2014年7月12日星期六，是鄉(xiāng)約啟航實(shí)踐隊(duì)支教組于彩樓小學(xué)支教的第五天。五天里，隊(duì)員們給孩子們帶來(lái)了歡樂，也帶來(lái)了知識(shí)。
7月12日上午第一節(jié)課是支教組員白璐上的普通話。為了能讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)，為了能讓鄉(xiāng)約啟航實(shí)踐隊(duì)顯得更有特色，隊(duì)長(zhǎng)陳家欣特意開設(shè)了這門課程。對(duì)于小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門新奇的課程，而對(duì)于白璐小老師來(lái)說(shuō)，真可謂絞盡腦汁。
據(jù)采訪，組員白璐表示備課的時(shí)候翻閱了無(wú)數(shù)的工具書以及征詢了多位組員的意見，希望能給孩子們上一堂生動(dòng)有趣的普通話。最后，白璐決定以詩(shī)歌為主，以游戲?yàn)檩o，給同學(xué)們上一節(jié)別開生面的課程。
課堂上，不免有些調(diào)皮的同學(xué)起哄搗亂，不愛學(xué)習(xí)， 不配合老師的。但是聽到老師說(shuō)如果乖乖聽課的話，最后的十分鐘便可以玩游戲，他們一下子坐得端端正正的，不交頭接耳也不亂起哄了。整節(jié)課，教室都是朗朗的讀書聲。雖然是星期六，可是同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情仍然很高。這是值得隊(duì)員們欣慰與感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié)。
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2014年7月12日星期六，是鄉(xiāng)約啟航實(shí)踐隊(duì)支教組于彩樓小學(xué)支教的第五天。五天里，隊(duì)員們給孩子們帶來(lái)了歡樂，也帶來(lái)了知識(shí)。
7月12日上午第一節(jié)課是支教組員白璐上的普通話。為了能讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)，為了能讓鄉(xiāng)約啟航實(shí)踐隊(duì)顯得更有特色，隊(duì)長(zhǎng)陳家欣特意開設(shè)了這門課程。對(duì)于小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門新奇的課程，而對(duì)于白璐小老師來(lái)說(shuō)，真可謂絞盡腦汁。
據(jù)采訪，組員白璐表示備課的時(shí)候翻閱了無(wú)數(shù)的工具書以及征詢了多位組員的意見，希望能給孩子們上一堂生動(dòng)有趣的普通話。最后，白璐決定以詩(shī)歌為主，以游戲?yàn)檩o，給同學(xué)們上一節(jié)別開生面的課程。
課堂上，不免有些調(diào)皮的同學(xué)起哄搗亂，不愛學(xué)習(xí)， 不配合老師的。但是聽到老師說(shuō)如果乖乖聽課的話，最后的十分鐘便可以玩游戲，他們一下子坐得端端正正的，不交頭接耳也不亂起哄了。整節(jié)課，教室都是朗朗的讀書聲。雖然是星期六，可是同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情仍然很高。這是值得隊(duì)員們欣慰與感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié)。
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