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簡介：在7月11號到12號，筆者有幸地跟隨到湛師“尋夢”隊調(diào)研組的同學(xué)一起對蒲嶺小學(xué)附近的村民和學(xué)校里面的教師進行了一個題為“關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀”的調(diào)查走訪活動。在這兩天的時間里，筆者和調(diào)研組同學(xué)從對村民和學(xué)校里面的教師了解到的信息里發(fā)現(xiàn)了這樣一個刺痛我們內(nèi)心的事實，村子里的孩子一般都不太喜歡學(xué)習(xí)，且有很多孩子都是因為厭學(xué)而把逃課當(dāng)成了家常便飯。原因為何？是孩子本身的問題，還是家長和學(xué)校方面沒有去教育管理呢？在對村民的調(diào)查與訪問中，我們了解到，多數(shù)家長對孩子的學(xué)習(xí)都存在漠不關(guān)心的心理，他們對孩子在校的學(xué)習(xí)情況一概不知，有的甚至連自己家的孩子就讀幾年級還不知道，只是茫然地一味地說孩子喜歡讀書就支持他
簡介：湛師“尋夢”實踐隊隊員今天繼續(xù)深入農(nóng)村服務(wù)農(nóng)民。艷陽高照，正值稻谷成熟、農(nóng)民搶收的時候，隊員們不顧當(dāng)頭的太陽，毅然深入田地，幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收割水稻。金黃的稻谷，顆顆飽滿粒粒飄香。水牛悠閑地在泥沼里打滾兒泡澡，時不時抬頭審視一下我們這群不速之客。隊員們的到來令正在田間收稻的農(nóng)戶非常驚喜，再三勸阻說我們干不了這個重活兒?？申爢T們就是不承認不服輸，毫不猶豫地脫去鞋子，深一腳淺一腳地向水田深處走去。拿起鐮刀，隊員們也可以像技術(shù)嫻熟的農(nóng)戶一樣，割起來像模像樣的。沒有接觸過鐮刀的隊員擔(dān)當(dāng)起收集稻谷的重任，往返于田間泥水之間。田泥，被腳踩得松軟，一腳下去半個膝蓋都沒進去了，泥水濺起，褲管和上衣被濺上點點的污泥，
簡介：緊急疏散！醫(yī)療急救！7月15日早上，湛師“尋夢”隊的醫(yī)療組成員為孩子們作醫(yī)療急救和演示消防疏散，以求讓孩子們學(xué)到更多的安全知識，讓他們遇到緊急突發(fā)情況時能不慌不亂，給自己做緊急的救護的同時也能救助別人。本次消防醫(yī)療急救知識宣傳共有六個知識宣講，其中醫(yī)療急救有:跌傷急救,切傷急救,中暑急救,溺水急救;消防宣講有:防火,避雷。其中在跌傷演示中,事先由一個隊員膝蓋滴上紅藥水模擬跌傷，另一個隊員負責(zé)急救。孩子們都緊張地看著膝蓋上血紅一片還有凝固的“血”留在膝蓋上，只見另一個老師從容拿出藥箱消炎,上藥,纏紗布，粘膠帶一氣呵成。看著“傷口”被包扎好了，孩子們也都松了一口氣。本次知識宣講還模擬了緊急疏散演練
簡介：作為班主任的小感悟第一天，我們相見了湛師“尋夢”實踐隊下鄉(xiāng)的基地為廣東遂溪蒲嶺小學(xué)，在這里，我被安排到擔(dān)任一年級的班主任，一年級的小朋友對普通話還不熟，在開班之前，我曾擔(dān)心語言不通。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，果然如此，本以為從此就要束手無策了，但聰明小朋友很快適應(yīng)了本以為從此就要束手無策。11號開班已經(jīng)兩天了，雖然遇到些小麻煩，但還是能夠處理的來，自然這幾天感慨良多，現(xiàn)截取兩個片段：作業(yè)輔導(dǎo)我讓學(xué)生把暑假作業(yè)帶來，針對他們不會的題目進行輔導(dǎo)。通過一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績也相對落后許多。他們不愛說話，也不敢說。因此，我就鼓勵他們讀出來。慢慢地，他們雖然還是有點羞澀，但都開口讀了，我很開心!我們隊
簡介：當(dāng)問起位于遂溪遂城鎮(zhèn)洋尾箔村的蒲嶺小學(xué)孩子們——喜不喜歡看書時，他們答道:”很喜歡?！蹦樕鲜且黄瑢χR的渴望與希望的神采?！翱墒俏覀儧]有其他的課外書可以看。”臉上盡是對缺書甚至無書的無可奈何。 授之以魚，不如授之以漁。書本就猶如這釣魚必需的“漁”，是孩子們遨游知識的海洋必要的小木漿。學(xué)海無涯苦作舟，無書自不成“學(xué)”，書本的缺少讓深處鄉(xiāng)村的孩子們對于外界的一切茫然不知。 “尋夢”實踐隊到來蒲嶺小學(xué)的第一天便創(chuàng)建了孩子們的閱讀之窗——博雅書屋。孩子們欣喜地看著大哥哥大姐姐們給他們創(chuàng)辦書屋也過來幫忙搬桌椅擺書本。蒲嶺校長李徑非常贊賞實踐隊為孩子們創(chuàng)建的書屋，當(dāng)知道隊員們都表示要將書屋繼續(xù)辦下去
簡介：7月13號，細心的湛師“尋夢”隊隊員在校園里發(fā)現(xiàn)了一個沉默寡言，獨自一人玩耍的小女孩，通過隊員們的循循引導(dǎo)和持之以恒的耐心，終于成功地使小女孩開口與我們交流，并和隊員們成為了好朋友?！ ∧又挥?、8歲的小女孩總是呆呆地坐在沙地里玩泥沙，不與周圍的小朋友一起打鬧，也沒有進去教室里面上課?！皩簟标牭年爢T發(fā)現(xiàn)了這一異常的情況，便和善地走過去與小女孩交談，但小女孩只是在一開始的時候稍微地抬頭瞄了我們一眼，便再沒有理會。看到了這樣的情況，隊員們也不灰心，一面自言自語地加入了孩子的玩泥沙游戲當(dāng)中，一面不斷地尋找讓她主動開口與我們交流的機會。正當(dāng)小女孩靜靜地和隊員們在玩用泥沙畫笑臉的時候，隊員冬冬自然
簡介：7月15號下午，天突然暗了下來，隱隱有雷聲傳來，湛江師院“尋夢”三下鄉(xiāng)實踐隊因條件局限，都是露天做飯的，露天吃飯的，所以，后勤組決定提前做飯。 湊巧的是，隊員剛把菜倒進進鍋里，“噼里啪啦”的雨點就由小及大地掉了下來，隊員忙跑回去拿傘，更多的隊員拿著傘加入了后勤組的工作?！ ∮晗碌酶罅?，真是“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，但隊員沒有退縮，風(fēng)雨中，有隊員負責(zé)端著食材，有隊員生火，有隊員拿大盆擋雨，有隊員為隊友撐傘。雨點的點綴，伴著隊員們的笑聲，還有升騰的煙氣。雨的洗禮讓隊員更加親近，更加體會到生活的樂趣。 隨著最后一勺菜裝上菜盆，隊員都歡呼起來。戲劇性的是，這時，雨慢慢停了，雨后一縷縷清
簡介：湛師“尋夢”實踐隊下鄉(xiāng)所在的基地為遂溪縣洋尾箔村，該村有一個五保戶對象，他是一位孤寡老人，為給五保戶葉大爺送溫暖，今天隊員帶著一些吃的東西來到葉大爺?shù)募?。 葉大爺很熱情地招呼我們進到屋里，屋里的陳設(shè)盡在眼底，兩個平時儲物用的大缸，一張煮飯用的方桌，幾張矮凳。隊員里的幾個男生將肩上扛著的大米，手上的油、鹽和雞蛋放好在兩個大缸里，葉大爺便招呼著在矮凳坐下?！ ￡爢T們圍在葉大爺周圍，問著葉大爺平時的生活情況。葉大爺說到他沒有其他的家人，五保戶給的救助畢竟有限，但還能靠著撿廢品添一點便宜的生活用品。幾個隊員聽著都覺得很心酸，恨不能自己此時能幫葉大爺解決所有的生活難題。葉大爺很健談，盡管78歲了，
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