下午時刻，炎熱悶氣、陽光明媚，并沒有扼殺掉孩子們本有的天真玩耍的欲望和得到知識的渴望，這不僅給老師們不竭的動力，還激勵著大家共同向美好的明天前進。

在折紙課上，小朋友們都歡悅地接著一張張可愛的小紙張，紙張顏色多樣而簡單明了，一眼看去，那一張張紙條成為鮮明的亮點。老師們都積極耐心地教小朋友們折成小飛機的方法，也教他們如何起飛這一個個小飛機。小朋友們都非常認真地學習，聽取老師們的指揮。雖然他們折成的飛機有點不完善、不完整，對折飛機還是感到很陌生，但是他們也沒有放棄，而是用心地完成老師們布置的小任務，那一個個可愛的小手，那一對對認真的眼神，無不給予老師們欣然地安慰，讓老師們感覺不到一絲一毫的疲倦之感和勞苦之態(tài)。

整個教學課程中，小朋友們都非常積極地投入整個教學活動中，教堂里的歡快聲樂融融地給成功教學的目的做了很好的鋪墊，是對老師們的教學方式最大的肯定，課后響亮的“謝謝老師”給予了老師們無形的感動。