你準(zhǔn)備一節(jié)藕、一個胡蘿卜、一個柿子椒，把它們橫刀切成兩段；再準(zhǔn)備各種顏色的顏料，示范如何用這些“菜”蘸顏料印在紙上，畫出漂亮的花，然后您用顏色筆幫助寶寶把花“加工”漂亮。如果有更多小朋友一起完成效果更好。在過程中，您可以提示孩子們互相交換手中的“畫筆”，看孩子們是如何“協(xié)商”的。 　　【講解】創(chuàng)造游戲環(huán)境幫助孩子學(xué)會用積極的方式與別人進行交往。即使不喜歡參與游戲的寶寶在這樣的游戲里也可以找到自己的位置，讓他的“作品”融合在大家的“作品”中。 　　推薦閱讀： 　　如何培養(yǎng)寶寶的交往能力 　　鍛煉孩子交往能力的8種訓(xùn)練 　　培養(yǎng)孩子最初的交往能力 　　 　　游戲三：找朋友 　　和寶寶一起唱《找朋友》的歌曲，邊唱邊拉寶寶的手完成動作表演。“找啊找啊找朋友，找到一個好朋友，敬個禮來點點頭(點頭)，我們都是好朋友(握手)。” 　　還可以教寶寶唱《禮貌歌》。 　　【講解】用兒歌的形式幫助寶寶理解簡單的社會道德規(guī)范。 　　游戲四：交換 　　在寶寶自由活動的時候，讓寶寶拿一件玩具。當(dāng)他想玩其他小朋友的玩具時，您告訴寶寶要用玩具去交換?？磳殞氃趺醋觯?　　剛開始的時候，您先充當(dāng)“另一個寶寶”，如果寶寶想玩您的玩具，就要和您交換。然后再引導(dǎo)寶寶