下午時(shí)刻，炎熱悶氣、陽光明媚，并沒有扼殺掉孩子們本有的天真玩耍的欲望和得到知識(shí)的渴望，這不僅給老師們不竭的動(dòng)力，還激勵(lì)著大家共同向美好的明天前進(jìn)。

在折紙課上，小朋友們都?xì)g悅地接著一張張可愛的小紙張，紙張顏色多樣而簡(jiǎn)單明了，一眼看去，那一張張紙條成為鮮明的亮點(diǎn)。老師們都積極耐心地教小朋友們折成小飛機(jī)的方法，也教他們?nèi)绾纹痫w這一個(gè)個(gè)小飛機(jī)。小朋友們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)，聽取老師們的指揮。雖然他們折成的飛機(jī)有點(diǎn)不完善、不完整，對(duì)折飛機(jī)還是感到很陌生，但是他們也沒有放棄，而是用心地完成老師們布置的小任務(wù)，那一個(gè)個(gè)可愛的小手，那一對(duì)對(duì)認(rèn)真的眼神，無不給予老師們欣然地安慰，讓老師們感覺不到一絲一毫的疲倦之感和勞苦之態(tài)。

整個(gè)教學(xué)課程中，小朋友們都非常積極地投入整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，教堂里的歡快聲樂融融地給成功教學(xué)的目的做了很好的鋪墊，是對(duì)老師們的教學(xué)方式最大的肯定，課后響亮的“謝謝老師”給予了老師們無形的感動(dòng)。